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文档简介

广东省汕头市澄海区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题一、名句名篇默写1.根据情景默写古诗文。江山留胜迹,诗人情动于中而形于言。面对“大漠孤烟直,⑴

”的塞外之观(王维《使至塞上》),“⑵

,云生结海楼”的江月之景(李白《渡荆门送别》),“乱花渐欲迷人眼,⑶

”的早春之美(白居易《钱塘湖春行》),“⑷

,瑟瑟谷中风”的刚劲之态【刘桢《赠从弟》(其二)】,“采菊东篱下,⑸

”的悠闲自在,古之贤者放下名利之心,忘情于天地大美。我辈复登临,诗人情动于中而形于言。曹操用比喻句“⑹

,志在千里。”抒发老当益壮、自强不息的豪迈情怀(曹操《龟虽寿》)。李白《渡荆门送别》中的⑺“

”借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情;吴均《与朱元思书》中的⑻“

,望峰息心;

,窥谷忘反”表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及对功名利禄的淡薄。二、名著阅读2.《藤野先生》中有这样一段文字:“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与崔颢《黄鹤楼》一诗尾联中抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。三、基础知识综合阅读下面的文字,完成下面小题。10月1号凌晨五时许,我走进广场,观旗区已经了上千名观看升旗的群众,大家bǐng

liǎn

shēng,qiáo

shǒu以待升旗时刻的到来。终于,城楼上吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令,三军仪仗队和护旗编队,以的步伐走过长安街。六时十一分,伴随着升旗口令,护旗队员和礼兵行礼,解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》,升旗手高高地扬起国旗,国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微,国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花相得益彰,可谓是“旗展五星光日月”。这份记忆,会深深地在我的生命里,我yóu

zhōng地为自己是一个中国人而骄傲。3.根据拼音写出相应的词语。⑴bǐngxīliǎnshēng(

)⑵qiáoshǒu(

)⑶yóuzhōng(

)4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(

)A.聚集

迫不及待

篆刻 B.聚积

从容不迫

镌刻C.聚集

从容不迫

镌刻 D.聚积

迫不及待

篆刻5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(

)A.晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映。B.晨光熹微,绚丽多彩的鲜花与飘扬的国旗相得益彰。C.晨光熹微,绚丽多彩的鲜花与国旗的飘扬交相辉映。D.晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花相得益彰。四、综合性学习学校开展“航天知识进校园”活动,请你参与,并完成下面小题。6.活动中,同学们准备进行一次模拟采访。下面材料是同学们搜集到的有关航天员邓清明的信息,假如你有幸能够采访到航天员邓清明,你会设计什么样的问题?2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆。三名宇航员健康状态良好,神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功。在三名宇航员中,有个面孔特别引人注目,他就是航天员邓清明。今年56岁的邓清明,是我国第一批航天人,曾三次进入飞天备选名单,可每次都与飞天梦擦肩而过。庆幸的是,邓清明从未放弃过飞天梦,并一直坚持训练。这次,他终于圆梦。他走出舱时说:“回到地球的怀抱,回到祖国的怀抱,看到这么多亲人,我非常高兴,非常幸福。25年的飞天经历,让我更加坚信梦想的力量,更加相信坚持的力量,无论年龄多大,能够被祖国需要,就是最幸福的。”邓清明坚守的日日夜夜,有果敢和坚毅,有期待和梦想,也有一次次的失落与煎熬,但是梦想的力量,让他坚持下来,终在56岁飞天归来。7.中国太空家族的命名内藏玄机,例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》,该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索,这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解,在以下三个命名中选择其中一个,说说它们命名的妙处。①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”五、文言文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(选自《孟子·富贵不能淫》)【乙】孟子谓宋勾践曰:“子好游乎?吾语子游:人知之,亦嚣嚣①;人不知,亦嚣嚣。”曰:“何如斯可以嚣嚣矣?”曰:“尊德乐义则可以嚣嚣矣故士穷不失义达不离道。穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”(选自《孟子·尽心上》)注释:①嚣嚣,悠然自得的样子。8.解释下列加点的字。(1)岂不诚大丈夫(2)与民由之(3)子好游乎9.翻译下列句子。(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)古之人,得志,泽加于民。10.用“/”给【乙】文中划线句子划分朗读节奏。尊德乐义则可以嚣嚣矣故士穷不失义达不离道。11.下列句子不能体现“穷不失义”的一项是(

