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文档简介
山东省烟台市莱州市2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题
一、单选题
1.下列说法正确的是()
A.一是分式
B.对于任意实数,-v总有意义
1+X
b
C.将式子+写成分式的形式是Q+—
C
D.分式的分子为0,则分式的值为0
2.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()
A.x2=+—B.
2
21
C.24孙2=3x・8y2D.4x+2盯+;y?=12x+gy
2
3.下列四个分式中,为最简分式的是()
22
.Q?+//—4。+4-n-m「4mx
A.---------B.——---------C.D.——
a+Z?a—4m+n5mx
4.某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试,因此
计算其他39人的平均分为90分,方差晓=41,之后小亮进行了补测,成绩为90分.与该班39人的体能
测试成绩相比,关于该班40人的体能测试成绩,下列说法正确的是()
A.平均分不变,方差变小B.平均分不变,方差变大
C.平均分变小,方差变小D.平均分变小,方差变大
5.在篮球选修课上,男、女各有5名编号分别为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人均投10次,命
中次数如图所示,试根据折线统计图所提供的信息,通过计算比较本次投篮练习中男生、女生的投篮水平,
则下列说法正确的是()
A.男生投篮水平比女生投篮水平高
B.男生、女生投篮命中次数的极差相等
C.男生、女生投篮命中次数的中位数均为6
D.男生、女生投篮水平相当,但女生比男生稳定
6.已知一个圆的面积为9%/+6万仍+砧2(a>0,6>0),则该圆的半径是()
A.3a+bB.9a+bC.3abD.3兀a+Tib
5a
D.
4b
8.若多项式炉—以+12可分解为(X—3)(X+b),则Q+匕的值为()
A.-11B.-3C.3D.7
9.若关于x的方程鼻=1-/-无解,贝/的值是()
无一22-尤
A.2B.2或1C.2或—1D.-2
10.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影
30003000
响,实施施工时“……”,设实际每天铺设管了米,则可得方程=15,根据此情景,题中用“
x-10x
表示的缺失的条件应补为().
A.每天比原计划多铺设10米,结果延明15天才完成
B.每天比原计划少铺设10米,结果延期15天才完成
C.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成
D.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天完成
11.如图,VABC中,ABAC=25°,VABC绕点A逆时针旋转得到△A£Q,点5的对应点是点E,连接8,
A.25°B.30°C.45°D.50°
12.观察下列式子的变形规律:
11^111^111^111
①-----=1—,②----=-----,③-----=-----,®-----=—二,....
1x222x3233x4344x545
请尝试回答下面问题:
------------1--------------1--------------1-•••-|------------------=--------
行(x+l)(x+2)(x+2)(x+3)(X+3)(X+4)(X+999)(X+1000)X+1000,
A.1000B.998C.1D.2
二、填空题
13.已知a、6是VABC的两边,且满足/一户="一尻,则VABC的形状是.
14.某超市销售A,B,C,。四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元,某天的销售情况如
图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是____________元.
15.如图,根据图中给出的数据,判断第一个图形的周长右与第二个图形的周长4的关系:Lt4.(填
=”或“>”或“<”或“无法判断”)
16.甲工程队完成一项工程需〃天,乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天
的工作量是.
17.已知关于x的方程空子=1的解是正数,则小的取值范围为________.
x-1
2-4
18.若x-*=2,则分式炉+4-6的值是.
XX
19.下列几种说法:
①在开机状态下,按键MODE2即可进入统计计算状态;
②标准差不可能是0;
③如果一组数据不,%,…,X"的方差是5,则另一组数据2±+5,2々+5,…,2尤“+5的方差是20;
④某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛.在最近的10次选拔赛中,他们的成绩(单
位:cm)如下
平均标准
12345678910
分差
甲585596610598612597604600613601601.68.11
乙613618580574618593585590598624599.316.86
历届比赛表明,成绩达到6.10m就能打破记录,为了打破记录,应该选甲参加这项比赛.
以上说法中,正确的个数为个.
20.定义:。是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数是-1的差倒数是
l-a1-2
丁已知/=-!,电是q的差倒数,的是出的差例数,4是的的差倒数……以此类推,贝U
1一(一1)z2
“2024=-
三、解答题
21.按要求计算:
⑴利用因式分解进行简便计算:2022+202X196+982;
(2)因式分解:9x2Z?)+16y2(b-a).
22.如图,在平面直角坐标系中,点2的坐标是(1,0);点A的坐标为(5,2).如果将线段8A绕点2
顺时针旋转90。得到线段BA',求点H的坐标.
=1;
⑵%+14
⑵—=1.
