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Unit1Hello!基础巩固Review第一课时Cartoon基础巩固Review将下列图片中的人物姓名正确连线。 YangLing Bobby MissLiSam LiuTao写出下列字母组合对应的大写或小写形式。DACBDadbcd1.2.3.4.单项选择。()1.—Hello,Bobby. —________.A.hello B.Hi,Sam C.Goodmorning,Sam()2.—Goodmorning,MissLi. —________.A.Goodmorning B.Hello C.Hi()3.—Hi,I’mBobby. —________.A.Goodmorning,Bobby B.Hi,I’mSam C.hello,Bobby()4.—Goodafternoon,WangBing. —________,Mary.A.Goodmorning B.Morning C.Goodafternoon能力提升能力提升Unit从方框中选择合适的选项补全句子,填序号。A.MissB.IC.HiD.GoodE.am1.Hello,amSuYang2.,LiuTaoandWangBing.3.Goodmorning,Ma.4.IBobby.5.afternoon,class.从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答句。IⅡ()1.Hi,I'mBobby.A.Hello,Tina.()2.Goodafternoon,class.B.Morning.()3.Goodmorning,LiuTao.C.Goodafternoon,MissLi.()4.Hello,I'mYangLing.D.Hi,I'mSam.()5.Hello,Sam.E.Hello,YangLing.I'mSuHai.判断下列情景与所给英文是(√)否(×)相符。()1.迈克向别人介绍自己时,可以说:Hello,Mike.()2.早上在校门口遇到王老师时,你可以说:Morning,MissWang.()3.杨玲见到朋友苏海时,可以跟她打招呼说:Hello,I'mSuHai.()4.下午见到山姆时,你可以说:Hi,Sam.()5.下午上课时,钱老师向同学们打招呼,可以说:Goodafternoon,class.拓展训练Goal连词成句。1.①morning②.③Good④YangLing⑤,2.①Sam②I③Hi④,⑤.⑥am3.①afternoon②Wang③Good④,⑤Miss阅读对话,判断对(√)错(×)。A:Goodmorning,boysandgirls.All:Goodmorning,MissLi.A:Thisisournewfriend.B:Hello,I'mLily.C:Hello,Lily.I'mMike.D:Hello,Lily.I'mSuHai.C&D:Wearefriendsnow(现在).()1.Itisintheafternoon.()2.“A”isMissLi.()3.Lilyisanewfriend.()4.MikeandSuHaiarefriends.()5.Therearethreepeople(人)inthedialogue(对话).参考答案一、根据图片顺序,依次是:MissLi,YangLing,Sam,LiuTao,Bobby二、1.dac2.bd3.AD4.BCD三、1.B2.A3.A4.C四、1.B2.C3.A4.E5.D五、1.B2.C3.A4.E5.D六、1.×2.√3.×4.√5.√七、1.③①⑤④②2.③④②⑥①⑤3.③①④⑤②⑥八、1.×解析:由对话中“Goodmorning,boysandgirls.”可知,现在是上午,而不是下午,故填×。2.√解析:由对话中所有人对A说的“Goodmorning,MissLi.”可知,A是MissLi,故填√。3.√解析:由对话中“Thisisournewfriend.”及“Hello,I'mLily.”可知,Lily是一位新朋友,故填√。4.√解析:由对话中的C说“I'mMike.”及D说“I'mSuHai.”可
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