)A.人穷志不短。 B.困于心,衡于虑,而后作。C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 D.烈士暮年,壮心不已。12.【乙】文中孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下。”【甲】文中哪句话与这句话意思相近?这两句话表达了孟子什么思想?六、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:①工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。……②那一天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路、穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。③玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么?”④几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。材料二:除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。”材料三:荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。(玛丽·居里)材料四:我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)13.材料一多次提到了“美丽的颜色”,请联系文本内容,请写出“美丽”一词的含意。14.请认真阅读材料二、材料三和材料四,写出你的探究结果。15.居里夫人的人生是奉献的一生,请你为她写一段赞美词。阅读下面的文字,完成下面小题。大湾味觉盛慧①一个人的口味看似平常,其实是颇有些神秘的。它与我们的成长经历有关,珍藏着我们对爱的美好记忆,饱含着我们对往日时光的深情眷恋。②记得上小学那会儿,一到放假,我就迫不及待地跑到县城的外婆家。外公是个和蔼可亲的老头,生怕怠慢了我这个小客人。每天的午餐最值得期待,外公下班回来,里面装着烧腊,有时是烧鹅、有时是叉烧、有时是乳鸽、有时是腊肠、有时是腊肉……从那时候开始,外婆家成了县城中最神秘,也最令我向往的地方。③烧腊分为“烧味”和“腊味”两种,猪是烧味家族当仁不让的主角。烤乳猪是粤菜中的“当家菜”,早在西周,称为“炮豚”。在其他地方,烤乳猪已经难得一见了,它仍是婚席中不可或缺的重头菜。婚席曾让少时的我魂牵梦绕。吉时一到,全场的水晶吊灯突然熄灭,身着旗袍的礼仪小姐打着宫灯款款而入,后面跟着几十个服务员,盘子里有红色的小灯闪闪烁烁,那便是酒席的第一道菜——-烤乳猪。上桌之后,那小灯原来是乳猪的眼睛,调皮可爱。烤乳猪,酥脆爽口,一般蘸以白糖,白糖会让油脂散发出更多的香甜滋味。④如今最为流行的是麻皮烧猪,因猪皮有密密麻麻的芝麻状小泡而得名。麻皮乳猪的特点是酥,即使冷却之后,刀切下去,咔嚓有声,倒像是在切米花糖。别说是吃,光是听声音,口水直飙。⑤想吃腊味,则要等到秋天。“秋风起,食腊味”,大湾人就开始晒起了腊味。每到过年,家里总会买几条广式腊肠。在我的记忆中,就是过年的味道。⑥在大湾区,几乎什么肉类都可以腊制,在林林总总的腊味之中,广式腊肠讲究的是酱香、腊香、酒香“三味”。这其中,酱料是极为重要的,酒则要用高度的山西汾酒,清香醇和。传统的腊肠讲求天然生晒,北风干燥,在风和阳光的作用下,腊肠日渐消瘦,颜色日趋鲜艳,散发出让人难以抵抗的迷人香气。广式腊味的品种奇多,除了腊肠,风味独特,与萝卜同煲,汤极鲜甜,我可以连喝三大碗。⑦在大湾区能够与烧腊店抗衡的,或许只有糖水店了。大湾人对甜味无比眷恋,在这里,总会以一道糖水作为甜蜜的句号。⑧绿豆沙是糖水中的经典。最美的味道,都是用心做出来的,哪怕做一碗小小的糖水,饱含深情。绿豆沙一定要用明火煲制,经过猛火滚、细火熬,这时的绿豆,如同贵妃醉酒,在火的不断进攻下,越来越酥软,起到解毒散结的作用,百吃不腻,如陪同我成长的经典老歌,百听不厌,心中便会升起无限感动,那份心安,其他任何食物都难以比拟。⑨如今,我的两个女儿跟我一样,对糖水简直无法抗拒。夏日的傍晚是她们最期待的时刻。一家人移师到院子里,一边吃椰奶冻。椰奶冻冰爽、甜蜜、细腻、柔滑,吃第一口时,仔细回味,有牛奶的浓香、椰子的清香还有芒果的香甜,让人心神荡漾。⑩院子里暴晒了一天的树木,散发糯米般的树脂清香,蛐蛐的叫声急促,让夜晚变得更加深邃,女儿们长大以后,在生命之初多一点美好,就会过得更加幸福。(选自《人民文学》2022年第2期,有删改)16.(精选美食)请你根据文章内容,完成下面表格。

