人教版一年级数学上册期中测评卷二（含答案解析）

人教版一年级上册数学期中素养测评卷

【基础卷02】

考试难.：★'★★彳；考试,数：10?分；考试时间：90分钟

题号一二三四五六总分

得分

注意事项：

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。

2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请

将答案正确填写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效.

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交同。

评卷人|得分

--------------一、用心思考，正确填写。（每空1分，共29分）

1.（本题4分）数一数，写一写。

二二专概学专

&&&

2.

3+()=76-()=5()-2=84+2<()

3.（本题2分）7比（)少2,9比()多8。

4.（本题3分）列算式。

)-(）（个）

6□

5.(本题4分)/\/\

3口24

6.（本题4分）想一想，填一填。

第1页共16页

1

5

7.（本题4分）在括号里填上适当的数或图形。

（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）从右起，。是第（）个，第8个是（)°

8.（本题4分）

J

）个。「彳|有（

）个。）个。

评卷人得分

二、仔细推敲，判断正误。（对的画山错的画x,每题1分，共5分）

9.（本题1分）下图中△和◊同样多。（)

△△△△

0000

10.（本题1分）上下楼梯靠右行，少先队员敬礼应该用左手。（)

后是由5个小正方体拼成的。（

11.（本题1分）)

12.（本题1分）小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿几个桃子？4-1=3（个工

）

13.（本题1分）小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多5

枚。（）

评卷人得分

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5

分）

第2页共16页

14.（本题1分）下图中的螃蟹个数可以用“0”表示的是［）。

15.（本题1分）下面立体图形中，最容易滚动的是（）。

A.正方体B.圆柱C.球

16.（本题1分）从前往后数，小东排第3,小亮排第8,他们之间有（）人。

A.4B.5C.6

17.（本题1分）姐姐今年比小亮大6岁，明年小亮比蛆姐小（）岁。

A.6B.5C.7

18.（本题1分）小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页，（）剩

下的多。

A.小明B.小华C.一样多

评卷人得分

四、一丝不苟，细心计算。（共21分）

19.（本题12分）看清题目,认真计算。

3+2=0+6=5-5=3+3=

8-0-2+4=5+2-7+2-

9-2=6-2=4+0=9-4=

20.（本题3分）看图列式计算。

□O□口只）

第3页共16页

22.（本题3分）看图列式计算。

OOO00

O-

□QDpg-D

评卷I得分

--------------五、手脑并用，实践操作。（共8分）

23.（本题4分）看数涂一涂。

5□□□□□□□□

700000000006\\\\\\\\\\

24.（本题4分）根据要求画一画。

（1）、在目的上面。

（2）日的下面是C?o

（3）②在目的左边。

（4）㈡的右边是6）。

评卷人得分

---------------六、走进生活，解决问题。（共32分）

25.（本题6分）房子里有3只兔子，房子外有2只兔子，一共有几只兔子?

（只）

第4页共16页

26.（本题6分）哥哥和妹妹早餐一共吃了4个鸡腿，妹妹吃了2个，哥哥吃了多少个？

□O□口个）

27.（本题6分）如一^

一共有（）只色少，飞走了（）只&＞还剩几只39?

□OD=D（n）

28.（本题6分）学校科技小组共有7人，女生有3人，男生有几人？

答：

29.（本题8分）看图解答。

（2）一共有几朵花?

□0口0口=口（朵）

（3）小鸡有□只，母鸡有一|只，一共有几只鸡？

□OD=□（只）

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答案解析

评卷人得分

一、用心思考，正确填写。(每空1分，共29分)

1.(本题4分)数一数，写一写,

二，

MM3%fiii聃忱专

【答案】6；4；8；5

【分析】数出每组的数量填空即可。

图1有6只小兔，写作6；图2有4只蚂蚁，写作4：图3有8只小鸟，写作8：图4有5朵花，写作5。

【详解】填写如下：

SMS

2.(本题4分)算一算。

3+()=76-()=5()-2=84+2<()