24.(1)式子?+:的值能否为0?为什么?
ab
(2)若2+,=2,求ab1-b
的值.
ab(a+b)~a+b
25.某校开展了“学习二十大”的知识竞赛(百分制),七、八年级学生参加了本次活动.为了解两个年级的
答题情况,该校从每个年级各随机抽取了30名学生的成绩,并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下
面给出了部分信息.
a.七年级成绩的频数分布直方图如图:
1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
O
(数据分成五组:50Mx<60,60Vx<70,70Vx<80.80Vx<90,90Vx<100);
b.七年级成绩在80Mx<90的数据如下(单位:分):80,85,85,85,85,85,85,85,85,88,89.
c.七、八年级各抽取的30名学生成绩的平均数、中位数、众数、方差如表:
平均中位众
年级方差
数数数
七年
80.4mn141.04
级
八年
80.4838486.10
级
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中机=_,〃=_;
(2)下列推断合理的是」
①样本中两个年级数据的平均数相同,八年级数据的方差较小,由此可以推断该校八年级学生成绩的波动
程度较小;
②若八年级小明同学的成绩是84分,可以推断他的成绩一定超过了该校八年级一半以上学生的成绩.
(3)竞赛成绩80分及以上记为优秀,该校七年级有600名学生,估计七年级成绩优秀的学生人数.
26.小刚到离家1200米的电影院看电影,到电影院时发现钱包丢在家里,此时距电影放映还有25分钟,于
是他立即步行(匀速)回家,在家拿钱包用了2分钟,然后骑自行车(匀速)返回电影院,已知小刚骑自行
车的速度是步行速度的2.5倍,小刚骑自行车到电影院比他从电影院步行到家少用了9分钟.
(1)小刚步行的速度是每分钟多少米?
⑵小刚能否在电影放映前赶到电影院?
27.课堂上,老师提出下面的问题:
已知匕>0,M=\"=弋,试比较M与N的大小.小聪:整式的大小比较可采用“作差法”
老师:比较"+i与2a-l的大小.
小聪:V(a2+l)-(2a-l)=a2+l-2t7+l=(a-l)2+l>0,
♦•+1>2a—1•
老师:分式的大小比较能用“作差法”吗?
(1)请用“作差法”完成老师提出的问题;
⑵比较大小:常2021一20常23;(填=”或“>”)
(3)解决上述问题后,小慧同学提出一个有关“糖水甜度”的问题:“在一定质量的糖水中,加入一定质量的糖,
糖水会变得更甜!你能说明其中的道理吗?”
b
我们不妨设原有糖水。克,其中含糖b克(0<b<。),则原糖水的“甜度”可用一表示,现向糖水中加入“
a
克糖糖水的“甜度”可用妇士表示,请你用数学知识解释其中的奥秘.
a+n
28.数形结合是解决数学问题的重要思想方法,借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释.
学习材料:如图1,有足够多的边长为。的小正方形,长为6、宽为“的长方形以及边长为b的大正方形.
利用图1中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式,例如图2可以解释整式乘法:
(2«+&)(G+Z?)=2a2+3ab+b2,也可以解释因式分解:2a?+3"+》2=(2a+b)(a+b).
⑴若用4个8类材料围成图3的形状,设外围大正方形的边长为彳,内部小正方形的边长为了,观察图案,
指出下列关系式中正确的是(写出所有正确结论的序号).
@a+b=x;②(%-»=2。2;®ab=-..—;®b2=a2+xy;(§)a2+b2=+'V.
、,42
⑵若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为26+5"+3从,请模仿学习材料
中的拼图方式,画出图形,并根据所画图形,将多项式2a2+5仍+3/分解因式为.
(3)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为44+根乃+5必,则机的值为
.(直接写出结果)
参考答案
1.B
x—2
解:A.〈是整式,故不符合题意,
2
B.-:1+X>1,
A
,对于任意实数,7v总有意义,故符合题意;
C.将式子(〃+3入写成分式的形式是史吆,故不符合题意;
C
D.分式的分子为0,分母不为0,则分式的值为0,故不符合题意;
故选:B
2.D
解:A、右边不是几个整式乘积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
B、右边不是几个整式乘积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
C、24孙2不是一个多项式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
D、属于因式分解,故本选项符合题意;
故选:D.
3.A
解:A、—I为最简分式,符合题意;
a+b
a2—4a+4(Q+2『a+2
不符合题意;
/—4(Q+2)(Q-2)a-2
C、=="机,不符合题意;
m+nm+n
D、-=—,不付合疝忌.
jmx5
故选:A.