第一期:烤乳猪第二期:广式腊肠第三期:绿豆沙美食种类烧味②糖水

美食特点①衣脆肉香香绵可口美食感受魂牵梦萦过年的味道③17.(素材剪辑)拍摄组根据第②段剪辑了“外公下班买烧腊”的片段,有人认为这跟美食关系不大,你是否同意?请简要说明理由。18.(插入旁白)制作组想为三期美食制作旁白,小语已为“烤乳猪”制作了,制作组还需完成另外二期的旁白,请你从“广式腊肠”和“绿豆沙”中选择其一帮忙完成旁白。小语:烤乳猪——麻皮乳猪的特点是酥,冷却之后,像薄饼一样酥化,一刀下去,咔嚓有声,犹如切米花糖,单单听这声音,就已令人口水直流。19.(海报制作)老师推荐用文章最后一句“在生命之初多一点美好,就会过得更加幸福”作为栏目宣传语,说说为什么选这一句。七、名著阅读八年级(4)班开展《昆虫记》阅读分享活动,请你参与。20.【我来辨别】下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语,下列谜底为“蟋蟀”的谜语是(

)A.天生建筑家,豪宅地下挖。小时头朝下,死时离开家。B.性格好残暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生完娃就跑。C.耳朵有点聋,唱歌响如钟。地下当苦工,长年影无踪。D.出生开盖子,天冷造房子。门口唱曲子,喜欢吃叶子。21.【我来推荐】法布尔的《昆虫记》为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷,呈现了一个个大自然的精灵。读书分享会上,要在昆虫世界里评选“最强大脑“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”等荣誉称号,请你从《昆虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比,并结合《昆虫记》相关内容,为此写一份简短的推荐词。八、作文22.汪曾祺曾回忆在西南联大听闻一多先生上课的情景——很多学生穿过整整一座昆明城跑来旁听……在他看来,这是一件虽辛苦却很值得的事。在生活中,我们也经历过这样的事情:虽然尝试失败了,但是积累了经验;虽然过程有波折,却终有收获;虽然只是配角,但也能熠熠生辉……有些事看起来不如所愿,但事我们可以从中汲取成长的力量,这些都是值得的。请以“值得”为作文题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;(2)字迹工整,书写规范,不少于500字;(3)文中不得出现真实人名、校名、地名;(4)文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。《广东省汕头市澄海区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题》参考答案1.长河落日圆

月下飞天镜

浅草才能没马蹄

亭亭山上松

悠然见南山

老骥伏枥

仍怜故乡水

万里送行舟

鸢飞戾天者

经纶世务者【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、镜、蹄、悠然、骥、伏枥、鸢、戾、经纶”等字词容易写错。2.示例:合理。“日暮”时分万物思归,而诗人漂泊在外,产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”,很可能联想到“日暮乡关何处是”,生发了对家国的思念,所以“记得这名目”。【详解】本题考查名著和诗句内容理解。崔颢所作的《黄鹤楼》尾联“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”意思是:暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。“日暮”点明时间,此时是倦鸟归林,游子归家、万物思归之时,而诗人漂泊在外,自然而然产生了无限的思乡之情。在日本仙台学医,远离故国,鲁迅先生看到供人住宿的驿站名为“日暮里”,很可能联想到诗句“日暮乡关何处是”,产生对家国的思念,故而印象深刻,记得“这名目”。3.屏息敛声

