2025秋教科版（新教材）小学劳动技术五年级第一学期期末模拟试题及答案（共3套）

2025秋教科版（新教材）小学劳动技术五年级第一学期期末模拟试题及答案（一）填空题（每空2分，共20分）科学绿色回收中，废旧纸张属于（________）垃圾，回收后可重新加工成纸制品。巧手做煎菜时，要先将锅预热，再倒入适量（________），避免食材粘锅。正确使用小家电前，要先阅读（________），了解操作规范和安全注意事项。饲养可爱小猫时，要定期给小猫梳理毛发、清理（________），保持小猫生活环境整洁。扎染真奇妙主题中，常用的染色材料是（________），染色前需将布料浸泡软化。玩转七巧板时，七巧板由（________）块板组成，可拼出多种图形。激光切割新视野中，激光切割具有精度高、（________）的特点，广泛应用于多种材料加工。操作最炫无人机时，要选择（________）的场地，远离人群和障碍物。我为老人献爱心时，可帮老人打扫卫生、（________），给予老人关怀陪伴。快乐劳动周“找找身边的污染源”中，生活污水属于（________）污染源，需经过处理再排放。判断题（每题2分，共20分）科学绿色回收时，废旧电池可与其他可回收物混合投放。（）做煎菜时，油温过高会导致食材外焦里生，还可能产生有害物质。（）使用小家电时，可用湿手插拔电源插头，方便操作。（）饲养小猫时，要给小猫喂食适量、新鲜的食物，保证营养均衡。（）扎染时，布料捆扎得越紧密，染色后形成的图案越清晰有层次。（）七巧板只能拼出几何图形，无法拼出人物、动物等图案。（）激光切割操作时，要佩戴防护眼镜，防止激光伤害眼睛。（）无人机飞行时，若遇到大风天气，应立即降落，避免失控。（）为老人献爱心时，要尊重老人的意愿，不强迫老人做不喜欢的事。（）发现身边的污染源后，应及时向相关部门反映，共同保护环境。（）选择题（每题3分，共24分）下列哪种属于科学绿色回收中可回收物的正确处理方式？（）A.废旧塑料瓶压扁后投放B.污染的纸张直接投放C.废旧金属与厨余垃圾混放做煎菜时，判断油温是否合适的正确方法是（）A.用手直接触摸油面B.放入少量食材试炸C.观察油面无任何变化下列哪种使用小家电的做法是安全的？（）A.小家电故障时自行拆解维修B.按照说明书额定功率使用C.电器使用时覆盖物品散热饲养小猫时，下列做法错误的是（）A.定期带小猫接种疫苗B.给小猫喂食巧克力等甜食C.及时清理小猫的粪便扎染过程中，布料染色后需要进行的关键步骤是（）A.直接晾干B.解开捆扎并清洗固色C.再次捆扎染色七巧板中不包含的图形是（）A.三角形B.圆形C.正方形操作无人机时，下列场地最适合的是（）A.空旷的操场B.拥挤的街道C.茂密的树林参与“找找身边的污染源”活动时，下列做法正确的是（）A.随意触碰污染源样本B.详细记录污染源位置和类型C.对污染源视而不见连线题（每线2分，共16分）将下列劳动活动与对应的要求/工具用线连起来科学绿色回收A.佩戴防护装备、远离易燃物、精准操作巧手做煎菜B.分类投放、清洁干燥、压扁减容正确使用小家电C.预热锅具、控制油温、适时翻面可爱小猫我会养D.阅读说明书、干燥操作、定期维护扎染真奇妙E.定期喂食、清洁环境、按时接种激光切割新视野F.布料浸泡、捆扎紧实、清洗固色最炫无人机G.空旷场地、避开大风、规范操控找找身边的污染源H.仔细观察、详细记录、及时上报实践应用题（每题10分，共20分）请写出“巧手做煎菜”的4个核心操作步骤，并说明每个步骤的安全要点。结合所学知识，说明参与“科学绿色回收”和“我为老人献爱心”两项实践活动的意义，并分别写出1个具体的实践做法。参考答案填空题（每空2分，共20分）1.可回收（合理即可）2.食用油（合理即可）3.说明书（合理即可）4.粪便（合理即可）5.染料（合理即可）6.七（合理即可）7.效率高（合理即可）8.空旷（合理即可）9.读报纸（合理即可）10.