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文档简介
第19课《中国石拱桥》知识拓展+课文全解2025-2026学年
统编版语文八年级上册
【知识拓展】
创作背景
《中国石拱桥》作者茅以昇是我国著名桥梁专家,曾主持修
建钱塘江大桥。1962年,他应《人民日报》邀请撰写此文,彼
时正值国家大力发展基础设施建设,同时强调传承优秀传统文化。
文章既展现中国古代桥梁建筑的卓越成就,彰显民族臼豪感,也
为当时的桥梁建设提供技术借鉴,向大众普及桥梁知识,激发民
众对工程技术与传统文化的关注。
课外知识
1.赵州桥细节:赵州桥由隋朝工匠李春设计,桥身单孔,跨
度37.02米,拱高仅7.23米,这种〃低拱〃设计既节省材料,
又便于船只通行,其〃敞肩拱〃结构比欧洲早1200多年。
2.桥梁文化意义:中国石拱桥常与历史事件、文学作品关联,
如洛阳桥有〃海内第一桥〃之称,传说蔡襄主持修建时〃以海为
田";卢沟桥因〃卢沟晓月〃成为燕京八景之一,桥上石狮历经
多次修复,现存501只。
3.现代传承:茅以昇主持修建的钱塘江大桥,是中国首座自
行设计的双层铁路公路两用桥,虽在抗战时为阻敌被炸毁,但其
建造技术为现代桥梁建设奠定基础,如今中国的港珠澳大桥等仍
延续着石拱桥蕴含的〃实用与美学结合”理念。
作者简介
茅以昇(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人,中国现代著
名桥梁专家、教育家,被誉为〃中国现代桥梁之父〃,是中国土
力学学科的开拓者。他早年留学美国,获工学博士学位,归国后
投身桥梁建设与教育事业。1937年主持设计建造的钱塘江大桥,
是中国首座自行设计、建造的双层铁路公路两用桥,打破了外国
垄断。茅以昇长期在高校任教,培养大批桥梁工程人才,还著有
《钱塘江桥》《中国古桥与新桥》《武汉长江大桥》等经典著作。
他一生致力于国家交通建设,晚年仍关注桥梁科技发展,以专业
精神与家国情怀,为中国土木工程事业奠定重要基础。
课文全解
中国石拱桥
茅以昇
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹【打比方。简洁而形象地说明
了石拱桥的形式优美。】。古代神话里说,雨后彩虹是〃人间天
上的桥〃,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说
拱桥是〃卧虹〃〃飞虹〃,把水上拱桥形容为〃长虹卧波〃。【引
用:诗人的比喻引发读者联想,自然引出下文对石拱桥的具体说
明。增强了文章的文学色彩和文化底蕴。】
【概括介绍石拱桥的特点一一桥洞呈弧形,外形优美。】
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早【〃比较”表示程度较轻,
表达实事求是,体现了说明文语言的准确性、严密性。】。这种
桥不但形式优美,而且结构坚固,【运用递进句式,总写石拱桥
的特点,是全文的中心句。形式优美,是石拱桥给人的直观印象,
是感性认识;结构坚固,是对石拱桥的进一步了解,是理性认识。】
能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作
用。【列数字,从使用时间久远上说明石拱桥结构坚固的特点。】
【写石拱桥总的特征一一历史悠久、形式优美、结构坚固。】
第一部分(1、2):概括介绍石拱桥的特点。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》【南北朝时期北魏郦
道元著,是我国古代地理名著。】里提到的〃旅人桥〃,【据记载,
这座桥在河南洛阳附近,约建成于西晋时期,后来塌毁了。】大约建
成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱
桥几乎到处都有。【〃大约〃〃可能〃〃几乎〃的使用,体现了
说明文语言的准确性、严密性。】这些桥大小不一,形式多样,有许
在当时可算是世界上最长的石拱。【〃当时〃从时间上限定,〃可
算〃从程度上限定,这样写符合实际情况,体现了说明文语言的
准确性、严密性。】桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而
大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。【先运用打比方的说
明方法,将桥洞比作一张弓,生动形象地说明了桥洞的形状,然
后解释这样设计的原因。】(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且
在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身
的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈
拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥
洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不
致受到影响。【打比方。形象地说明了赵州桥结构的特点。】(四)
全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也
雕刻得古朴美观。唐朝的张篇(zhud)说【(约658-约730)]唐
代文学家】,远望这座桥就像〃初月出云,长虹饮涧〃【(赵州桥)
看起来好像是穿出云层的新月,又像是入涧饮水的长虹。】。赵州
桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民
的智慧和力量。【议论,从技术水平和艺术价值两方面高度评价
赵州桥,表达了作者对我国劳动人民的赞美之情。】桥的主要设
计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
【全面介绍石桥的典型一赵州桥的结构、外形和设计者。】
