中考：英语必考知识点归纳

中考：英语必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分-重点动词短语-与“get”相关：getup（起床），在描述日常作息时经常会用到，比如“Iusuallygetupat7:00everymorning.”；geton（上车），“Pleasegetonthebusquickly.”；getoff（下车），“Wewillgetoffatthenextstop.”。-与“turn”相关：turnon（打开），常用于打开电器等，“TurnontheTV,Iwanttowatchthenews.”；turnoff（关闭），“Pleaseturnoffthelightswhenyouleavetheroom.”；turnup（调大），“Canyouturnuptheradio?Ican'thearitclearly.”；turndown（调小），“It'stoonoisy.Pleaseturndownthemusic.”。-形容词和副词的比较级和最高级-规则变化：一般单音节词和部分双音节词，直接加-er或-est，如tall-taller-tallest，fast-faster-fastest；以不发音的e结尾的，加-r或-st，如nice-nicer-nicest；以辅音字母加y结尾的，变y为i再加-er或-est，如happy-happier-happiest。-不规则变化：good/well-better-best，bad/badly-worse-worst，many/much-more-most，little-less-least。语法部分-时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。结构是主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词加-s或-es）。例如，“Heoftengoestoschoolbybike.”“Theearthmovesaroundthesun.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。结构是主语+动词过去式。规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，如work-worked；不规则动词需要特殊记忆，如go-went，do-did。例如，“Ivisitedmygrandparentslastweekend.”-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是主语+am/is/are+现在分词。现在分词的构成规则：一般在动词原形后直接加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的，去e再加-ing，如write-writing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母再加-ing，如run-running。例如，“Theyareplayingfootballontheplaygroundnow.”-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。结构有两种，一种是will+动词原形，另一种是begoingto+动词原形。“will”更强调将来的意愿，“begoingto”表示有计划、有打算做某事。例如，“IwillhelpyouwithyourEnglish.”“Sheisgoingtobuyanewdresstomorrow.”-被动语态-被动语态表示主语是动作的承受者。一般现在时的被动语态结构是主语+am/is/are+过去分词；一般过去时的被动语态结构是主语+was/were+过去分词。例如，“Englishisspokenallovertheworld.”“ThisbookwaswrittenbyLuXun.”句型部分-祈使句-用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头，省略主语。肯定祈使句直接用动词原形，如“Openthewindow,please.”否定祈使句一般在动词原形前加don't，如“Don'tbelateforschool.”-感叹句-用来表达强烈的感情。有两种基本结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！How+形容词/副词+其他成分！例如，“Whatabeautifulfloweritis!”“Whatbeautifulflowerstheyare!”“Howfastheruns!”-宾语从句-宾语从句是在复合句中作宾语的从句。要注意三点：一是语序，从句要用陈述句语序；二是时态，当主句是一般现在时，从句时态根据实际情况而定；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态；三是引导词，根据从句的类型选择合适的引导词，如that（陈述句作从句），if/whether（一般疑问句作从句），特殊疑问词（特殊疑问句作从句）。例如，“Ithinkthath