水体（合理即可）判断题（每题2分，共20分）1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√选择题（每题3分，共24分）1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B连线题（每线2分，共16分）1-B2-C3-D4-E5-F6-A7-G8-H实践应用题（每题10分，共20分）参考答案要点：核心步骤及安全要点：①食材准备（选择新鲜食材，洗净后切成合适大小；安全要点：切菜时握刀姿势正确，手指弯曲贴紧食材，避免刀刃划伤手指）；②锅具预热（将平底锅放在火源上，小火预热1-2分钟；安全要点：不要用手触摸锅具内壁和底部，防止烫伤）；③煎制操作（倒入适量食用油，待油温合适后放入食材，适时翻面；安全要点：煎制时保持距离，避免油星飞溅烫伤，不要用湿手触碰锅柄）；④出锅装盘（食材煎至熟透后，关火，用锅铲将煎菜盛入盘中；安全要点：端取热锅时使用隔热手套，避免触碰高温部位，食材出锅后放置片刻再食用，防止烫嘴（每点2.5分，步骤完整、安全要点合理即可，共10分）参考答案要点：意义及实践做法：一、科学绿色回收：1.意义：减少资源浪费，降低环境污染，培养环保意识和节约习惯，推动资源循环利用；2.实践做法：在家中设置分类回收角，将废旧纸张、塑料瓶、金属罐等分类存放，定期送到社区回收点，同时向家人宣传正确的回收知识。二、我为老人献爱心：1.意义：传承敬老爱老的传统美德，培养社会责任感和同理心，提升沟通表达能力；2.实践做法：定期到社区养老院看望老人，为老人表演节目、陪老人聊天解闷，帮助老人整理房间、打扫卫生（每项意义3分、实践做法2分，合理即可，共10分）2025秋教科版（新教材）小学劳动技术五年级第一学期期末模拟试题及答案（二）填空题（每空1分，共20分）科学绿色回收中，可回收物分为________、________、塑料、玻璃等类别，需分类投放。巧手做煎菜时，煎制前要将食材________，热锅后倒入适量食用油，避免油温过高________。正确使用小家电前，必须仔细阅读________，明确________和操作流程，避免违规使用。可爱小猫我会养，要为小猫准备________、食盆和水盆，定期给小猫________，保持清洁。扎染真奇妙，扎染的基本步骤是________、________、染色、拆线、晾晒，花纹由捆扎方式决定。玩转七巧板时，七巧板由________个基本图形组成，能拼出千变万化的________和图案。激光切割新视野中，激光切割的优势是________、精度高，操作时必须遵守________规范。最炫无人机，无人机由机身、________和________组成，操控前要检查电池电量。我为老人献爱心，可帮老人________、________，陪老人聊天解闷，体现关爱精神。快乐劳动周找找身边的污染源，常见的生活污染源有________、________，需及时反馈处理。煎菜时，食材煎至________后再翻面，避免频繁翻动导致食材破碎或受热不均。小家电使用后，要及时________电源，清洁机身时需用________的抹布，防触电。扎染选择布料时，________、________等天然面料染色效果更好，颜色更均匀。操控无人机时，要选择________的场地，避开人群和障碍物，确保飞行安全。判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）科学绿色回收中，旧电池属于可回收物，可与塑料瓶一起投放。（________）煎菜时，为了让食材更快熟透，可一次性倒入大量食材翻炒。（________）使用电水壶时，水烧开后会自动断电，无需及时拔掉电源。（________）给小猫喂食时，可投喂巧克力、洋葱等人类食物，补充营养。（________）扎染捆扎布料时，捆扎越紧，染色后形成的留白花纹越清晰。（________）七巧板中的正方形和平行四边形，不能拼出三角形图案。（________）激光切割操作时，可佩戴防护眼镜，防止激光伤害眼睛。（________）无人机飞行时，可在学校教学楼顶操控，视野更开阔。（________）为老人献爱心时，要尊重老人的习惯和意愿，不强迫老人接受帮助。（________）身边的污染源只需记录即可，不用提出具体的治理建议。