山东省滨州市滨城区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题

2024-2025学年度第一学期期末学业质量检测

八年级生物试题

一、选择题（每题只有一个正确答案，请把正确答案填入答题卡中，每题2分，共50分）

1.为探究某绿色植物的光合作用用呼吸作用，设计甲、乙两个装置（说明：NaOH：氢氧化钠，CO?二氧化

碳，Ch氧气。NaOH溶液能吸收CO2,CO2缓冲液可使装置内CO?浓度保持恒定），丙为乙内植物释放。2

的量随光照强度变化的曲线。下列说法错误的是（）

A.甲在黑暗条件下，红色液滴向右移动

B.甲在黑暗条件下，红色液滴移动的距离可反应呼吸速率

C.乙在内图的A点光照条件下，红色液滴不移动

D,乙在丙图的B点光照条件下，红色液滴向右移动

2.如图为25°C时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析不正确的是（）

A.无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm2,h

B.当光照强度小于m时，该植物的光合速率小于呼吸速率

C.当光照强度等于m时，该植物的光合速率与呼吸速率相同

D.当光照强度为m时，该植物光合作用的二氧化碳吸收量为9mg/dm2-h

3.下列对图中各曲线的分析，正面的是（）

氧

某▲

气

气

含

体,

量

含

量6

102030天数

三乙

A.图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，

氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B,图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C.图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光

照强度有利于提高农作物产量

D.图I.12时绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用会减弱

4.如图所示是止常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下选项错误的是（）

A.I是光合作用曲线，n是呼吸作用曲线

B.曲线I和曲线II的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等

C.a、b、c区域表示有机物的增加或减少，若一天中a-b-c>0,则植物会积累有机物

D.遇到阴雨天气时，区域a的面积会增大

5.兴趣小组将某植物幼苗培养在密闭容器中，测定一天不同时段密闭容器中氧气量，计算氧气释放速率,

结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.氧气释放速率与呼吸作用无关

Bt2时，密闭容器中氧气浓度最高

Ct2时，幼苗产生的氯气量为零

DJ到t3时，幼苗不断积累有机物时间

6.植物的呼吸作用会分解有机物，释放二氧化碳。如图为杓关植物呼吸作用影响因素的示意图，卜列叙述

错误的是（）

二

氧

化

碇

的

释

放

1

氧气浓度

A.a点和b点二氧化碳释放量相同，说明温度不会影响植物的呼吸作用

B.a点和c点二氧化碳释放量不同，说明温度会影响植物的呼吸作用

C.b点和c点二氧化碳释放量不同，说明氧气浓度会影响植物呼吸作用

D.通过对图像的分析可以看出，适当降低温度可以降低植物的呼吸作用

7.为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的

是（）

A.图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了氧气

B.图二在实验前选叶遮光，遮光部分为对照组

C.图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气

D.取图四中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够

8.如图1,取某植株新鲜叶片置于密封试管，试管中装有二氧化碳缓冲液，用于保持试管内的二氧化碳体

积不变：毛细刻度管内红色液滴的移动距离可检测试管内气体体积的变化。在不同的光照强度下，测得试

蚱

螂

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12

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14

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