【答案】41107

【分析】根据被减数=减数+差，减数=被减数一差，加数=和一另一个加数，据此计算得出结论。如:

7-3=4,可知：3+4=7；根据4+2=6,找到大于6的数。比较，。

【详解】7-3=4,

所以，3+4=7；

6-5=1,

所以，6—1=5：

8+2=10,

所以，10-2=8；

4+2=6,6<7,

所乂，4+2<7。(答案不唯一)

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3.（本题2分）7比（）少2,9比（）多8。

【答案】91

【分析】求比一个数比另一个数多，用加法计算，求一个数比另一个数少的数，用减法计算。

【详解】7+2=9,9-8=1

则7比（9）少2,9比（1）多8

4.（本题3分）列算式。

）（个）

【答案】532

【分析】根据图片可知：•共有5个梨，圈住了3个，还剩几个？用共有的数量减去圈住的数量即可。

【详解】5-3=2（个）

【点睛】主要考查了5以内数的减法计算，要熟练掌握。

6□7口

5.（本题4分）/\/\/\/\

3□243□25

【答案】3；6；4：7

【分析】6可以分成3和3,2和4合起来是6,7可以分成3和4,2和5合起来是7,据此得出结论即可。

【详解】根据分析可知，填入的数字依次为：

3；6；4；7

6.（本题4分）想一想，填一填,

【答案】第一排：1

第二排：2；1

第三排：2

【分析】由题意可知，从左往右看，1和1可以合成2,3可以分为2和I,4可以分为1和3,5可以分为

4和1,据此解答即可。

第7页共16页

【详解】

I

【点睛】熟练掌握5以内数的分与合是解决此题的关键。

7.（本题4分）在括号里填上适当的数或图形。

□”★☆■△A

（1）从左起,□是第（）个，（）是第5个。

（2）从右起，。是第（）个，第8个是（）。

【答案】（1）1☆

(2)6□

【分析】（1）左手的方向是左，从左数，即从口开始数，口是第1个；☆是第5个;

（2）右手的方向是右，从右数，即从▲开始数，。是第6个，第8个是口。

【详解】（1）从左起，□是第1个，☆是第5个。

（2）从右起，。是第6个，第8个是口。

8.（本题4分）

好有（

）个。~^有（）个。

【答案】

【分析】正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；长方体:有6个面，每个面都由长方形或相对的一

组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形

之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。

据比解答即可。

第8页共16页

【详解】

据分析可知：。有I个；甘有4个；胃有4个；©有2个。

评卷人|得分

--------------二、仔细推敲，判断正误。（对的画，，错的画x,每题1分，共5分）

9.（本题1分）下图中△和◊同样多。（）

△△△△

•••••••

0000

【答案】«

【分析】一个△对应一个◊,表示△和◊同样多。据此解决。

【详解】由题意分析得：

图中△和◊同样多。此说法正确,

故答案为：7

10.（本题1分）上下楼梯靠右行，少先队员敬礼应该用左手。（）

【答案】X

【分析】少先队员敬礼用右手，不会因为所处位置不同有所改变。

【详解】上下楼梯靠右行，少先队员敬礼应该用右手，原题说法错误。

故答案为：X

【点睛】此题主要考查学生对于左右位置的认识，以及生活常识。

11.（本题1分）在二，是由5个小正方体拼成的。（）

__U-

【答案】X

【解析】略

12.（本题1分）小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿几个桃子？4—1=3（个）。（）

【答案】x

【详解】根据加法的意义，“一共”是求和，应该用加法，所以应该是左手的桃子+右手的桃子。4+1=5

（个）故判断为x。

【点睛】本题考查加法的意义，明确求和是用加法是解题的关键。

13.（本题1分）小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多5枚。（）

【答案】x

【分析】根据题意可作图加下：小丽是将多的部分分成了相同的两份.每份都是5枚，自己留5枚，给笑

第9页共16页

笑5枚，此时两人同样多。说明原来小丽多的是2个5枚，由此解答。

小丽！-----------1------------!•…:二••…!