（________）选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列属于可回收物的是（________）A.废旧口罩B.易拉罐C.剩菜剩饭D.废电池煎制鸡胸肉时，正确的做法是（________）A.冷水下锅煎制B.油温过高时放入食材C.用铲子轻压食材确保熟透D.煎好后直接用手取出下列小家电使用中，符合安全规范的是（________）A.用湿手插电吹风机插头B.微波炉加热带壳鸡蛋C.电熨斗使用时放在隔热垫上D.电饭煲未断电时清洁内胆养护小猫时，发现小猫精神萎靡、食欲不振，正确的做法是（________）A.给小猫喂退烧药B.及时带小猫去宠物医院C.放任不管等待自愈D.给小猫换不同的食物扎染染色后，要去除布料上的浮色，正确的方法是（________）A.直接晾干B.用清水反复冲洗C.用热水浸泡D.用刷子刷洗用七巧板拼一个正方形，最少需要用到的图形数量是（________）A.2个B.3个C.4个D.7个激光切割操作时，下列行为正确的是（________）A.用手触碰切割中的材料B.全程佩戴防护装备C.切割易燃材料D.独自操作无人看管操控无人机时，遇到大风天气，正确的做法是（________）A.降低飞行高度B.继续飞行完成任务C.立即降落停止飞行D.快速提升飞行高度我为老人献爱心，下列做法合适的是（________）A.帮老人洗冷水澡B.给老人讲解智能手机使用方法C.带老人去人多拥挤的地方D.给老人喂未切碎的坚果寻找身边污染源时，发现小区池塘水变浑浊，最可能的污染源是（________）A.居民随手丢弃的生活垃圾B.鸟类在池塘栖息C.池塘边的绿植落叶D.阳光照射时间过长简答题（每题8分，共16分）请简要说明“正确使用电烤箱”的完整步骤，并写出两个使用过程中需要注意的安全事项。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请写出“扎染真奇妙”的主要制作步骤，并说明影响扎染花纹效果的关键因素。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________实践应用题（共14分）学校要举办“劳动创新与社会责任”展示活动，要求五年级同学结合本学期劳动课程内容，完成一项综合实践作品或方案。请你从“绿色回收创意装置”“扎染文创作品设计”“无人机公益勘测方案”三个主题中选择一个，设计方案，要求：明确主题名称和设计理念（4分）；写出所需材料工具或活动准备，以及具体实施步骤（6分）；说明该方案体现的劳动理念或社会价值（4分）。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案填空题（每空1分，共20分）1.纸张；金属；2.处理干净；冒烟；3.说明书；安全注意事项；4.猫砂盆；梳理毛发；5.折叠；捆扎；6.七；造型；7.速度快；安全操作；8.螺旋桨；遥控器；9.打扫卫生；读报纸（答案不唯一）；10.生活垃圾乱堆；生活污水乱排（答案不唯一）；11.定型；12.断开；干燥；13.棉布；丝绸（答案不唯一）；14.空旷平坦判断题（每题2分，共20分）1.×（旧电池属于有害垃圾，需单独投放）；2.×（一次性放大量食材易导致受热不均）；3.×（水烧开后需及时拔电源，防安全隐患）；4.×（巧克力、洋葱对小猫有毒，不可投喂）；5.√；6.×（可拼出三角形）；7.√；8.×（教学楼顶人多且有障碍物，禁止操控）；9.√；10.×（需提出治理建议，推动问题解决）选择题（每题3分，共30分）1.B；2.C；3.C；4.B；5.B；6.A；7.B；8.C；9.B；10.A简答题（每题8分，共16分）完整步骤：①使用前检查电烤箱外观和电源线是否完好，将烤箱内杂物清理干净；②根据食谱要求预热烤箱，设定好温度和时间；③将食材放入烤盘中，放入烤箱中层，关闭烤箱门；④烘烤完成后，等待烤箱冷却片刻，佩戴隔热手套取出食材；⑤使用后断开电源，待烤箱完全冷却后清洁烤盘和烤箱内部。（6分）安全事项：①烘烤时不要打开烤箱门观察，避免高温烫伤；②清洁烤箱时必须确保断电且冷却，防止触电或烫伤。