翘首

由衷

4.C

5.A【解析】3.本题考查字形。屏息敛声,bǐngxīliǎnshēng,意思是抑制语声和呼吸,形容畏惧、小心的样子。翘首,qiáoshǒu,意思是抬起头来(望)。由衷,yóuzhōng,意思是出于本心。4.本题考查词语运用。第一空:“聚集”侧重于指人或事物从不同方向、地点集中到一起,有会合、凑在一起的意思,通常用于形容人或物的集合状态。“聚积”更强调一点一点地积累、积聚,一般用于形容具体的事物或抽象的财富、力量等的积累。此句描述广场上有上千名观看升旗的群众,是人的集中,所以用“聚集”更合适。第二空:“从容不迫”形容态度镇静,不慌不忙,从容镇定,体现出一种沉稳、自信的状态。“迫不及待”表示急迫得不能再等待,强调心情急切。这里形容三军仪仗队和护旗编队的步伐,他们应是沉稳、整齐且有节奏的,“从容不迫”能更好地体现出他们的风采和气势,“迫不及待”不符合语境。第三空:“镌刻”指把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上,常用来比喻深刻地铭记。“篆刻”指刻印章,是一种艺术形式。此处表达这份记忆深深地留在生命里,用“镌刻”更能体现出记忆的深刻和重要性,“篆刻”与语境不符。故选C。5.本题考查病句修改。原句语病在于语序不当和用词不当。“国旗的飘扬”应与“绚丽多彩的鲜花”格式一致,可改为:飘扬的国旗。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,而此处用“交相辉映”更合适,侧重于各种光亮、色彩等互相映照。故选A。6.示例一:邓清明叔叔,您好!请问是什么样的力量让您这么多年不放弃对飞天梦的追求呢?示例二:邓清明叔叔,您好!请问您在这25年的等待中,为了飞天梦做了哪些努力?

7.示例:①“嫦娥”这个命名的妙处在于:“嫦娥奔月”我国最早关于月球想象的优美神话传说,嫦娥奔向月球,月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测,正好吻合。②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大,拥有火眼金睛,善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子,“悟空”这个命名非常合适。③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁,用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。【解析】6.本题考查新闻采访问题的设计。所提问题要具体、客观,有针对性,问题之间要有一定的逻辑联系,采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。本题的采访对象是56岁的航天员邓清明,他的航天历程并不平坦,根据材料他“曾三次进入飞天备选名单,可每次又与飞天梦擦肩而过。庆幸的是,邓清明从未放弃过飞天梦”,那么就可以从他坚持梦想的信念方面、为了追梦他做了哪些努力工作方面进行问题设计;也可以根据材料“三次”“与飞天梦擦肩而过”“也有一次次的失落与煎熬”进行设计,采访他是怎么战胜失落与煎熬的。示例:从梦想与坚持角度:1.邓清明叔叔,您好!在这25年的等待中,您是怎样战胜一次次的失落与煎熬的?2.漫长等待中,有没有某个瞬间让您差点动摇,又是如何挺过来的?从训练与挑战角度:1.航天训练中的模拟失重环境训练难度极高,您在这方面有没有独特的训练技巧或者难忘的训练经历呢?2.随着航天技术不断发展,训练内容也在更新,您是怎样快速适应新的训练要求,跟上节奏的呢?7.本题考查文化常识及拓展延伸。联系命名的出处,分析其蕴含的传统文化、寓意即可。如选择“嫦娥”,要了解我国古代关于“嫦娥奔月”的传说;然后分析其与“探月工程”之间的联系,如二者都是“探月”。如选择“悟空”,要了解他是我国四大名著之一《西游记》中的人物,他有火眼金睛,而且勇敢坚定;然后分析与“暗物质粒子探测”之间的联系,比如暗物质探测难度很大,需要有悟空这样的“火眼金睛”,也需要有悟空这样的坚定和勇敢。如选择“鹊桥”,要了解牛郎织女的传说,鹊桥就是每年七月七日为牛郎织女相会而搭建的;再分析与“中继通信卫星”之间的关系,都起到了“联通”的作用。示例一:在中国的古老神话中,月球住着嫦娥与玉兔,于是我们的登月探测器叫做“嫦娥”,而月球车叫做“玉兔”,嫦娥三号探测器着陆点附近叫做“广寒宫”,完美地契合了我们中国古老的神话传说“嫦娥奔月”。使得古人的美好愿望实现,也使中国的航空事业充满历史文化气息,表现了古往今来对月球的神往与探索,使得科技和人文完美融合。示例二:“鹊桥”来源于中国民间故事牛郎织女中的喜鹊搭桥,是一个“情话”的传递者。而“鹊桥”中继通信卫星是地球和位于月球背面的嫦娥四号探测器传输信号与数据的桥梁,蕴含了中国传统文化,富有诗情画意又兼具写实风格。示例三:“悟空”是神魔小说《西游记》中的人物。暗物质粒子探测卫星“悟空”中的“悟”有领悟的意思,“悟空”寓意领悟、探索太空之意;另一方面,寓意暗物质粒子探测卫星的探测器犹如悟空的火眼金睛,可以在茫茫太空中,识别暗物质的踪影。8.(1)真正(确实)

