(人教版)步步高化学一轮复习(课件+练习)_第1页
(人教版)步步高化学一轮复习(课件+练习)_第2页
(人教版)步步高化学一轮复习(课件+练习)_第3页
(人教版)步步高化学一轮复习(课件+练习)_第4页
(人教版)步步高化学一轮复习(课件+练习)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(人教版)步步高化学一轮复习(课件+练习)化学计量在实验中的应用物质的量气体摩尔体积1.物质的量及其单位物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,符号为\(n\),单位是摩尔(\(mol\))。\(1mol\)任何粒子所含的粒子数与\(0.012kg^{12}C\)中所含的碳原子数相同,约为\(6.02×10^{23}\),把\(6.02×10^{23}mol^{1}\)叫做阿伏加德罗常数,符号为\(N_{A}\)。\(n=\frac{N}{N_{A}}\)(\(N\)为粒子数)。例如,\(2molH_{2}O\)中含有的水分子数\(N=nN_{A}=2mol×6.02×10^{23}mol^{1}=1.204×10^{24}\)个。2.摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,符号为\(M\),单位是\(g/mol\)。当物质的质量以\(g\)为单位时,摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。\(n=\frac{m}{M}\)(\(m\)为物质的质量)。比如,\(CO_{2}\)的相对分子质量为\(44\),则\(CO_{2}\)的摩尔质量为\(44g/mol\)。若有\(88gCO_{2}\),其物质的量\(n=\frac{m}{M}=\frac{88g}{44g/mol}=2mol\)。3.气体摩尔体积(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为\(V_{m}\),单位是\(L/mol\)。(2)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它取决于气体所处的温度和压强。在标准状况(\(0^{\circ}C\)、\(101kPa\))下,气体摩尔体积约为\(22.4L/mol\)。(3)计算公式:\(n=\frac{V}{V_{m}}\)(\(V\)为气体体积)。例如,在标准状况下,\(5.6LO_{2}\)的物质的量\(n=\frac{V}{V_{m}}=\frac{5.6L}{22.4L/mol}=0.25mol\)。4.阿伏加德罗定律同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。其推论如下:(1)同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比,即\(\frac{V_{1}}{V_{2}}=\frac{n_{1}}{n_{2}}\)。(2)同温同体积下,气体的压强之比等于其物质的量之比,即\(\frac{p_{1}}{p_{2}}=\frac{n_{1}}{n_{2}}\)。(3)同温同压下,气体的密度之比等于其摩尔质量之比,即\(\frac{\rho_{1}}{\rho_{2}}=\frac{M_{1}}{M_{2}}\)。物质的量在化学实验中的应用1.物质的量浓度(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质\(B\)的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质\(B\)的物质的量浓度,符号为\(c_{B}\),单位是\(mol/L\)。(2)计算公式:\(c_{B}=\frac{n_{B}}{V}\)(\(n_{B}\)为溶质\(B\)的物质的量,\(V\)为溶液体积)。例如,将\(40gNaOH\)溶解在水中配成\(1L\)溶液,\(NaOH\)的物质的量\(n=\frac{m}{M}=\frac{40g}{40g/mol}=1mol\),则该溶液中\(NaOH\)的物质的量浓度\(c=\frac{n}{V}=\frac{1mol}{1L}=1mol/L\)。2.一定物质的量浓度溶液的配制(1)主要仪器:容量瓶(有不同规格,如\(100mL\)、\(250mL\)、\(500mL\)、\(1000mL\)等)、托盘天平(或量筒)、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。(2)配制步骤:①计算:根据\(n=cV\)和\(m=nM\)计算所需溶质的质量或体积。②称量(或量取):用托盘天平称量固体溶质的质量,或用量筒量取液体溶质的体积。③溶解(或稀释):将称量好的溶质放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌使其溶解(或稀释)。④冷却:将溶液冷却至室温。⑤转移:将冷却后的溶液沿玻璃棒小心地注入容量瓶中。⑥洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒\(23\)次,将洗涤液全部注入容量瓶中。