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文档简介
【语文】广东省珠海市香洲区拱北小学二年级下册期末复习试题(含答案)1.看拼音写词语。xúnzhǎo
mínzú
yóuxì
shǐjìn
juéde
yīnggāi
fǎnfǎnfùfù
2.读词语,给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。扫帚(sào
sǎo)
一行字(háng
xíng)
尽心竭力(jǐn
jìn)的确(de
dí)
一泡尿(pāo
pào)
扇子似的(shì
sì)3.我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画请写出笔顺黑__________________垂__________________4.比一比,再组词。园()
称()
带()
坡()圆()
秤()
戴()
披()5.照样子,写句子。不会写的字可以用拼音。(1)例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。_______________像_____________________________。(2)例:要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。要是_______________________,就___________________。6.照样子,写词语和句子。(1)例:冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________(2)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了(雪白的)小花。______天空飘着______云朵。7.填古诗句、名言或谚语。(1)、________________谁裁出,________________似剪刀。(2)、草长莺飞________________,拂堤杨柳醉____________。(3)、________________无穷碧,映日荷花________________。(4)、窗含西岭________________,门泊东吴______________。5__________________________,夏满芒夏暑相连。(6)、与其锦上添花,________________送炭。8.根据情境,默写古诗。①春风吹过,大地一片生机,诗人高鼎写道:“_________莺飞_________,拂堤杨柳醉___________。”②夏天,我们来到了植物园,看到满池盛开的荷花,不禁想起诗人杨万里的诗句:“接天_________________碧,映日________________。”③有了农民春天辛勤的付出,才有秋天的丰收,正如唐代诗人李绅所说:“_______________一粒粟,_____________万颗子。”所以,我们要珍惜粮食,尊重劳动者。9.阅读下面文章,并完成练习。调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里,使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把架子涂成黄的……调皮的太阳挂在空中睡午觉,热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏,慌得妈妈把被子收进屋子里。调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。9、短文第1自然段有_____句话。10、调皮的太阳先来到()催小朋友起床,再来到()拔高庄稼,最后来到()涂色。(填序号)A.田野里
B.果园里
C.屋子里
D.空中11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里?请在正确的答案后面画“√”。(1)因为调皮的太阳要睡午觉。(
)
(2)因为调皮的太阳想玩捉迷藏。(
)(3)因为调皮的太阳害羞了。(
)
(4)因为调皮的太阳玩累了。
(
)12、读完第1自然段后,想一想:调皮的太阳还会去哪此地方?它会做些什么呢?调皮的太阳来到________________,__________________。阅读下面文章,并完成练习。一个有魔力的字眼①窗外,飘着一根青藤。②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜……④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹,青藤。⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。14、“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“”上。17、在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。对不起(
)
您好(
)
欺负(
)
谢谢(
)18、看图写话。请仔细观察这幅图,注意写清楚什么时间?都有谁?怎样做的?然后发挥你的想象,把图上的内容写成一个完整的小故事。相信你一定能行!【参考答案】1.
寻找
民族
游戏
使劲
觉得
应该
反反复复【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时,要认真拼读题目给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺,做到工整、规范。“觉得”不要写成“觉的”、“游、复”笔画较复杂,书写时注意。2.sào
háng
jìndí
pāo
shì【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确的读音即可。扫:sǎo指拿笤帚等除去尘土或垃圾:打~。sào指[~帚]以竹枝等扎成的扫地用具:~帚。故“扫帚”的“扫”应读“sào”。行:háng行列:一~。xíng走的意思:~走。故选“háng”。故“一行字”的“行”应读“háng”。尽:jìn全部用出,竭力做到:~力。jǐn力求达到最大限度:~管。故“尽心竭力”的“尽”应读“jìn”。的:dí真实,实在的意思:~确。de指用在词或词组后表明形容词性:好~。故“的确”的“的”应读“dí”。泡:pāo同“脬”,量词:一~尿。。pào气体在液体内使液体鼓起来的球状体:气~。故“一泡尿”的“泡”应读“pāo”。似:sì像;如同:~是而非。shì[似的]助词。用在名词、代词或动词性词语的后面,表示和某种事物、情况相像:瓢泼~大雨。故“扇子似的”的“似”应读“shì”。3.
灬
8
撇
7
4.
公园
称重
带领
山坡
圆圈
秤杆
穿戴
披上【详解】本题考查比一比,再组词。园和圆:结构相同,音同,义不同。园:种蔬菜、花果、树木的地方;供人游览娱乐的地方。可组词:公园、乐园等。圆:圆周所围成的平面。可组词:圆圈、团圆等。称和秤:部首相同,音同,义不同。称:衡量物体轻重的器具。可组词:称重、称职等。秤:测定物体重量的器具,有杆秤、地秤、台秤、弹簧秤等多种。可组词:秤杆、过秤等。带和戴:部首不同,音同,义不同。带:带子或像带子的长条物;随身拿着;携带。可组词:带领、带头等。戴:把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处;头上顶着;承当着。可组词:穿戴、爱戴等。坡和披:部首不同,音不同,义不同。坡:地形倾斜的地方。可组词:山坡、陡坡等。披:覆盖或搭在肩背上。可组词:披上、披露等。5.
树叶
蝴蝶在飞舞
你能早点走
不会迟到6.
快速
快得像风
蓝蓝的
洁白的7.
不知细叶
二月春风
二月天
春烟
接天莲叶
别样红
千秋雪
万里船
春雨惊春清谷天
不如雪中8.
草长
二月天
春烟
莲叶无穷
荷花别样红
春种
秋收【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习即可。①本题考查的诗歌是高鼎的《村居》,全诗内容是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。②本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗内容是毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。③本题考查的诗歌是李绅的《悯农》,全诗内容是春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。9.C【解析】9、3##三
10、
C
A
B
11、(4)
12、
草原上
和小草手拉手,一起跳舞【解析】9、本题考查数句子。表示一句话的符号有“。”“!”“?”“……”。故第一段有3句话。10、本题考查短文内容的理解。结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知,调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。11、本题考查对短文内容的理解。结合“调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知,调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。12、本题考查语言表达。根据第一自然段,再联系生活实际来想象,想太阳出来了,和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢?它会在哪里做些什么呢?只要语句通顺,想象合理即可。如:调皮的太阳来到池塘边,亲亲小荷花,荷花笑了。13、
好奇的小耳朵
灵巧的小嘴巴
114、请
115、
倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁
热气
116、唱着淅淅沥沥的歌来了
喝了个痛快
117、对不起(√)
您好(√)
谢谢(√)【解析】13、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。14、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……”可以看出,“请”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸,对老奶奶说:‘奶奶,请给我喝点水好吗?’老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。”可以看出,小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。16、本题考查把文中句子补充完整。解此题需要先理解课文内容,再结合前面的句子来解答,文章的中心“是‘请’字是个有魔力的字眼,像清风一样清凉,像细雨一样甜美。”因此像小嘴巴一样的青藤叶子说:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹听到带有“请”字的请求
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