作者按照逻辑顺序,先概括说明赵州桥的雄伟,再具体介绍其特点,
最后总体评价其艺术价值。运用了列数字、引用、打比方的说明
方法,表达了作者的赞美和自豪之情。
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长
265米油11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米
到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱
之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。【列数字。说明卢
沟桥修建的规模、石拱数,甚至对石拱的长度都进行了说明,准
确介绍了卢沟桥的结构特点。〃约〃〃几乎〃体现了说明文语言
的准确性、严密性。】由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少
出事,足见它的坚固。【作比较,将卢沟桥与两岸河堤相比较,充
分说明卢沟桥十分坚固。】桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每
个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,
有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟
肖(乂匕。)。【摹状貌、排比,描绘了石刻狮子的〃千态万状〃,
说明卢沟桥的装饰优美,突出桥的形式美。】
【按照由整体到局部的顺序写卢沟桥,交代了卢沟桥的位置
和特点】
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可.
波罗((约1254-1324)意大利旅行家。)来过中国,他的游记里,
十分推崇这座桥,说它〃是世界上独一无二的〃,并且特别欣赏桥栏
柱上刻的狮子,说它们〃共同构成美丽的奇观〃。【引用马可・波罗
的赞语,突出说明了卢沟桥形式优美,极具艺术价值。〃十分推
崇〃〃特别欣赏〃表现了马可.波罗对卢沟桥尤其是栏柱上刻的石
狮子的喜爰与赞美之情。】在国内,这座桥也是历来为人们所称赞
的。它地处人都要道,而且建筑优美,〃卢沟晓月〃很早就成为北京
的胜景之一。
【说明卢沟桥早就闻名中外。】
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得
纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵
略,揭开了中国人民全面抗战的序幕。【不仅是中国传统文化的
瑰宝,更是中华民族精神的象征。】
【写卢沟桥的纪念意义。】
第二部分(3-8):介绍中国石拱桥的特点、取得的成就及取
得成就的原因。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?【运用设问把
要说明的问题提出来,引起读者的注意,使读者能迅速把握本段
的中心。】首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石
料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻
成各种形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意
想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于700多年前,有的
石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完
全知道。【运用举例子的说明方法,列举江东桥修建的例子说明
我国古代劳动人民〃在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面
更有意想不到的办法〃。】其次,我国石拱桥的设计施工有优良
传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有
建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利
条件。【〃首先〃〃其次〃〃再其次〃是表示分项说明的词语,
由人到物,由主到次,分析严密,层次清楚。】
【写中国石拱桥取得光辉成就的原因。】
第三部分(9):介绍中国石拱桥取得光辉成就的原因。
两千年来,我国修建了无数的石拱桥。解放后,全国大规模兴
建起各种形式的公路桥与铁路桥,其中就有不少石拱桥。【说明
所建的石拱桥的数量之多】1961年,云南省建成了一座世界最
长的独拱石桥,名叫〃长虹大桥〃,石拱长达112.5米。【举例
子,列数字】在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋
混凝土拱桥,其中〃双曲拱桥〃是我国劳动人民的新创造,是世
界上所仅有的。近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,
其中最大的一孔,长达150米。【列举〃20余万〃〃150〃等数
字,从总长和单拱长度方面具体说明我国在钢筋混凝土拱桥事业
上的可喜成就。】我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主
义制度的无比优越。
第四部分(10):介绍了我国解放后桥梁事业的发展,表明了
我国社会主义制度的无比优越。
概括总结
本文以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计和
施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,概述了新中国桥梁事业
的飞速发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的
优越性。
问题探究
1.本文的说明顺序是怎样的?有什么好处?