4.A
解:小亮的成绩和其他39人的平均数相同,都是90分,
该班40人的测试成绩的平均分为90分不变,
根据方差的计算公式,
S2n点[4=90)2+(演-90)2+…+(演9_90)2],
2
s新2=£[(无/90)2+(无2-90)2+...+(无39—90)2+(90-90)],
可得方差变小了,
故选:A.
5.D
解:男生投篮命中次数按从小到大进行排列为2,4,5,6,8,
女生投篮命中次数按从小到大进行排列为3,4,5,6,7,
则男生投篮命中次数的平均数为2+4+:+6+8=5,
男生投篮命中次数的方差为3[(2-5)2+(4-5)2+(5-5)2+(6-5)2+(8-5)1=4,
女生投篮命中次数的平均数为3+4+;+6+7=5,
女生投篮命中次数的方差为gx[(3-5)2+(4-5)2+(5-5)2+(6-5)2+(7-5尸]=2,
男生投篮命中次数的极差为8-2=6,女生投篮命中次数的极差为7-3=4,
所以选项B说法错误;
男生投篮命中次数的中位数为5,女生投篮命中次数的中位数为5,
所以选项C说法错误;
由平均数相等可知男生、女生投篮水平相当,但女生比男生稳定,故选项A说法错误,选项D说法正确;
故选:D.
6.A
解:9万"+()jiab+7rb2=7r(9a2+6ab+b2)=7r(3a+b)2,
・•・圆的半径是3a+。,
故选:A.
7.C
々(a>\(2Q2)2(Q2)〃225b2(Q?)5
解:Nw
故选:c.
8.C
解:多项式彳2一6+12可分解为(x-3)(x+6),
:—a=—3+〃,12=-3b.
/.b=-4>a=7.
1.a+b=—4+7=3.
故选:C.
9.B
解:方程去分母得:ax=x-2+4,
整理得:(a-l)x=2f
当a=l时,整式方程无解,所以原分式方程无解,
或当光=2时分母为0,方程无解,
即2(〃-1)=2fa=29
综上可知〃=2或1时方程无解.
故选:B.
10.C
解::实际每天铺设管1米,
・•・%-10表示原计划每天铺设管道的长度,
即:每天比原计划多铺设10米,
方程表示:原计划的所用天数减去实际所用天数等于15,即:结果提前15天完成;
故选C.
11.D
解:TVABC绕点A逆时针旋转得到△AED,ABAC=25°,
:.AD=AC,ZEAD=ZBAC=25°,
*:AE1CD,
:.ZDAE=ZCAE=25°,
:.ZDAC=ZDAE-^-ZCAE=250+25°=50°,
・•・旋转角度数是50。.
故选:D.
12.B
解:已知等式整理得:
---1------1------l-11♦1♦1•-|——|-------1-------------1----------1-----------1-----=------1-----
x+1x+2x+2x+3x+3x+4x+999x+1000x+1x+1000x+1000
・・・1二2
x+1x+10005
去分母得:x+1000=2x+2,
解得:x=998,
经检验:x=998是分式方程的解.
故选:B.
13.等腰三角形
解:*•-a2-b1=ac-bc,
(<7+&)(a—Z?)—c(a—Z>)=0,
(a-b)(a+6-c)=0,
:在VABC中,a+b>c,
••a+b—c>0,
a—b=0,即a=Z?,
..•VABC是等腰三角形.
故答案为:等腰三角形.
14.2.25
解:这天销售的矿泉水的平均单价是:
5xl0%+3xl5%+2x55%+lx20%=2.25(元).
故答案为:2.25.
15.>
解:如图所示,设凹槽的深度为。,
由题意得,第一个图形的周长4=2x(3+4)+2a=14+2a,
第二个图形的周长右=2x(3+4)=14,
*.*«>0,
L1—L?—14+2〃—14—2a>0,
•・L、>L?,
故答案为:>.
4/2〃+3
16.
n+3n
解:•••甲工程队完成一项工程需"天,乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程,
,乙工程队完成一项工程需("+3)天,
11几+3n2〃+3
两队共同工作一天的工作量是:—I---=------1------=-----
n〃+3〃(〃+3)〃(〃+3)n2+3n
2〃+3
故答案为:
n2+3n
17.m>l且mr2.
【详解】原方程整理得:2x-m=x-l
解得:x=m-l
因为x>0,所以m-l>0,即m>l.①
又因为原式是分式方程,所以,x^l,即m-屏1,所以n#2.②
由①②可得,则m的取值范围为m>l且m#2.
故答案为:m>l且m#2.
18.2
2
解:*.*x—=2,
4
x9-4+—=4,
4
Y9+6=8—6=2.
x
故答案为:2.