(2)遵循(从)(3)喜爱(爱好)

9.(1)一愤怒诸侯就会害怕,安静下来天下就太平了。(2)古代的人,得志时,恩惠施于百姓。(或在百姓身上施恩惠)

10.尊德乐义/则可以嚣嚣矣/故士穷不失义/达不离道。

11.C

12.得志,与民由之;不得志,独行其道。这两句话孟子告诉我们,大丈夫无论得志与否,都不能放弃自己的原则,要坚持正确的处世态度。【导语】这两篇文章都出自《孟子》,分别记录了孟子关于大丈夫之道和君子之行的言论。【甲】文中,孟子批评景春对公孙衍、张仪的赞誉,强调真正大丈夫的品质在于不被外物所动,始终坚持正确的道德和价值观。【乙】文则通过“嚣嚣”的状态,传递尊德乐义的重要性,即无论贫穷还是显达,都保持内心的安宁。两文共同表达了孟子对道德操守的重视,以及对士人坚守信念的期许。8.本题考查文言实词。(1)句意:难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗?诚:真正(确实)。(2)句意:就同百姓一起走这条正道。由:遵循(从)。(3)句意:你喜爱游说、宣扬吗?好:喜爱(爱好)。9.本题考查文言句子翻译。注意重点词语:(1)惧:害怕。安居:安静。熄:同“息”,平息,指战火熄灭,天下太平。(2)古之人:古代的人。泽加于民:恩惠施于百姓。10.本题考查文言文断句。要根据句意和句子结构进行断句。句意为:尊崇道德,喜爱仁义,就可以安详自得了。所以士人困穷失意时不离开仁宅义路,显达得意时不背离道德。“尊德乐义”是士人的做法,“则可以嚣嚣矣”是结果;“故士穷不失义”“达不离道”是结论,两者是并列关系。故断为:尊德乐义/则可以嚣嚣矣/故士穷不失义/达不离道。11.本题考查内容理解。A.“人穷志不短”直接表达了即使身处困境也不失去志向和道义的精神,与“穷不失义”理念相符;B.“困于心,衡于虑,而后作”描述的是人在困境中经过深思熟虑后奋发作为的情形,这也体现了在困境中坚守道义、不屈不挠的精神,与“穷不失义”理念一致;C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”表达的是对时光流逝、物是人非的感慨,并未涉及在困境中坚守道义的内容,因此不能体现“穷不失义”的理念;D.“烈士暮年,壮心不已”描述的是即使到了晚年也不放弃壮志和道义的精神,这同样符合“穷不失义”的理念,即在任何情况下都不放弃道义和志向;故选C。12.本题考查内容理解和概括。【乙】文中孟子说的“穷则独善其身,达则兼善天下”,与【甲】文中的“得志,与民由之;不得志,独行其道”意思相近。这两句话共同表达了孟子关于个人修养与社会责任的思想。“穷则独善其身”指的是在不得志、处于困境时,个人应该注重自身的道德修养,保持正直的品格,不因为外界环境的恶劣而放弃自己的原则。“达则兼善天下”则是在得志、有能力影响社会时,要积极地将自己的善行推广到整个社会,造福于民。【甲】文中的“得志,与民由之;不得志,独行其道”也是强调了无论处于何种境遇,个人都应该坚守自己的道义和原则。得志时,要与民众一起遵循正确的道路;不得志时,也要独自坚持自己的道义,不随波逐流。“得志,与民由之;不得志,独行其道”这两句话告诉我们,大丈夫无论得志与否,都不能放弃自己的原则,要坚持正确的处世态度。这种态度既体现了个人对道义的坚守,也体现了对社会责任的担当。在得志时,要积极为社会做贡献,与民众共同前行;在不得志时,也要保持清醒的头脑,不迷失自我,坚守内心的道义和原则。这种思想对于我们今天的社会依然具有重要的指导意义,提醒我们在面对各种境遇时都要保持坚定的信念和正确的态度。【点睛】参考译文:甲景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗?他们一发怒,连诸侯都害怕,他们安静下来,天下就太平无事。”