⑦定容:向容量瓶中加入蒸馏水,至液面离刻度线\(12cm\)时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低处与刻度线相切。⑧摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。(3)误差分析:①若称量固体溶质时,砝码生锈(或沾有其他物质),则溶质质量偏大,所配溶液浓度偏高。②若定容时俯视刻度线,则溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;若定容时仰视刻度线,则溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低。化学物质及其变化物质的分类1.简单分类法及其应用(1)交叉分类法:对同一事物按照不同的标准进行分类。例如,\(Na_{2}CO_{3}\)既属于钠盐,又属于碳酸盐。(2)树状分类法:对同类事物进行再分类。如:纯净物\(\begin{cases}单质\begin{cases}金属单质\\非金属单质\end{cases}\\化合物\begin{cases}酸\\碱\\盐\\氧化物\begin{cases}金属氧化物\\非金属氧化物\end{cases}\end{cases}\end{cases}\)2.分散系及其分类(1)分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。分散系由分散质和分散剂组成。(2)分类:根据分散质粒子直径大小,分散系可分为溶液(分散质粒子直径小于\(1nm\))、胶体(分散质粒子直径在\(1100nm\)之间)和浊液(分散质粒子直径大于\(100nm\))。(3)胶体的性质:①丁达尔效应:当一束光线透过胶体时,从侧面可以看到一条光亮的“通路”,这是胶体粒子对光线散射形成的,可用于鉴别胶体和溶液。②电泳:胶体粒子带有电荷,在电场作用下会发生定向移动。③聚沉:使胶体凝聚形成沉淀析出的现象。可通过加入电解质、加入带相反电荷的胶体或加热等方法使胶体聚沉。离子反应1.电解质和非电解质(1)电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。酸、碱、盐、金属氧化物等都是电解质。(2)非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物。如蔗糖、酒精等。(3)电离:电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。用电离方程式表示,如\(HCl=H^{+}+Cl^{}\),\(NaOH=Na^{+}+OH^{}\),\(Na_{2}SO_{4}=2Na^{+}+SO_{4}^{2}\)。2.离子反应及其发生的条件(1)离子反应:有离子参加或生成的反应。(2)离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。(3)离子方程式的书写步骤:①写:写出化学方程式。②拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式。③删:删去方程式两边不参加反应的离子。④查:检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。例如,\(Na_{2}CO_{3}\)溶液与\(HCl\)溶液反应:①写:\(Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)②拆:\(2Na^{+}+CO_{3}^{2}+2H^{+}+2Cl^{}=2Na^{+}+2Cl^{}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)③删:\(CO_{3}^{2}+2H^{+}=H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)④查:原子个数和电荷总数均相等。(4)离子反应发生的条件:生成沉淀、放出气体或生成水等。氧化还原反应1.氧化还原反应的基本概念(1)氧化还原反应:有元素化合价升降的化学反应。(2)氧化反应:物质所含元素化合价升高的反应;还原反应:物质所含元素化合价降低的反应。(3)氧化剂:在反应中得到电子(或电子对偏向)的物质,具有氧化性,发生还原反应,生成还原产物。(4)还原剂:在反应中失去电子(或电子对偏离)的物质,具有还原性,发生氧化反应,生成氧化产物。例如,在\(CuO+H_{2}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Cu+H_{2}O\)反应中,\(CuO\)是氧化剂,\(H_{2}\)是还原剂;\(Cu\)是还原产物,\(H_{2}O\)是氧化产物。2.氧化还原反应的表示方法(1)双线桥法:表示同一元素在反应前后得失电子的情况。(2)单线桥法:表示反应过程中电子的转移方向和数目。3.氧化还原反应的规律(1)守恒规律:氧化还原反应中,得失电子总数相等,元素化合价升降总数相等。(2)强弱规律:氧化性:氧化剂\(\gt\)氧化产物;还原性:还原剂\(\gt\)还原产物。(3)价态规律:元素处于最高价态时,只有氧化性;处于最低价态时,只有还原性;处于中间价态时,既有氧化性又有还原性。