湘少版五年级英语上册知识点总结

湘少版五年级英语上册全册知识点汇总

Unit1

。单元小结

一、核心词汇★★★

1描述人的外貌特征的形容词

tall高的long长的round圆的short短的;矮的young年轻的old年老的

2.表示学科的词汇

Chinese中文maths数学English英语

二、了解词汇**

1.描述人的外貌和性格的词汇

beautiful漂亮的kind和蔼的nice好看的

2.其他词汇

photo照片London伦敦Mr先生student学生

study学习year年;岁

三、核心句型★★★

1.Whatdoesshelooklike?她长得什么样？

解读：此句是用来询问某人长相的句型。

举一反三：Whatdoesyouunclelooklike?你的叔叔长得什么样？

Whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友长得什么样？

2.Shehasaroundfaceandbigeyes.她有一张圆脸和一双大眼睛。

Shehasshorthair.她留着短发。

解读：以上两句是描述某人身体部位特征的句子。

举一反三：Mydaughterhasbigeyes.我的女儿有一双大眼睛。

Thegirlhaslongcurlyhair.这个女孩留着长长的卷发。

四、了解句型**

Hereisherphoto.这是她的照片。

解读：此句是一个倒装句。

举一反三：公共汽车来了。

Herecomesthebuso

Unit2

O单元小结O

一、核心词汇★★★

1.关于食物及饮料的词汇

hamburger汉堡包Coke可乐food食物sandwich三明治fish鱼；鱼肉

chicken鸡；鸡肉beef牛肉

2.其他词汇

lunch午餐

二、了解词汇**

1.关于食物及饮料的词汇

juice果汁noodles面条dumplings饺子hotdog热狗

1.CanIhelpyou?你（们）想买点什么?

解读：此句是一个一般疑问句，意为"要我帮忙吗？/我能帮助你吗?

举一反三：-CanIhelpyou?你要买什么？

-1wanttobuyadress.我想买一条裙子。

2.Howmuchisit?多少钱？

解读：此句是一个询问物品价钱的特殊疑问句。

举一反三：Howmuchisthishat?这顶帽子多少钱？

Howmuchisyournewsweater?你的新毛衣多少钱？

3.It'slunchtime.现在是午饭时间。

解读：此句是一个陈述向，意为"现在是做某事的时间。"

举一反三：It'sdinnertime.到吃晚饭的时间了。

It'smathstime.到学习数学的时间了.

4.Thechildrenwouldlikesomefoodanddrinksforlunch.午饭孩子们想要一些

食物和饮料。

解读：此句是一个表达某人想要某物的陈述句。

举一反三:Theywouldlikericeandsoupforbreakfast.早饭他们想吃米饭（喝汤。

Unit3

O单元小结O

一、核心词汇★★★

1.关于食物的词汇

soup汤vegetable蔬菜tomato西红柿potato土豆

pepper胡椒粉

2.表示三餐的词汇

lunch午餐breakfast早餐dinner晚餐;正餐

3.其他词汇

give给Mrs夫人;太太dad爸爸mum妈妈

二、了解词汇**

关于家庭成员的词汇

father父亲motherson儿子daughter女儿

brother兄弟sister姐妹grandfather祖父;爷爷;外公

grandmother祖母;奶奶;外婆

三、核心句型***

-Doyouwantsomerice,Peter?你想要一些米饭吗,彼得？

-Yes,please.是的，请来一些。

解读：这组对话常用来询问他人是否想要某种食物,并做出回答。

举一反三：-Doyouwantanapple?你想要一个苹果吗？

-Yes,please.是的。

-Doyouwantsomemilk?你想要一些牛奶吗？

-No,thankyou,不,谢谢。

四、了解句型**

1.1wantsomemorevegetables,please.请再给我来一些蔬菜。

解读：这是一个表达想要更多某东西的陈述句。

举一反三：Iwantanewstorybook.我想要一本新的故事书。

Jackwantsmoretoys.杰克想要更多的玩具。

2.Linglinghasdinnerwithherfatherandmother■.玲玲和她的爸爸妈妈一起吃晚

饭。

解读：此句是一个一般现在时的陈述句。has是have的第三人称单数形式，在一般现

在时中与第三人称单数的主语连用。

举一反三：Markhasalittlesister.马克有一个小妹妹。

Unit4

O单元小结O

一、核心词汇★★★

1.关于学习用品的词汇

diclionary字典eraser橡皮擦;黑板擦marker记号笔glue胶水

2动词.

use用;使用borrow借

3短语

excuseme请原谅;打扰了

二、了解词汇**

1.关于学习用品的其他词汇

rulerMRnotebook笔记本pen钢笔schoolbag书包

paper纸张pencilbox铅笔盒pencil铅笔

2短语

Englishbook英语书Chinesebook语文书cleantheblackboard擦黑板

三、核心句型★★★

1.-CanIuseyourpencil,please?请问我能用一下你的铅笔吗？

-Yes.Hereyouare.可以。给你。

解读：这组对话常用来表达请求及回答。

举一反三：・CanIplayfootballwithmyfriends?我可以和我的朋友们一起踢足球

吗？

-OK.Butyoumustfinishyourhomeworkfirst.可以。但是你必须先完成你的作业。

Canyoudrawapictureforme?你能给我画一幅画吗？

2.-Thankyou.谢谢。

-You'rewelcome.不客气.