孟子说:“这哪里能算是有大志、有作为、有气节的男子呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁时,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’把顺从当作做人的原则,是妾妇之道。(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走天下最正确的道路——义。(大丈夫)能实现理想时,就同百姓一起走这条正道;不能实现理想时,就独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫做大丈夫。”乙孟子告诉宋勾践说:“你喜爱游说、宣扬吗?我告诉你怎样游说、宣扬自己的主张吧。有人理解你,你表现出很安详自得的样子;有人不理解你,你也表现出安详自得的样子。”宋勾践说:“像这样就能做到安详自得吗?”孟子说:“尊崇道德,喜爱仁义,就可以安详自得了。因此士人穷困时不失去仁义,显达时不背离道德。穷困时不失仁义,士人就能安详自得;显达时不背离道德,民众就不会失其所望。古代的士人,得志时,恩惠施于百姓;不得志时,修养自身以显现于世。穷困就独善其身,显达就兼善天下。”13.既指镭的颜色很美,也指居里夫妇内心美丽——对科学的执着追求、坚定的信念、淡泊名利的人生态度。

14.玛丽·居里一生获得很多荣誉,但她淡泊名利。

15.她用尽一生的时间,去发现美丽的“镭”;她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从一个漂亮的姑娘,变成物理学的一个计量单位“居里”,成为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛丽·居里。【导语】这篇文章通过对比埃尔和玛丽·居里在研究镭过程中坚持不懈的描绘,突出了他们对科学的挚爱与执着。材料一详细刻画了两人在艰苦环境中的奋斗与他们发现镭的喜悦,展现了科学探索的艰辛和美丽。材料二至四则以玛丽·居里获得的众多荣誉及其对待荣誉的态度,彰显了她的谦逊与无私,将个人成就与社会责任感相结合。整体上,文章传达了对居里夫人科学奉献精神的敬仰。13.本题考查词语理解。结合材料一第④段“镭不只有‘美丽的颜色’,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中”可知,文中明确描述了镭自身带有蓝色荧光,其发光的样子在黑暗中显得十分美丽,这表明“美丽”指的是镭的颜色很美。

结合材料一第①段“比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的”以及材料二“爱因斯坦曾说:‘在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人’”、材料三“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成”和材料四“我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年”可知,居里夫妇在艰苦的环境中坚持研究,对科学有着执着的追求,面对众多荣誉和奖金,他们淡泊名利。由此可知,“美丽”还指居里夫妇内心美丽,有着对科学的执着追求、坚定的信念以及淡泊名利的人生态度。14.本题考查提炼概括。结合材料二“玛丽·居里的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚”可知,玛丽·居里一生获得了数量众多的荣誉称号、奖金和奖章,在荣誉方面收获颇丰。

结合材料三“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成”可知,玛丽·居里将荣誉比作玩具,认为不能把荣誉看得太重,体现出她对荣誉的轻视态度。

结合材料四“我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年”可知,玛丽·居里把奖金视为一种类似借款的存在,希望奖金能帮助更多有志向的青年,并不看重奖金本身,进一步反映出她对名利的淡薄。由此可知,玛丽·居里一生获得很多荣誉,但她淡泊名利。15.本题考查拟写颁奖词。作答此题,要围绕居里夫人“奉献的一生”展开,要体现她在科学领域的巨大贡献以及无私奉献的精神;回顾居里夫人发现镭的艰辛历程,她不顾恶劣的实验条件,长期坚持研究;还要考虑她对科学的执着追求,即便在获得众多荣誉后,依然专注于科研,不被名利所累;运用富有感染力的语言,通过比喻、排比等修辞手法,增强赞美词的文采和情感力量,从不同角度展现居里夫人的伟大形象。

示例:在科学的漫漫长路上,她宛如一盏明灯,照亮未知的黑暗。为了探寻镭的奥秘,她在简陋的实验室中默默坚守,历经无数个日夜的艰辛。她将自己的全部心血都倾注于科研事业,用一生诠释着奉献的真谛。她的发现,改写了科学的历史;她的精神,激励着一代又一代的追梦者。她,玛丽·居里,是科学界永远的璀璨星辰,是奉献精神的不朽丰碑。16.①香甜酥脆