19.2
解:①在开机状态下,按键|MODE||2]即可进入统计计算状态是正确的;
②当各个数据相等时,标准差是0,此说法错误;
③如果一组数据占,%的方差是5,则另一组数据2%+5,2%+5,…,2%+5的方差是2~5=20,
此说法正确;
④从两名跳远运动员10次的成绩来看,乙运动员成绩达到6.10m的次数多于甲运动员,成绩也比甲运动员
高,更有可能打破记录,应该选乙参加这项比赛.此说法不正确.
因此正确的说法有两个,
故答案为:2.
2。.1
解:由题知,
・4-2'
12
%=--------=—
一")3,
则生
3
则4=二
1—J2
12
3,
_1
则&=*=3
1------
3
11
1-32
12
依次类推,这列数按循环出现,
又因为2024+3=674余2,
2
所以%024=-
2
故答案为:y
21.(1)90000;
⑵(°-6)(3尤-4y)(3x+4y)
【分析】本题考查的是因式分解及因式分解的应用,掌握公式法分解因式是关键;
(1)把原式化为2022+2x202x98+982,再利用完全平方公式进行简便计算即可;
(2)先变形,再提公因式再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】(1)解:2022+202X196+982
=2022+2x202x98+98"
=(202+98)2
=3(X)2
=90000;
(2)解:9x2(a-b)+\6y2(b-a)
=9x2(a-Z?)-16y2(a—b)
=(a-b)(9x2-16y2^
=(a-Z?)(3x-4y)(3x+4y).
22.(3,-4).
解:如图,过点A作AC,x轴于点C,过点A作A'。,x轴于点
:.NACB=/A'DB=90°,
:.ZA+ZABC=90°,
:线段BA绕点B顺时针旋转90。得到线段BA',
ZABA'=90°,AB=AB,
AZABC+ZA'BD^90°,
;•ZABD=ZA,
:.RtABC=RtBAD,
ABD=AC,ND=BC,
・・,点5的坐标是(1,0);点A的坐标为(5,2),
・・・08=1,AC=2,OC=5,
;・BD=AC=2,BC=OC-OB=4,
:.AD=BC=4,OD=OB+BD=3,
・・,点H在第四象限内,
・••点4的坐标为(3,-4).
23.(l)x=O
⑵无解
…、右力0.1%51
(1)解:--------+-----=1
0.2x-0.55-2%
方程两边者睡2%-5得:x-5=2x-5,
解这个方程,得:%=0,
检验:将%=。代入原方程两边,
左边=1,右边=1,
左边二右边,
.•/=。是原方程的根.
x-lx—1
原方程变形得:
方程两边都乘(x+D(x—1)得:(x+l)2-4=d-i,
解这个方程,得:x=l,
检验:当x=l时,原方程中分式弋和士的分母的值为零,
X-1X2-1
・•.x=l是原方程的增根,应舍去,
因此,原方程无解.
24.(1)式子?+:的值不能为0,理由见解析;(2)1
an/
解:(1)式子的值不能为0,理由如下:
_a2+b2
—,
ab
若原分式的值为0,贝!)〃2+。2=0,且a/?wO,
b2>0
只有当]=6=。时,a2+b2=0,而止匕时次?=。,原分式没有意义,
二式子的值不能为。;
ab
(1ab1—b
(2)-+T-7
b)(Q+Z?)a+b
_a+bab1-b
ab(Q+人Ja+b
1_1—b
a+ba+b
b
a+b
ba
-+-=2,
ab
,片+必「2
ab
/+/=2ab
4—2ab+Z?2=0
:.(a-b^=0
:.a-b=0
:.a=b
25.(1)85;85
⑵①
(3)估计七年级成绩优秀的学生人数大约为340名
(1)解:把七年级30个学生的成绩从小到大排列,排在第15和第16个数分别是85,85,故中位数m=85;
七年级30个学生的成绩中出现次数最多的是85,故众数〃=85.
故答案为:85;85;
(2)解:由题意可知,样本中两个年级数据的平均数相同,八年级数据的方差较小,由此可以推断该校八
年级学生成绩的波动程度较小,故①说法正确;
若八年级小明同学的成绩是84分,高于八年级成绩的中位数,所以能推断他的成绩成绩高于八年级一半或
者一半以上,故②说法错误;
故答案为:①;
12+5
(3)解:600x、-=340(名),
答:估计七年级成绩优秀的学生人数大约为340名.
26.(1)80米/分
(2)小刚能在电影放映前赶到电影院
(1)解:设小刚步行的速度是x米/分,
120012000
根据题意得:------=-------+9,
x2.5x
解得:x=80,
经检验x=80是原方程的解,
小刚步行的速度是每分钟80米;
12001200
(2)+2+=23(分钟),
"^7
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