苏教版二年级数学上册期中试卷（A）含解析

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.5+5+5+5+5+5+5表示（）个（湖加，结果是（），写成乘法

算式是（）或（）。

2.将口诀补充完整。

二九（）（）十二五九（）四八（）

3.4x8+8,可以看成个8相加，用口诀直接得到得数。

4.我细致,我会比。（在括号里填上或“=”）

8x7（）7x86x9（）8x86x9（）7x7

6x7（）4x99+9（）9x99x5（）18+29

5.从25里面连续减去5,减次还剩5；从16里面连续减去4,减次还剩0。

6.乐乐今年7岁，妈妈的年龄是乐乐的5倍・，要求妈妈的岁数，就是求（）个（）

相加。妈妈比乐乐大（）岁。

7.同学们去森林里玩，到了回家的时间，小红向东走，发现走错了路，她只好往回走，小

红现在向（）走，正在这时王明从左面赶过来找她，王明是从（）面过来的.

8.二（1）班的同学们一起制作太阳能小台灯.亮亮将准备好的太阳能电池板平均分给各组

时，把组数6看成了9,算出每组可以分到4块太阳能电池板，那么实际每组可以分到一

块太阳能电池板。

9.有一堆中国结，比10个多，比30个少，平均分给一些小朋友，每人分得的个数和小朋

友的人数同样多。可能有个中国结，个小朋友，也可能有个中国结，

个小朋友。

10.在七巧板中，（）号和（）号可以拼成平行四边形：（）弓和（〕弓也

可以拼成平行四边形；（）号、（）号和（）号也能拼成平行四边形。

二、判断题

11.2个8的和是10,2个8的积是16。（）

12.10个月饼，放在2个盘子里，每个盘子一定放有5个。（）

13.计算5x6和3（"6用的是同一句口诀。（）

14.任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。（）

15.一•块止方形，剪去一个角只剩卜三个角。（）

三、选择题

16.下面（）的分法是平均分。

A.""B.

C.

I

17.nx6<40中，□最大能填（）。

A.6B.7C.5

18.把、、、沿虚线剪开，得到的两个图形不可能拼成（）。

_1s

A.正方形B.三角形C.平行四边形

19.笑笑和4个小伙伴一起画糖人，一共画了20个，平均每人画（）个。

A.6B.5C.4

试卷第2页，共6页

20.一根绳子，对折、对折再对折，这时长是9米。这根绳子原来长（）米。

A.18B.36C.72

四、计算题

21.看谁算得乂对乂快。

2x9=5x7=4x7=8x4=

7x6—5=9x3=9x4=3x8=

3x8+6=9x6+7=5x7-7=8x9+0=

22.看图列式计算。

（每支9角）

口口=口：）

五、作图题

24.用两种方法在图上表示算式。

3x9

六、解答题

26.下面一共有多少个姓氏？

赵钱孙李周吴郑王

冯陈褚卫蒋沈韩杨

朱秦尤许何吕施张

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答：一共有个姓氏,

27.科技馆出售门票：成人票每张9元，学生票每张6元。

（1）买3张成人票要多少元？

（2）买4张学生票，带30元够吗？

5元8元6元9元

（1）根据算式“35+5=7i杯）”提出一个问题：?

（2）小刚买了同种商品花了36元，他可能买了什么？买了多少？

29.活动结束后，农场工作人员为来研学的二年级每个班贿送了一箱荔枝。一箱荔枝有72

个，二（7）班有9个组，每组有4名同学，平均每名同学分得多少个荔枝？

30.购物。

遥

物品©笔袋

水杯具熊控车蜡笔

价格63元37元54元6元9元

（I）水杯的价格是蜡笔价格的几倍?

（2）青青买了1只玩具熊和1辆遥控车，付给售货员1。（）元，应找回多少元?

