噪声的危害和控制-2024人教版八年级物理上册同步练习（含答案解析及考点）

2.4噪声的危害和控制

一.选择题（共10小题）

1.（2025秋•雁塔区校级月考）为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境，我们须控制噪声，下列关于

噪声及其控制的说法中，不正确的是（）

A.教室采用双层玻璃是在传播途径中减弱噪声

B.噪声声波的波形杂乱无章，不能传递信息

C.物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声

D.高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低列车行驶时产生的空气噪音

2.（2025秋•荔湾区校级月考）图中有关声的应用，分析正确的是（）

A.甲图是倒车雷达，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同

B.乙图是噪声监测仪，OdB是指没有声音

C.丙图是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色

D.丁图是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声

3.（2025秋•裕华区校级月考）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.只要物体振动，人们就能听到声音

B.“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声''是指音调低

C.通常情况下声音在空气中传播最快

D.在市区高架两侧修隔音墙是为了在传播过程中减小噪音

4.（2025♦仁寿县模拟）我们生活在声音的海洋里。下列与声现象有美的说法正确的是（

c.丙：通过敲击判断西瓜是否成熟——说明声音可以传递信息

D.T：在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在传播过程中减弱噪声

5.（2025•武威校级一模）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

B.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的

6.（2025春•大冶市期末）下列和声现象有关的情景，说法正确的是（)

A.甲情景：跳动的纸片，说明鼓锤在振动

B.乙情景：改变尺伸出桌面的长短，可以改变尺发声的响度

C.丙情景：机房上的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生

D.丁情景：抽出罩中空气的过程中，听到声音的响度越来越小

7.（2025秋•济南月考）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在声源处减弱噪声的是（）

A.B.

D.

8.（2025•潞州区三模）我国有些地方修筑了“音乐公路”（如图吁示），形象地说就是带槽的公路是“唱片”,

汽车轮胎是“唱针”，两者相互接触，就可以像留声机一样能“唱歌下列关于“音乐公路”的说法正确的

是（）

A.发山的声音不足物体振动产生的

B.道路旁的人听到的声音是通过空气传入耳朵的

C.发出不同的声音是因为响度不同

D.发出的声音肯定不属于噪声

9.（2024秋•颍州区校级期末）图中是浙江省博物馆珍藏的国家二级文物一落霞式“彩凤鸣岐”七弦琴，关

于这把古琴，下列说法正确的是（）

A.拨动琴弦，琴声是由空气振动产生的

B.弦的振动频率越快，发出声音的音调越高

C.琴声的响度越大，在空气中的传播速度越快

D.美妙琴声可以让人心情愉悦，不可能是噪音

10,（2025春•滨城区期末）下列关于声的说法正确的是（）

A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

B.人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度

C.倒车雷达是利用次声波探测车后的障碍物

D.给摩托车安装消声器是在人耳处减弱噪声

二.填空题（共4小题）

II.（2025秋♦裕华区校级月考）声在生活中有广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用（选

填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动，达到去污的效果。学校门口禁鸣喇叭是在处

减弱噪音。

响度很响较响弱距离18m10m6m

（5）李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时，在一旁看书的爸爸几乎妒不到耳机发

出的声音，爸爸看书时，防噪声耳罩相当于在史减弱噪声。

16.（2024秋•龙南市期末）亲爱同学们，请利用你所学的实验能力解答下列问题。

（1）如图甲，用刻度尺测量一木块的长度，刻度尺的分度值是mm,木块的长度是

cm。若刻度尺受热膨胀后去测量，其测量值将比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变

（2）如图乙所示的秒表小表盘分度值,该秒表示数为。

（3）某广场装了个噪声监测仪，如图丙所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4

（单位符号）；当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会（选填“变大""不变''或

“变小”）。

四,计算题（共2小题）

17.（2024秋•富县期中）某大桥全长29.8km。小珠一家驾车途经该大桥某段时，观察到大桥设置了限速

10（）km/h的标志牌，如图一1所示。若汽车行驶速度与时间关系图像如图一2所示，前（）.05h,汽车行驶

T3km。

求：

（1）主航道桥面上铺有沥青，噪声传到沥青的小孔里被吸收，这是在减弱噪声；

（2）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要的时间；

（3）汽车在0.2h内行驶的总路程。

18.（2019秋•种归县期末）2019年12月30口早上8点40分,开往张家II的G2505次列车（如图）从北

京北站驶出，标志着京张高铁正式开通。京张高速铁路主线由北京北站至张家口站，正线全长174km,

设10个车站，是中国第一条央用自主研发的北斗卫星导航系统、设计时速为350km/h的智能化高速铁

路，也是世界上第一条高寒、大风沙高速铁路。列车时刻表如下。求：

北京北一张家口

站次站名到达时间开车时间停车时间运行时间

1北京北起点站08：40

2清河08：5208：542min12min

3怀来09：2309：252min43min

4张家口09：4909：512minIh9min

（1）结合时刻表计算出G2505次列车从北京北站到张家I1站的平均速度是多少？

（2）清华园隧道全K6.02km,G2505次列车全K201.4m,当它以80km/h的速度从进隧道到驶出隧道

共用了多长时间？

（3）由于列车经过清华大学东门后，线路逐渐抬升，设计团队特意在隧道出口处设计了全封闭声屏障，

这是在减少列车带来的噪音污染。

2.4噪声的危害和控制

参考答案与试题解析

一,选择题（共10小题）

题号12345678910

答案BADCCDBBBB

一.选择题（共10小题）

1.（2025秋•雁塔区校级月考）为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境，我们须控制噪声，下列关于

噪声及其控制的说法中，不正确的是（）

A.教室采用双层玻璃是在传播途径中减弱噪声

B.噪声声波的波形杂乱无章，不能传递信息

C.物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声

D.高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低列车行驶时产生的空气噪音

【考点】噪声的界定；减弱噪声的途径；声与信息.