解读：这组对话是英语日常交际用语中最常用的感谢用语及回答。

举一反三:-Excuseme.Whereisthehospital?打扰一下。请问医院在哪里？

-Itisbesidetheshop.在商店旁边。

-Thankyou.谢谢。

-Youarewelcome.不客气。

四、了解句型**

Davidwantstomakeakile.戴东隹想做一^风筝。

解读：此句常用来表达某人想要做某事。

举一反三:Jennywantstobuyanewpen.珍嫩g买一支新钢笔。

Jackwantstohavesomenoodlesforlunch.杰克午饭想吃面条.

Unit5

O单元小结O

一、核心词汇★★★

L名词

pet宠物rabbit兔子basket篮子

2.其他词汇

lovely可爱的hold拿着;握着sure当然;的确

二、了解词汇**

1.关于动物的词汇

Cdl猫parrot鹦鹉

2.描述事物状态的形容词

beautiful漂亮的h叩py快乐的nice好的

工其他词汇

choose挑选;选择cage笼子shopkeeper店主talk说话

with和......起every每个的;每一的back往回;回原处

三、核心句型★★★

-Mum,canIhaveapet?妈妈，我能买一只宠物吗？

-Yes.Youcanhavearabbit.可以。你可以买一只兔子。

解读：这组对话常用来表达请求及应答。

举一反三:-CanIhaveanewfootball?我能买一个新的足球吗？

-Yes,youcan.是的，你可以。

四、了解句型**

ButheisnotnicetoJane'smothe「.但是他对简的妈妈不好。

解读:此句是由转折连词but引导的肯定句。

举一反三：Ilovepets,butmymotherdoesn'tletmehavepets.我喜欢宠物，但是

我妈妈不让我养宠物.

Unit6

O单元小结O

一、核心词汇★★★

1.服装类的名词.

raincoat雨衣jacket夹克clothes衣服;衣物

2.形容词

thin薄的thick厚的old旧的

3.其他词汇

which哪一个umbrella雨伞

二、了解词汇**

1.关于衣服的词汇

jeans牛仔裤sweater毛衣coat大衣;外套skirt短裙dress长裙

shoe鞋T-shirtT恤衫shorts短裤sock袜子scarf围巾

2.形容词

new新的big大的small小的long长的

三、核心句型★★★

1.-Whichonedoyouwant,alongoneorashortone?你想要哪一种，长的还

是短的？

-Ashortone,please.请来短的。

解读：问句是一个由which引导的选择疑问句.

举一反三：-Whichonedoyouwant,thebluepencilorthepinkpencil?你想要

哪一支，蓝色的铅笔还是粉色的铅笔？

-Thepinkone.粉色的那支。

2.-Huwmuchisthisraincoat?这件雨衣多少钱?

-It'sfifteenyuan.十五元。

解读：问句是一个由howmuch引导的用来询问物品价格的特殊疑问句。

举一反三：・Howmuchisthemilk?牛奶多少钱？

-Tenyuan.十元。

四、了解句型**

Thecoatistoolong.外套太长了.