（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

试卷第6页，共6页

题号1617181920

答案BAACC

1.75357x5=355x7=35

【分析】加法算式中“+”两侧的是加数，可知题目是7个5相加，结果是35。求几个用同

加数的和，可以用乘法计算，用相同加数x个数或个数x相同加数。

【详解】5+5+5+5+5+5+5表示7个5相加，结果是35,写成乘法算式是7x5=35或5x7

=35。

2.十八三即二六四十五三十二

【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，牢记乘法口诀

并填空。

【详解】二九十八

三四十二（或二六十二）

五九四十五

四八三十二

3.5五八四十

【分析】4x8可以看成4个8相加的和，再加上1个8的和，一共是5个8的和，所以根据

8的乘法口诀，用五八四十进行计算即可。

【详解】4X8+8=5X8,可以看成5个8相加，用乘法口诀五八四十直接得到得数。

4.=<>><<

【分析】有算式先算出算式的得数，再根据10。以内数的大小比较方法：先看位数，位数多

的大于位数少的；位数相同，先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同

再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。据此解答即可。

【详解】8x7=56,7x8=56,所以8x7=7x8。

6x9=54,8x8=64,54<64,所以6x9V8x8。

6x9=54,7x7=49,54>49,所以6x9>7x7。

6x7=42,4x9=36,42>36,所以6x7>4x9。

94-9=18,9x9=81,18<81,所以9+9V9x9。

9x5=45,18+29=47,45<47,所以9x5V18+29。

5.44

答案第1页，共9页

【分析】先用25减去5,求出差，再除以5,求出商，就表示从25里面连续减去5,减几

次还剩5；

用16除以4,求出商，就表示从16里面连续减去4,减几次还剩0；据此解决。

【详解】25—5=20,20-5=4,所以从25里面连续减去5,减4次还剩5。

164-4=4,所以从16里面连续减去4,减4次还剩0。

6.5728

【分析】一个数的几倍就表示几个这样的数的和。用乘法算出妈妈今年的岁数，然后减去乐

乐今年的岁数即可。

【详解】7x5=35（岁）

35-7=28（岁）

乐乐今年7岁，妈妈的年龄是乐乐的5倍，要求妈妈的岁数，就是求5个7相加。妈妈比乐

乐大28岁。

7.西南

【详解】略

8.6

【分析】将错就错，用错误的组数和每组分到的太阳能电池板数量，求出太阳能电池板的总

数，即用4x9进行计算，再根据除法的意义，用总的太阳能电池板数量除以正确的组数6,

即可得出实际每组可以分到的太阳能电池板的数量“

【详解】4x9=36（块）

36:6=6（块）

所以实际每组可以分到6块太阳能电池板。

9.164255

【分析】要解决这个问题，我们需要找到满足“每人分得的个数和小朋友的人数同样多”，且

中国结数量在10到30之间的情况。

因为每人分得的个数x小朋友的人数=中国结的总数，且每人分得的个数和小朋友的人数相

同，所以我们需要找两个相同数相乘的积在10到30之间的数。

根据乘法口诀：四四十六,即4x4=16,16在10到30之间，所以此时可能有16个中国结,

4个小朋友；

根据乘法口诀：五五二十五，即5x5=25,25在10到30之间，所以此时可能有25个中国

结，5个小朋友。

答案第2页，共9页

【详解】4x4=16（个）

10<16<30

5x5=25（个）

10<25<30

可能有16个中国结，4个小朋友，也可能有25个中国结，5个小朋友。

10.①②③⑤③④⑤

【分析】根据七巧板的特征及平面图形的特征，拼一拼，完成填空。

【解答】解：在七巧板中，①和②号可以拼成平行四边形；③号⑤号和⑦号也能拼成平行四

边形。

11.x

【分析】根据题意，“两个8的和“即8加8,结果为16；“两个8的积”即8乘8,结果为64。

撅目中给出的和是•10、积是16,均不正确。据此解答即可。

【详解】8+8=16,8x8=64

所以2个8的和是16,2个8的积是64。所以题干说法错误。

故答案为：x

12.x

【分析】题目给出10个月饼放在2个盘子里，但未说明必须平均分配。根据除法的定义，

若平均分，每个盘子放5个；但若未平均分，可能存在莫他分配方式（如4个和6个）。因

此，“每个盘子一定放有5个"不一定成立。

【详解】根据除法的意义，10-2=5,但只有在平均分的情况下，每个盘子才会有5个月饼。

题目未明确要求“平均分”，因此分法不唯一。例如：一个盘子放4个，另一个放6个，总数

仍为10个，但并非每个盘子都是5个。因此原题说法错误。

故答案为：x

13.V

【分析】计算5x6和30%时，均需用到乘法口诀"五六三十乘法算式5x6直接应用该口

诀得出积为30；除法算式30:6则通过该口诀找到商为5,因此两者使用同一句口诀。

【详解】5x6的计算口诀是“五六三十”，5x6=30,所以直接得到积30。

30・6的计算需思考“6和几相乘得30”,同样依据“五六三十”即30相=5,确定商为5。故

两个算式使用同一句乘法口诀。原题说法正确。

故答案为：7

答案第3页，共9页

14.x

