中考：生物重点知识点

中考：生物重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位-显微镜的使用-取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。-对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。-观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。-动植物细胞的结构和功能-植物细胞：细胞壁（保护和支持细胞）、细胞膜（控制物质进出细胞）、细胞质（进行生命活动的场所）、细胞核（内含遗传物质，控制细胞的生命活动）、液泡（内含细胞液，溶解着多种物质）、叶绿体（进行光合作用的场所）。-动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。生物体的结构层次-细胞的分裂、分化-细胞分裂：就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。-细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。-动植物体的结构层次-植物体：细胞→组织（保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体。-动物体：细胞→组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）→器官→系统（消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统）→动物体。生物圈中的绿色植物-绿色植物的类群-藻类植物：没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，如海带、紫菜等。-苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有输导组织，植株矮小，生活在阴湿的环境中，如葫芦藓、地钱等。-蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，生活在阴湿的环境中，如肾蕨、满江红等。-种子植物：包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，没有果皮包被，如松、柏等；被子植物种子有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。-绿色植物的光合作用和呼吸作用-光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。公式：二氧化碳+水→（光能、叶绿体）有机物（储存着能量）+氧气。-呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。公式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。生物圈中的人-人体的营养-食物中的营养物质：糖类（主要的供能物质）、脂肪（备用能源物质）、蛋白质（构成细胞的基本物质）、水（细胞的主要组成成分）、无机盐（如钙、铁、碘等，缺乏会引起相应的病症）、维生素（如维生素A、维生素C、维生素D等，缺乏会引起相应的病症）。-消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏（最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，但能乳化脂肪）。小肠是消化和吸收的主要场所。-人体的呼吸-呼吸道对空气的处理：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。-发生在肺内的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。生物的生殖、发育与遗传-植物的生殖-有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如种子繁殖。-无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条、组织培养等。-动物的生殖和发育-昆虫的生殖和发育：有完全变态发育（经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等）和不完全变态发育（经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等）。-两栖动物的生殖和发育：体外受精，变态发育。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。-鸟类的生殖和发育：体内受精，有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等繁殖行为。鸟卵的结