中考：英语重点知识点

中考：英语重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分1.重点词汇积累-中考常考的基础词汇，像描述人物外貌性格的“tall（高的），short（矮的），kind（善良的），friendly（友好的）”等。例如在写作中描述朋友时就会用到。-与日常生活相关的词汇，如“restaurant（餐厅），supermarket（超市），bus（公交车）”等，在听力和阅读里经常出现。-一些动词短语，比如“lookafter（照顾），giveup（放弃），puton（穿上）”等，在单项选择、完形填空等题型中经常考查其用法。2.词汇变形-名词的单复数变化，一般情况直接加-s，如“book-books”；以s，x，sh，ch结尾的加-es，像“bus-buses”；还有一些不规则变化，如“child-children”。-动词的时态变化，一般现在时第三人称单数要加-s或-es，如“go-goes”；过去式和过去分词的变化，规则变化是加-ed，如“work-worked”，不规则变化如“go-went-gone”。-形容词和副词的比较级和最高级，规则变化一般是加-er和-est，如“tall-taller-tallest”，多音节词是在前面加more和most，如“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful”，也有不规则变化，如“good/well-better-best”。语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与“usually（通常），often（经常），always（总是）”等时间状语连用。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday（昨天），lastweek（上周）”等时间状语连用。比如“IvisitedmygrandparentslastSunday.”-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，有两种常见表达“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如“Hewillplayfootballtomorrow.”和“Sheisgoingtostudyhardfortheexam.”-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。如“TheyarewatchingTVnow.”2.语态-被动语态：中考常考的是一般现在时和一般过去时的被动语态。一般现在时被动语态结构是“am/is/are+过去分词”，例如“Englishisspokeninmanycountries.”；一般过去时被动语态结构是“was/were+过去分词”，如“ThewindowwasbrokenbyTom.”3.从句-宾语从句：要注意语序是陈述句语序，时态要和主句保持一致。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”-定语从句：关系代词who，whom，whose，which，that等的用法。如“TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.”句型部分1.感叹句-由what和how引导。“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”例如“Whatabeautifulfloweritis!”和“Whatdeliciousfood!”；“How+形容词/副词+其他成分！”如“Howbeautifulthegirlis!”2.祈使句-以动词原形开头，用来表达命令、请求、建议等语气。肯定祈使句直接用动词原形，如“Openthewindow.”；否定祈使句是在动词原形前加don't，如“Don'tbelateforschool.”3.Therebe句型-表示“某地有某物”，结构是“Thereis/are+某物+某地”。例如“Thereisabookonthedesk.”阅读和写作部分1.阅读-要掌握一些阅读技巧，比如先通读文章了解大意，再根据题目去文中找答案。注意细节理解题，要仔细在文中找到对应的信息；推理判断题要根据文章内容进行合理推断。-平时要多读一些不同题材的文章，像记叙文、说明文、议论文等，提高阅读速度和理解能力。2.写作-要注意书写规范、整洁。写作前先列好提纲，确定文章的结构和要点。-运用一些连接词，如“firstly（首先），secondly（其次），finally（最后）”等