种群的数量特征第一课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修2

生物与环境种群及其动态生态系统及其稳定性生态系统的结构种群的数量特征选择性必修2《生物与环境》群落及其演替人与环境种群数量的变化群落的主要类型群落的结构生态系统的功能生态系统的稳定性人类活动对生态环境的影响生物多样性及其保护影响种群数量变化的因素群落的演替物质循环能量流动信息传递生态工程第1章

种群及其动态第1节种群的数量特征1说出调查种群密度的主要方法，运用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度(重、难点)。2通过样方法和标记重捕法的比较，培养归纳、比较等分析问题的能力(难点)。3列举种群的数量特征，说明“出生率和死亡率”“迁入率和迁出率”“年龄结构和性别比例”等种群的数量特征与种群密度的关系。种群:在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合。p1①一定空间范围②同种生物③全部个体判断以下实例是否属于一个种群？①一个池塘中的全部鱼。不是“同种生物”没有包括“全部个体”此区域内的生物没有“相互联系”注意：一个种群不等于个体简单累加，种群内个体之间通过特定关系构成一个整体。温故知新③菜市场上所有的鲤鱼。②一块农田中全部长出籽粒的玉米。种群是物种

的基本单位繁殖、进化问题探讨2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄结构和性别比例种群数量特征有哪些？1.概念种群密度种群的个体数量面积或体积陆生生物水生生物是不是种群数量多，种群密度就大？不是；因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征种群数量≠种群密度2.地位1.1种群密度在害虫种群密度达到多少时喷洒农药，既能减少环境污染,又能防止虫灾发生?对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经济效益才最好?

濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。问题：如何调查种群密度？1.2研究种群密度的意义1.3调查方法1.逐个计数法在调查

、

的种群时，可以逐个计数。分布范围较小个体较大如调查某山坡上的珙桐（湖北神农架的国家一级保护植物）密度【注意】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。--最准确国家一级重点保护野生植物，为中国特有的单属植物，属孑遗植物，也是全世界著名的观赏植物。1.3调查方法多数情况下，逐个计数非常困难如果是这些生物呢？我们应该采用什么方法？估算法②.适用范围:

①.原理:黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365nm左右的紫外线的电光源。黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。对于有__________的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。趋光性紫外线黑光灯2.估算法1.3调查方法（1）黑光灯诱捕法2.估算法1.3调查方法①.概念:

在被调查种群的分布范围内，

选取

个

，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。随机

若干

样方

（2）样方法②.适用范围:

适合调查植物，及

、____________的动物。活动能力弱活动范围小蒲公英昆虫卵跳蝻蚜虫1.3调查方法1.样方法的概念（调查程序）是什么？为什么调查种群密度不选择单子叶植物？阅读教材P5完成以下问题。

2.常用的取样方法有哪些？分别适用于什么样的地块？取样的关键在于什么？如果所取样本在样方边界线上，我们应该怎样计数？3.样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度的实施计划分为哪几个步骤？4.样方多少及大小会影响调查结果吗？2.估算法1.3调查方法（2）样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践提出问题制定计划实施计划结论如：调查不同地块中某种双子叶植物的种群密度何时何地何工具1.准备2.确定调查对象3.确定样方4.计数5.计算种群密度1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践1.准备大致观察地形，分析安全隐患，提出注意事项2.确定调查对象双子叶植物

“因单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，难以辨认”而双子叶植物则容易辨别个体数目。双子叶植物网状脉单子叶植物叶条形或披针形1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践3.确定样方4.计数5.计算种群密度1．为了更好地保证调查结果的准确性，在确定样方时需要考虑多个方面。(1)取样的关键是要做到

，目的是

。随机取样使调查结果不受主观因素的影响如何算出下列草地（100m2）中的蒲公英的种群密度？

(2)请根据表格中的数据确定合适的样方大小✔个体在该样方内的分布相对稳定，又可避免人力物力的浪费。1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践(2)请根据表格中的数据确定合适的样方大小(3)如果调查物种个体较大，样方面积应该

。如果调查物种数目比较稀疏，样方面积应该

。适当扩大适当扩大1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践样方数太少—偶然误差大，样方数太多—工作量加大5样方数量从5个增加到10个，种群密(4)根据上面表中的数据可知，选取

个样方比较合适，因为

度的调查结果并没有明显差异样方的多少会影响调查结果吗？样方的多少与被调查地段的总面积呈

相关；一般来说，选取的样方越少，

；选取的样方越多，求得的种群密度

。正越接近实际值误差越大样方应多大为宜？以调查对象大小、数量来定。1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践草本灌木乔木样方面积1m2样方面积16m2样方面积100m21.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践请据图选择合适的取样方法

调查对象总体分布为近方形地块时，适宜用

法。调查对象的总体分布为长条形地块时，适宜用

法。五点取样等距取样1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践

同种生物个体无论大小都要计数，若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右”，即只计数相邻两边及夹角上的个体。10个9个4.计数1.3调查方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度探究.实践5.计算种群密度①②③④⑤样方株数（株/m2）种群密度（株/m2）①②③④⑤37725要调查岩羊或者海鸥的种群密度，用样方法可行吗？①适用范围：活动能力较强，活动范围大的动物2.估算法1.3调查方法（3）标记重捕法2.估算法1.3调查方法（3）标记重捕法②原理：在______________的前提下，整体与局部相关比例相等个体随机分布BCA池塘中所有鲫鱼N捕捉一部分鲫鱼M并标记重捕到的鲫鱼n其中含被标记的鲫鱼m放回池塘，均匀混合重捕总数(n)重捕中标记数(m)种群数量(N)首捕标记数(M)=2.估算法1.3调查方法（3）标记重捕法在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回；第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫

条。约3862591=106NN≈386种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=标记重捕法主要适用于活动能力强、活动范围大的动物个体，为什么活动能力差的个体不宜用？活动能力差的动物被标记后不能与其他动物充分混合，会导致重捕时误差较大。2.估算法1.3调查方法（3）标记重捕法标记环、耳钉、涂色、剪趾、剪鳍、植入芯片等③标记方法：④注意事项：标记物不能过分醒目；标记物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动；标记物不易脱落；标记个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等；确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡；2.估算法1.3调查方法（3）标记重捕法⑤误差分析：①标记物意外脱落②被标记个体被再次捕获的机会降低③标记物导致被标记个体易于被捕食④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体稀少处被捕获⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获⑥标记物影响被标记个体的活动，使其被再次捕获的机会增大则估算值偏_____；则估算值偏_____；则估算值偏_____；则估算值偏_____；则估算值偏_____；则估算值偏_____；大大大大小小种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=N总=M标×n重总m重标误差分析:2.估算法1.3调查方法（3）标记重捕法1.3调查方法“三看法”选择适合的种群密度调查方法一看个体数量少直接计数二看生物类型植物样方法二看生物类型活动能力小样方法多动物活动能力大标记重捕法除了以上三种种群密度的调查方法外，大家还能想到其他方法吗？1.3调查方法3.种群密度的其他调查方法：①在动物的栖息地布设若干台红外触发相机，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频。1.3调查方法3..种群密度的其他调查方法：