②腊味

③感动心安

17.不同意。外公下班给“我”买烧腊,写出了“我”对烧腊的向往。承接上文,写个人的口味珍藏着美好的记忆和对往日的眷恋;引出下文对腊味的描写。丰富了文章的内容,使行文合理。

18.示例:广式腊肠——高度汾酒的清香醇和加上传统手法的天然生晒,腊肠日渐消瘦,颜色日趋鲜艳,散发出让人难以抵抗的迷人香气。绿豆沙——经过猛火滚、细火熬,一碗饱含深情的绿豆沙,如同贵妃醉酒,已变得娇弱无力,越来越酥软,最终变成香绵可口的绿豆沙。这是糖水中的经典,百吃不腻,常吃心安。

19.示例:“生命之初”指的是童年或青少年时期,“美好”这里指的是美味的食物,带给人温暖的记忆和深情的眷恋。用这句话做宣传语,强调美食带给人积极力量,契合美食栏目,让人回味无穷。【导语】文章以大湾地区的美食为切入点,从个人成长与记忆的角度生动细腻地描摹了烤乳猪、广式腊肠、绿豆沙等美食品类,将童年回忆、家庭情感和地域文化融汇其中,展现出浓厚的人情味和文化底蕴。文中不仅用丰富的细节和形象的比喻刻画美食特点,同时通过对食物制作过程的描述与感受,唤起读者共鸣。作者细腻的情感表达,既传递了对传统美食的敬意,也彰显了美食背后深厚的情感依托与幸福意义。文章语言优美流畅,充满温馨。16.本题考查梳理文章内容。①空:结合第③段“烤乳猪,酥脆爽口,一般蘸以白糖,白糖会让油脂散发出更多的香甜滋味”可知,烤乳猪的特点是酥脆爽口,香甜,可概括为“香甜酥脆”;②空:结合文章第⑤段“想吃腊味,则要等到秋天。‘秋风起,食腊味’,大湾人就开始晒起了腊味。每到过年,家里总会买几条广式腊肠”以及第⑥段“在林林总总的腊味之中,广式腊肠讲究的是酱香、腊香、酒香‘三味’”可知,广式腊肠属于腊味,所以这里应填“腊味”

;③空:结合文章第⑧段“绿豆沙,百吃不厌,如陪同我成长的经典老歌,百听不厌,心中便会升起无限感动,那份心安,其他任何食物都难以比拟”可知,“我”对绿豆沙的感受是百吃不厌、令人心安、升起无限感动,可概括为“感动心安”

17.本题考查句段作用分析。内容上:文章第②段“记得上小学那会儿,一到放假,我就迫不及待地跑到县城的外婆家……外婆家成了县城中最神秘,也最令我向往的地方”可知,这里描述了“我”上学时放假就迫不及待跑到县城外婆家,外公生怕怠慢“我”这个小客人,每天下班回来会带回烧腊,如烧鹅、叉烧、乳鸽、腊肠、腊肉等。烧腊在这段内容中不仅仅是食物,它是外公表达对“我”关爱的载体。外公通过下班买烧腊这种行为,体现出对“我”的疼爱,这使得烧腊被赋予了深厚的情感内涵。这种情感联系让烧腊在“我”心中不再只是普通的美食,它成为了童年美好记忆的一部分,与“我”对往昔时光的眷恋紧密相连,从侧面反映出美食在生活和情感中的重要地位,所以该片段与美食关系密切。

结构上:承上启下。承接第①段“一个人的口味看似平常,其实是颇有些神秘的。它与我们的成长经历有关,珍藏着我们对爱的美好记忆,饱含着我们对往日时光的深情眷恋”个人的口味珍藏着美好的记忆和对往日的眷恋;引出下文第③段“烧腊分为‘烧味’和‘腊味’两种,猪是烧味家族当仁不让的主角……烤乳猪,酥脆爽口,一般蘸以白糖,白糖会让油脂散发出更多的香甜滋味”等对烧腊的描写,结构上衔接自然。所以不同意。18.本题考查理解文章内容和仿写句子。题目要求从“广式腊肠”和“绿豆沙”中选择其一,为其制作旁白,且给出了“烤乳猪”旁白示例,需参考示例的表述方式和风格。