解读:此句是一个陈述句，常用来描述某物的特征。too意为"太"，用于修饰形容词或

副词，强调程度。

举一反三:Thetreeistootall.这棵树太高了。

Theboxistooheavy.这个盒子太重了。

Unit7

O单元小结O

一、核心词汇★★★

1.关于学科的词汇

PE体育art美术music音乐maths数学

2.其他词汇

timetable时间表computer电脑lesson课

3短语

getup起床gotobed上床睡觉

二、了解词汇**

dininghall餐厅;饭厅intheoffice在办公室havearest休息thewhole

afternoon整个下午whattime什么时间gohome回家

computerlesson微机课drivetowork开车上班

三、核心句型★★★

-Whattimedoyougetup?你几点起床？

-1getupat6:50.我6:50起床。

解读：问句是一个询问时间的特殊疑问句。

举一反三:-Whattimedoyougotothebookstore?你几点去书店？

上午

-At8:00a.m.8:00e

四、了解句型**

1.1havedinnerat7:00p.m.我晚上7:00吃晚餐。

解读：此句常用来表达在某个时间做某事。

举一反三:Weplaybasketballat4:00p.m.我们下午4:00打篮球。

2.Hedrivestoworkat7o'clock.他7点钟开车上班。

At9:00a.m.,hebeginstoworkonhiscomputer.上午9点，他开始在他的电脑上

工作。

解读：这两句是表达某时间做某事的陈述句。

举一反三：Mymothergoestoworkat7:00.我妈妈7点钟去上班。

Iplayfootballat9:30a.m.我上午9:30踢足球。

Unit8

O单元小结o

一、核心词汇★★★

1.表示动作的实义动词

make整理（床铺等）iron熨烫clean把......弄干净water......浇水wash洗

2.其他词汇

parent父亲母亲meal一餐plant植物

二、了解词汇**

1.表示动作的词汇

help帮助cook烹饪sweep扫;打扫

2.其他词汇

often经常him他（宾格）floor地板together在一起dish盘;碟

3.动词短语

makethebed整理反铺irontheclothes熨烫衣服cleanthewindows擦窗户

cookarnedl做饭washthevegeldbles洗蔬菜

watertheplants给植物浇水hisparents他的父母sweepthefloor扫地

worktogether一起工作washthedishes洗盘子

三、核心句型★★★

Whatdoyoudoathome?你在家里做什么？

解读：此句是what引导的含有实义动词的一般现在时的特殊疑问句。

举一反三：Whatdoyoudoatschool?你在学校做什么？

WhatdoyoudoonSunday?星期天你做什么？

四、了解句型**

EverychildinSunshineSchoolhelpshisparentsathome.阳光学校里的每一个

孩子都在家帮助父母。

解读：此句是一个一般现在时的陈述句。every用作限定词，意为"每个，每一”，其后

接名词的单数形式。在一般现在时的句中"every+单数名词"做主语时，谓语动词要用第

三人称单数形式。

举一反三：Everystudentisintheclassroom.每个学生都在教室里。

Everykidishappy.每个孩子都很高兴。

Unit9

O单元小结O

一、核心'词］匚★★★

1.日常物品名词

photo照片chess象棋stamp邮票storybook故事书violin小提琴

2.其他词汇

hobby爱好take拍（照）摄（影）collect收集

二、了解词汇**

1.日常物品名词

vase花瓶sticker贴纸

2短语

collectstamps收集邮票collectoldphotos收集老照片

colledstorybooks收集故事书playchess下象棋playtheviolin拉小提琴

takephotos拍照片alotof许多

三、核心句型★★★

-What'syourhobby,Peter?彼得，你的爱好是什么？

-1liketakingphotos.我喜欢拍照。

解读:问句是询问对方爱好的句型。

举一反三:-What'syourhobby,Mum?妈妈，你的爱好是什么？

-1likeplantingflowers.我喜欢种花。

-What'syourhobby,Dad?爸爸，你的爰好是什么？

-Myhobbyisplayingbasketball.我的爰好是打篮球。

四、了解句型**

Helikescollatingoldthings.他喜欢收集旧东西。

解读：这是一个表达爱好的陈述句。

举一反三：MymotherlikeswatchingTV.我的妈妈喜欢看电视。

IlikereadingEnglishbooks.我喜欢读英语书。

Unit10

o单元小结o

一、核心'词］匚★★★

1.表示日常行为的动词

talk讲话fish钓鱼pick摘smoke吸烟spit吐痰

2.其他词汇

sign标志mean表示……的意思

二、了解词汇**

1.表示场所的名词

cinema电影院carpark停车场toilet厕所park公园

2.表示日常行为的动词

use使用cycle骑自行车park停车

3.短语

pickflowers摘花atthecinema在电影院gotoacarpark去停车场lookfora

toilet找卫生间gotoacinema去看电影mobilephone手机

三、核心句型★★★

1.-Whatdoesthatsignmean?那个标志是什么意思？

-Itmeans"Youcangooutfromthere".它的意思是“你能从那里出去二

解读：这组对话常用于询问和回答某个标志的含义。

举一反三：-Whatdoesthissignmean?这个标志是什么意思？

-Itmeans"Nosmoking".它的意思是"禁止吸烟"。

2.Itmeans"Donotuseamobilephone".它的意思是"禁用手机

解读:本句中包含一个否定祈使句，表示"禁止，不许做某事"，其中的Donot可缩写为

Don't。

举一反三：Donotcry.不要哭。

Donotlaughloudly,不要大声笑。

四、了解句型**

1.It'sSaturday.今天是星期六。

解读：这是表达今天是星期几的句型。

举一反三:ItisThursdaytoday,今天是星期四。

2.Therearealotofprettyflowersthere.在那里有许多漂亮的花。

解读：这是由therebe引导的陈述句。

举一反三:Thereisabookonthedesk.书桌上有■一本书。

Therearemanyapplesinthebag.包里有很多苹果。

Unit11

O单元小结O

一、核心'词汇★★★

1.表示感受、情感的形容词

unhappy不快乐的proud自豪的excited兴奋的sorry抱歉的;难过的

angry生气的;发怒的sad悲伤的shy害羞的

2.其他词汇.

noisy嘈杂的;喧闹的loudly大声地make制造制作noise噪音

二、了解词汇**

feel感觉;觉得away远离sometimes有时TV电视;电视机

before在……面前dirty脏的

三、核心句型★★★

1.I'msorry.对不起。

解读:此句常用来表达同情、惋惜或后悔。

举一反三:I'msorry,Idon'tknowthisteacher.很抱歉。我不认识这个老师.

2.They'reunh叩pyandangry.他们不高兴，生气了。

解读：这是表达情绪的陈述句。

举一反三：Thisoldmanisunhappy.这