（2分）主要步骤：①选择棉布等天然面料，洗净晾干后铺平；②根据设计图案折叠布料，用皮筋、棉线等工具捆扎需要留白的部分；③将捆扎好的布料放入染缸，确保布料完全浸泡在染液中，静置一段时间；④取出布料，用清水反复冲洗去除浮色，解开捆扎的线绳；⑤将染好的布料晾干，整理成型。（6分）关键因素：①捆扎的松紧度，松紧不同留白花纹清晰度不同；②染色时间，时间过长颜色过深，过短颜色不均；③布料材质，天然面料比合成面料染色效果更好。（答出2点即可，2分）实践应用题（共14分）示例一：绿色回收创意装置主题主题名称：“分类小管家”可回收物收纳装置；设计理念：结合科学绿色回收知识，设计分层分类收纳装置，方便家庭或班级使用，提升回收效率。（4分）材料工具：废旧纸箱3个、彩纸、胶水、剪刀、马克笔、标签纸。（3分）实施步骤：①将3个废旧纸箱裁剪成不同高度的长方体，用胶水拼接成三层收纳架；②用彩纸装饰收纳架外观，在每层分别贴上“纸张类”“塑料类”“金属类”标签；③在收纳架侧面安装提手，方便移动；④在每个收纳格底部铺一层防水纸，防止受潮，完成装置制作。（3分）劳动理念与社会价值：体现“环保劳动”和“创新劳动”理念，利用废旧材料制作实用装置，减少资源浪费；通过分类收纳培养环保习惯，推动绿色生活方式的普及。（4分）示例二：扎染文创作品设计主题主题名称：“岭南风韵”扎染书签；设计理念：将扎染工艺与文创产品结合，融入岭南花卉图案，打造兼具实用性和文化性的书签，传承传统工艺。（4分）材料工具：棉布、靛蓝染液、皮筋、剪刀、书签模具、打孔器、流苏。（3分）实施步骤：①将棉布按书签模具裁剪成型，洗净晾干后折叠，用皮筋捆扎出花卉图案轮廓；②将捆扎好的棉布放入染液中浸泡20分钟，取出后用清水冲洗至无浮色；③解开皮筋，晾干后用书签模具修整边缘，打孔后穿上流苏；④在书签背面用马克笔标注“扎染工艺”字样，完成作品。（3分）劳动理念与社会价值：体现“传统工艺传承”和“审美劳动”理念，通过制作过程掌握扎染技法，融入地域文化元素提升作品内涵；让传统工艺走进生活，增强文化自信。（4分）（任选其一即可）2025秋教科版（新教材）小学劳动技术五年级第一学期期末模拟试题及答案（三）填空题（每空2分，共20分）“科学绿色回收”告诉我们，废旧电池属于________垃圾，需要特殊处理。做煎菜时，为了防止热油飞溅，食材表面不能带有过多的________。使用电热水壶烧水时，水位不能超过最高水位线，防止沸腾时________。养小猫时，为了保持卫生，我们需要定期给它清理________（填“食盆”或“玩具”）和洗澡。扎染工艺中，橡皮筋扎得越________，染出的花纹越细腻。激光切割机工作时，操作人员不能离开岗位，要时刻关注________情况。无人机起飞前，必须先进行指南针________，确保飞行稳定。“我为老人献爱心”活动中，我们可以为老人打扫房间，整理________的物品。判断题（每题3分，共30分）（正确的打“√”，错误的打“×”）绿色回收就是把所有垃圾混在一起扔进垃圾桶。（）煎菜时，如果油锅起火，应该迅速盖上锅盖隔绝空气。（）小家电不用时，为了方便，可以一直插着电源插头。（）养小猫只需要喂食，不需要陪它玩耍和打疫苗。（）扎染时，使用的染料通常是有毒的，操作时要戴手套。（）七巧板拼图只需要凭感觉乱拼，不用讲究逻辑。（）激光切割制作的木质拼图，边缘通常比较光滑，不需要打磨。（）无人机飞行时，要远离人群和高压线，确保安全。（）找找身边的污染源，我们发现噪音和光污染也是环境污染的一种。（）劳动就是出力流汗，不需要动脑筋。（）选择题（每题4分，共20分）下列哪种做法符合“科学绿色回收”理念？把废纸和剩饭混在一起扔把旧衣服清洗干净后捐赠给需要的人把塑料瓶随意扔在草丛里使用电饭煲煮饭时，下列哪个步骤是正确的？内胆外壁有水就直接放入锅体电源插头插在干燥的插座上，盖好锅盖一边煮饭一边用湿布擦拭锅体关于“扎染真奇妙”，下列说法正确的是？扎染作品染色后，解开橡皮筋直接晾干即可扎染作品染色后，需要经过漂洗、固色、拆线、清洗等多个步骤扎染的颜色越浅越好，不用固色在“激光切割新视野”中，设计图纸时通常使用什么格式的文件？JPG（图片格式）SVG或DXF（矢量格式）MP3（音频格式）为