小语为“烤乳猪”制作的旁白先点明烤乳猪的特点(麻皮乳猪特点是酥,冷却后像薄饼一样酥化,一刀下去有咔嚓声犹如切米花糖),然后描述这种特点带来的诱人效果(单单听声音就令人口水直流),整体语言生动形象,突出美食特色。

若选择“广式腊肠”:结合文章第⑥段“在林林总总的腊味之中,广式腊肠讲究的是酱香、腊香、酒香‘三味’。这其中,酱料是极为重要的,酒则要用高度的山西汾酒,清香醇和。传统的腊肠讲求天然生晒,北风干燥,在风和阳光的作用下,腊肠日渐消瘦,颜色日趋鲜艳,散发出让人难以抵抗的迷人香气”可知,广式腊肠关键信息包括广式腊肠的“三味”(酱香、腊香、酒香),制作中酱料重要、用高度山西汾酒,以及天然生晒的制作方式和散发的迷人香气。

创作旁白如:广式腊肠——讲究酱香、腊香、酒香“三味”,精选酱料,配以高度清香醇和的山西汾酒,经天然生晒,在风和阳光的雕琢下,日渐消瘦,颜色鲜艳,那浓郁迷人的香气,仿佛有一种无形的魔力,令人闻之即醉。

若选择“绿豆沙”

:结合文章第⑧段“绿豆沙是糖水中的经典。最美的味道,都是用心做出来的,哪怕做一碗小小的糖水,饱含深情。绿豆沙一定要用明火煲制,经过猛火滚、细火熬,这时的绿豆,如同贵妃醉酒,在火的不断进攻下,越来越酥软,起到解毒散结的作用,百吃不厌,如陪同我成长的经典老歌,百听不厌,心中便会升起无限感动,那份心安,其他任何食物都难以比拟”可知,绿豆沙关键信息有绿豆沙是糖水中的经典,制作要用明火煲制(猛火滚、细火熬),绿豆会变得酥软,有解毒散结作用,味道百吃不厌,能带来心安和无限感动。

创作旁白如:绿豆沙——糖水中的经典之作,以明火精心煲制,猛火滚、细火熬,让绿豆如贵妃醉酒般酥软。它不仅有着解毒散结的功效,那百吃不厌的味道,更似陪伴成长的经典老歌,每一口都能唤起心底的无限感动,带来独有的心安。

19.本题考查理解文章内容。题目要求阐述用文章最后一句“在生命之初多一点美好,就会过得更加幸福”作为栏目宣传语的原因,需要从文章内容和主题等方面进行分析。文章围绕大湾味觉展开,回忆了小时候在外婆家外公下班买烧腊,如烤乳猪等美食,还介绍了广式腊肠、绿豆沙等大湾美食,以及这些美食所承载的情感和记忆,如对童年的眷恋、过年的味道等。通过对美食的描述,表达了美食与成长经历、情感记忆的紧密联系,体现出生活中美好事物对人的重要意义。同时文中的美食是生命之初美好事物的代表。比如烤乳猪承载着儿时对酒席的期待,广式腊肠是过年的味道,绿豆沙饱含着用心制作的深情,这些美食带来的美好感受都是生命之初的美好体验,而这些美好让作者感受到幸福,该语句与文章通过美食展现美好情感的内容相呼应。

结合第⑨段“如今,我的两个女儿跟我一样,对糖水简直无法抗拒。夏日的傍晚是她们最期待的时刻。一家人移师到院子里,一边吃椰奶冻。椰奶冻冰爽、甜蜜、细腻、柔滑,吃第一口时,仔细回味,有牛奶的浓香、椰子的清香还有芒果的香甜,让人心神荡漾”,第⑩段“院子里暴晒了一天的树木,散发糯米般的树脂清香,蛐蛐的叫声急促,让夜晚变得更加深邃,女儿们长大以后,在生命之初多一点美好,就会过得更加幸福”可知,从作者自身经历来看,小时候对美食的记忆和感受,以及现在女儿对糖水的喜爱,反映出生命中美好的事物(美食)在不同阶段都带来了幸福,这与“生命之初多一点美好就会更幸福”所表达的成长与幸福的关系相契合;“在生命之初多一点美好,就会过得更加幸福”这句话具有普遍性和感染力,能让读者联想到自己生

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