【分析】根据题意，在乘法口诀中前两个数相同的情况下只能写出一道乘法算式，例：--

得四，2x2=4。在乘法口诀中前两个数不相同的情况下可以写出两道乘法口诀。例：二三

得六，2x3=6,3x2=6。据此解答。

【详解】根据分析：

例：二二得四，2x2=4。只能写出一道乘法算式。

任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。说法错误。

故答案为：x

15.x

【分析【从•点引出两条肘线所形成的图形叫做角。本题可分情况讨论：阴影部分为剪掉的

一个角，第一种情况剩下五个角：第二种情况剩下三个角；第三种情况剩下四个角。

【详解】由分析得：一块正方形，剪去一个角可能剩下三个、四个或五个角，原题说法错误。

故答案为：x

16.B

【分析】平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。据此结合各个选项进

行解答即可。

【详解】

A.HH把10根萝卜分成3份，其中2份是3根萝卜，1份是4根萝卜,

每份数量不一样，不符合题意;

4”\4卬

Irr?•JIJi

B.把8个蘑菇分成2份，每份都是4个，每份数量一样，符合题意;

C.・f把10个苹果分成2份，1份是6个苹果，1份是4个苹果，每

________________I__________

答案第4页，共9页

份数量不一样，不符合题意。

故答案为：B

17.A

【分析】根据乘法II诀，用左边乘法中已知的乘数进行试算，得出括号里能填的最大数。

【详解】A.6x6=36,36<40,符合条件;

B.7x6=42,42>40,不符合条件；

C.5x6=30,30<40,不符合题意。

所以最大能填6。

故答案为：A

18.A

【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；

三角形有3个尖尖的角，有3条直直的动：平行四功形有4条宜方的功，对功相等，有同方

向的斜边；根据题意可知，将图形沿剪开后，得到两个完全一样的直角三角形，看这两个三

角形可以拼成什么图形即可。

【详解】

A.由\可知，得到的图形不是由题目中剪开的图形拼成的;

B.由可知，得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的;

C.由|可知，得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的。

故答案为：A

19.C

【分析】已知笑笑和4个小伙伴一共画了20个糖人，要求平均每人画几个，根据除法的意

义，用20除以总人数，即可得出答案。

【详解】4+1=5（人）

204-5=4（个）

平均每人画4个。

故答案为：C

【点睛】本题解答时要注意笑笑和4个小伙伴一共有5个人。

答案第5页，共9页

20.C

【分析】这条绳子对折、对折再对折，被平均分成了8份，然后根据整数乘法的意义，用9

乘8即可解答。

【详解】9x8=72（米）

故答案为：C

【点睛】本题考查表内乘法计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。

21.18；35；28；32；

37；27；36；24；

30；61；28；72

【详解】略

22.9x9=81（角）

【分析】从图上可得：每支铅笔9角，要求9支铅笔一共多少钱，根据乘法的意义，用9x9

进行解答即可。

【详解】9x9=81（角）

所以9支铅笔一共81角。

23.6x5=30；5x6=30

30+5=6；30+6=5

【分析】由图可知，有5组正方体，每组有6个小正方体，用每组正方体的数量乘组数或者

用组数乘每组正方体的数最，即可求出一共有多少个正方体。总共有30个，平均分成5组，

求每组有多少个，用除法计算；总共有30个，每组6个，可以分成多少组，用除法计算。

【详解】6x5=30；5x6=30；

30:5=6；30+6=5

24.见详解

【分析】一行9个点，圈出这样的3行，可以用3x9来表示；一行3个点，圈出这样的9

行，也可以用3x9来表示；即，3x9可以表示3个9的和也可以表示9个3的和；据此解答。

【详解】根据分析如图：

答案第6页，共9页

25.见详解

【分析】三角形是由3条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形；四边形是由4条直直的边

首尾顺次连接围成的封闭图形：五边形是由5条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形。根

据各图形的特征分一分即口「。

（画法不唯一）

分成一个三角形和一个五边形

（画法不唯一）

分成一个三角形和一个四边形

（画法不唯一）

分成一个四边形和一个五边形

26.24；24个

【分析】题中每组有4个姓氏，共6组，求一共有多少个，用每组的数量x组数，计算即可。

【详解】4x6=24（个）

答：一共有24个姓氏。

27.(1)27元;

答案第7页，共9页

（2）够

【分析1（1）买3张成人票需要的钱数，也就是求3个9的和是多少，用乘法计算，每张成

人票的价格和张数相乘，就是需要的总钱数；

（2）根据题意，先用每张学生票的价格和张数相乘，求出4张学生票需要多少元，再和30

元比较大小，需要的钱数大于30元不够，小于或等于30元够。

【详解】⑴9x3=27（元）

答：买3张成人票要2