本文是按照由一般到特殊,先概括后具体的逻辑顺序进行说
明的。在说明桥梁结构时,又是由整体到局部为序,三座桥的说
明则以时间先后为序。例如〃由一般到特殊〃:世界石拱桥的一
般特点(概括)一我国石拱桥的特点(概括)一赵州桥的特点(具
体)、卢沟桥的特点(具体)。又如〃由整体到局部〃:〃赵州
桥全桥只有一个大拱,长达37.4米……”(整体);〃大拱的两
肩上,各有两个小拱……大拱由28个拱圈拼成……〃(局部)。
再如〃由先到后〃:〃旅人桥〃、〃赵州桥〃、〃卢沟桥〃、〃长
虹大桥〃(逻辑顺序)。
本文说明顺序的安排有利于将说明对象反映清楚,解说到位,
同时又符合人们认识事物的一般规律,方便读者理解。
2.关于赵州桥一段,主要运用了哪些说明方法?举例分析。
主要运用了列数字、列资料、打比方等说明方法。如本段开
头对赵州桥的介绍即用了列数字的说明方法,准确、具体地说明
了赵州桥的雄伟;在说明赵州桥的构造奇特时,引用张嘉贞的赞
语,突出了施工技术的巧妙绝伦;引用张的话说明了赵州桥外
形的美观。在介绍大拱的特点时,运用打比方的说明方法,形象
生动地说明了桥洞的形状。
3.课文引用马可•波罗的话有什么作用?
引用马可・波罗的话有力地说明了卢沟桥形式优美,〃推崇〃
〃欣赏〃两个词语也写出了马可•波罗对这座桥的赞美和喜爱之情
4.为了说明我国石拱桥的特点,作者为什么在举了赵州桥这
一典型的石拱桥后,又以卢沟桥为例?如果把后者省去,文章不
是更简洁吗?
运用举例子的说明方法,一定要注意所举例子的典型性和代
表性。切不可用个别事例代表一般,用偶然现象代表必然。赵州
桥和卢沟桥虽然都是石拱桥,但前者是独拱桥的代表,后者是联
拱桥的代表。既有〃共性〃,又有〃个性〃。作者这样举例既说
明了中国石拱桥的特点,又体现了中国石拱桥的形式多样。另外,
对赵州桥侧重介绍其设计科学,结构坚固;而对卢沟桥侧重介绍
其形式优美,闻名中外。可见,作者正是选取不同形式的典型代
表,从不同的方面清楚而具体地说明了中国石拱桥的特征,起到
互相对照、互相补充的作用。所以,后者不能省去。
写作特色
1.选材具有代表性,说明能抓住事物的特点。2.语言准确、严密、
生动,且富有文采。
思考探究积累
一、文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课
文中找出这些例子,提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,
纵向看一看,你有哪些发现?
名称建造时间特点
1旅人桥约282年可能是有记载的最早石拱桥。
历史悠久;精妙绝伦;全桥只有一个
大拱,长达37.4米;桥洞不是普通半
2赵州桥约605年圆形,而是像一张弓;大拱的两肩上,
各有两个小拱;大拱由28道拱圈拼
成;全桥结构均匀。
历史悠久,坚固美妙;由11个半圆形
石拱组成,每个石拱长度不一;桥面
1189-1192
3卢沟桥平坦,几乎与河面平行;每两个石拱
年
之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一
个整体,是一座联拱石桥。
4江东桥800年前在建筑技术上有许多创造
5长虹大桥1961年当时世界上最长的独拱石桥
6双曲拱桥解放后钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的
纵向观察,既可以看出文章主体部分的说明顺序,也可以看出
中国石拱桥的共性特点,还能看出作者列举的几座拱桥的个性特
点。
二三(略)
四、结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严
谨。
1.《水经注》里提到的〃旅人桥〃,大约建成于公元282年,亘
能是有记载的最早的石拱桥了。
〃大约〃〃可能〃都表示不确定,〃有记载的〃指出后面判断
的根据
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