金属及其化合物金属的化学性质1.金属与非金属的反应(1)钠与氧气的反应①常温下:\(4Na+O_{2}=2Na_{2}O\)(白色固体)②加热时:\(2Na+O_{2}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Na_{2}O_{2}\)(淡黄色固体)(2)铝与氧气的反应铝在空气中能形成一层致密的氧化膜,阻止内部金属继续被氧化。\(4Al+3O_{2}=2Al_{2}O_{3}\)2.金属与水的反应(1)钠与水的反应\(2Na+2H_{2}O=2NaOH+H_{2}\uparrow\)现象:浮(钠浮在水面上)、熔(钠熔化成小球)、游(钠在水面上迅速游动)、响(发出嘶嘶的响声)、红(滴入酚酞溶液后溶液变红)。(2)铁与水的反应\(3Fe+4H_{2}O(g)\stackrel{高温}{=\!=\!=}Fe_{3}O_{4}+4H_{2}\)3.铝与氢氧化钠溶液的反应\(2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}\uparrow\)几种重要的金属化合物1.钠的重要化合物(1)氧化钠和过氧化钠\(Na_{2}O\)是碱性氧化物,能与水、酸等反应。\(Na_{2}O+H_{2}O=2NaOH\),\(Na_{2}O+2HCl=2NaCl+H_{2}O\)。\(Na_{2}O_{2}\)具有强氧化性,能与水、二氧化碳等反应,同时放出氧气。\(2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}\uparrow\),\(2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}\)。(2)碳酸钠和碳酸氢钠①物理性质:\(Na_{2}CO_{3}\)是白色粉末,\(NaHCO_{3}\)是白色细小晶体,\(Na_{2}CO_{3}\)的溶解度大于\(NaHCO_{3}\)。②化学性质:\(Na_{2}CO_{3}\)与酸反应分步进行:\(CO_{3}^{2}+H^{+}=HCO_{3}^{}\),\(HCO_{3}^{}+H^{+}=H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)。\(NaHCO_{3}\)与酸反应:\(HCO_{3}^{}+H^{+}=H_{2}O+CO_{2}\uparrow\),\(NaHCO_{3}\)受热易分解:\(2NaHCO_{3}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)。2.铝的重要化合物(1)氧化铝\(Al_{2}O_{3}\)是两性氧化物,既能与酸反应,又能与碱反应。\(Al_{2}O_{3}+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}O\),\(Al_{2}O_{3}+2NaOH=2NaAlO_{2}+H_{2}O\)。(2)氢氧化铝\(Al(OH)_{3}\)是两性氢氧化物,既能与酸反应,又能与碱反应。\(Al(OH)_{3}+3HCl=AlCl_{3}+3H_{2}O\),\(Al(OH)_{3}+NaOH=NaAlO_{2}+2H_{2}O\)。\(Al(OH)_{3}\)受热易分解:\(2Al(OH)_{3}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Al_{2}O_{3}+3H_{2}O\)。实验室常用铝盐溶液与氨水反应制取\(Al(OH)_{3}\):\(AlCl_{3}+3NH_{3}\cdotH_{2}O=Al(OH)_{3}\downarrow+3NH_{4}Cl\)。3.铁的重要化合物(1)铁的氧化物\(FeO\)是黑色粉末,\(Fe_{2}O_{3}\)是红棕色粉末,\(Fe_{3}O_{4}\)是黑色晶体,具有磁性。它们都能与酸反应。\(FeO+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}O\),\(Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O\),\(Fe_{3}O_{4}+8HCl=FeCl_{2}+2FeCl_{3}+4H_{2}O\)。(2)铁的氢氧化物\(Fe(OH)_{2}\)是白色沉淀,易被氧化:\(4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O=4Fe(OH)_{3}\)(现象:白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色)。\(Fe(OH)_{3}\)是红褐色沉淀,受热易分解:\(2Fe(OH)_{3}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Fe_{2}O_{3}+3H_{2}O\)。(3)铁盐和亚铁盐\(Fe^{3+}\)具有氧化性,能与\(Fe\)、\(Cu\)等反应:\(2Fe^{3+}+Fe=3Fe^{2+}\),\(2Fe^{3+}

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论