:5枚

笑笑'-------------g二j

5枚

【详解】5+5=10（枚）

小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多10枚。原题说法错误。

故答案为：x

评卷人得分

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5

分）

14.（本题1分）下图中的螃蟹个数可以用“0”表示的是（）。

【答案】C

【分析】0和1,2,3…一样，也是一个数，可以表示物体的数量，表示一个也没有。

【详解】A.图里有3只螃蟹，用数字3表示；

B.图里有1只螃蟹，用数字1表示；

C.图里1只螃蟹也没有，用0表示。

故答案为：C

15.（本题1分）下面立体图形中，最容易滚动的是（）。

A.正方体B.圆柱C.球

【答案】C

【分析】正方体：有6个面，每个面都是方方正正的；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面

叫测面：球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的立体图形。

据比解答。

【详解】由分析可知：立体图形中，最容易滚动的是球；

故答案为：C

16.（本题I分）从前往后数，小东排第3,小亮排第8,他们之间有（）人。

A.4B.5C.6

第10页共16页

【答案】A

【分析】小东排第3,小亮排第8,他们之间的人，有顺序数第4,第5,第6,第7共4人：也可以用相

差数再减1来求。

【详解】8-3-1

=5-1

=4（人）

他们之间有4人。

故答案为：A

【点睛】明确顺序数与数量的关系是解决本题的关键。

17.（本题1分）姐姐今年比小亮大6岁，明年小亮比姐姐小（）岁。

A.6B.5C.7

【答案】A

【分析】年龄差始终不变，姐姐今年比小亮大6岁，说明小亮比姐姐小6岁。

【详解】由分析可知：姐姐今年比小亮大6岁，明年小亮比姐姐小6岁。

故答案为：A

18.（本题1分）小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页，（）剩下的多。

A.小明B.小华C.一样多

【答案】A

【分析】读同一本故事书，读的页数越少，表示剩下的页数越多；据此解决。

【详解】8<9

也就是小明和小华读同一本故事书，小明读的页数少，剩下的页数多；小华读的页数多，剩下的页数少。

故答案为：A

评卷人|得分

--------------四、一丝不苟，细心计算。（共21分）

19.（本题12分）看清题目，认真计算。

3+2=0+6=5—5=3+3=

8-0=2+4=5+2=7+2=

9-2=6-2=4+0=9-4=

【答案】5；6；0；6

8；6；7；9

第11页共16页

7；4：4；5

【解析】略

20.（本题3分）看图列式计算。

【答案】4-1=3

【分析】由图可知，原本河里有4只鸭子，上岸了1只，求河里还剩下儿只，用减法计算即可。

【详解】4-1=3（只）

所以河里还剩下3只鸭子。

21.（本题3分）看图列式计算。

【答案】5+5=10

【分析】左边5只，右边5只，左右两边相加即可求出总数。

【详解】5+5=10（只）

22.（本题3分）看图列式计算。

OOO00

O-

□ODOD=D

【答案】10—4-3=3或10—3—4=3

【分析】用总数依次减去虚线圈包来的和斜线划掉的即可解答。

【详解】总数：10,虚线圈起来：3,斜线划掉：4,

列式：10—3—4=3或10—4一3=3。

评卷人|得分五、手脑并用，实践操作。（共8分）

第12页共16页

23.（本题4分）看数涂一涂。

5□□□□□□□□

700000000006

【答案】见详解

【分析】看数涂对应的物体，数是几就涂几个即可，方框涂出5个；三角涂8个；圆涂7个：旗子涂6个

即可

【详解】根据分析作图如下：

5■■■■■□□□

7teeeeeeooo6冲W

24.（本题4分）根据要求画一画。

（I）4在目的上面。

⑵百的下面是Q2。

⑶O在目的左边。

⑷㈡的右边是Q。

□

第13页共16页

评卷人得分

六、走进生活，解