【答案】B

【解答】解：A、教室采用双层玻璃，声音在传播过程中，经过双层玻璃时会被反射和吸收一部分，从

而减弱噪声，这是在传播途径中减弱噪声，故A不符合题意；

B、噪声声波的波形杂乱无章，但噪声同样可以传递信息，匕如通过噪声我们可以知道机器是否出现故

障等，故B符合题意；

C、物体做规则振动时发出的声音，如果影响了人们正常的生活、学习和工作，也会是噪声，比如在人

们休息时，即使是乐音（规则振动发出的声音）也可能成为噪声，故C不符合题意；

D、高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，这样的设计可以减少空气的紊流，从而降低列车行

驶时产生的空气噪音，故D不符合题意。

故选：Bo

2.（2025秋•荔湾区校级月考）图中有关声的应用，分析正确的是（）

甲

A.甲图是倒车雷达，

B.乙图是噪声监测仪，OdB是指没有声音

C.丙图是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色

D.丁图是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声

【考点】声源处减弱噪声；回声测距；音调与频率的关系；噪声的等级.

【答案】A

【解答】解：A、倒车雷达利用了超声波的回声定位，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同，故A

正确；

B、OdB是人类刚能听到的声音，而不是说没有声音，故B错误；

C、小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音

的音调就会发生变化，故C错误；

D、摩托车的消音器，其作用是在声源处减弱噪声，故D错送。

故选：Ao

3.（2025秋•裕华区校级月考）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.只要物体振动，人们就能听到声音

B.“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指音调低

C.通常情况下声音在空气中传播最快

D.在市区高架两侧修隔音墙是为了在传播过程中减小噪音

【考点】传播过程中减弱噪声；不同介质的声音速度；人耳的听觉范围；响度.

【答案】D

【解答】解：A、只要物体振动，就能产生声，因为人耳听觉有一定的范围，即频率20〜20090Hz之间，

且有传声介质和一定的响度，因此并非只要物体振动人们就能听到声音，故A错误；

B、“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指响度小，故B错误；

C、声音在不同介质中的传播速度不同，通常情况下，声音在空气中传播最慢，在固体中传播最快，故

C错误；

D、在市区高架两侧修隔音墙，这是在传播过程中减弱噪声，故D正确。

故选：Do

4.（2025•仁寿县模拟）我们生活在声音的海洋里。卜列与声现象有关的说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲：正在发声的音叉将乒乓球弹开——说明固体可以传声

B.乙：出舱后的航天员可以互相交流——因为真空可以传声

C.丙：通过敲击判断西瓜是否成熟一说明声音可以传递信息

D.T：在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在传播过程中减弱噪声

【考点】人耳处减弱噪声；声音的传播条件；声与信息；声与能量.

【答案】C

【解答】解：A.图中用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明物体振动才能发

声，声音是由物体振动产生的，故A错误：

B.声音不能在真空中传播，由于太空中是真空，所以宇航员之间是通过电磁波传递信息的，故B错误；

C.声音不但可以传递信息，而且还可以传递能量，通过敲击判断西瓜是否成熟，说明声音可以传递信

息，故CiE确：

D.图中在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是控制噪声进入人耳，在人耳处减弱噪声，故D

错误。

故选：Co

5.（2025•武威校级一模）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

B.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的

【考点】减弱噪声的途径；声音的传播条件；根据音色辨别发声体；声与能量.

【答案】C

【解答】解：A.不同发声体发出的声音音色不同，“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；

B.声波不能在真空中传播，电磁波能传递信息，可以在真空中传播，航天员在太空与地面交流时的声

音是通过电磁波传回地球的，故B错误；

C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，利用声波携带的能量将结石击碎，故C正

确;

D.在街道上安装的噪声监测仪是用来显示噪声大小的，不能减弱噪声，故D错误。

故选：Co

6.（2025春•大冶市期末）下列和声现象有关的情景，说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲情景：跳动的纸片，说明鼓锤在振动

B.乙情景：改变尺伸出桌面的长短，可以改变尺发声的响度

C.丙情景：机房上的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生

D.丁情景：抽出罩中空气的过程中，听到声音的响度越来越小

【考点】人耳处减弱噪声；声音产生的原因；声音的传播条件；音调与频率的关系.

【答案】D

【解答】解：A、鼓面上跳动的纸片，说明的是鼓面在振动，而非鼓锤振动。鼓面振动时将纸片弹起,

利用转换法直观展现了鼓面的振动情况，故A错误。

B、改变尺伸出桌面的长短，会改变尺振动的频率，进而改变发声的音调。响度主要与振幅有关，此操

作未改变尺的振幅，所以不能改变响度，故B错误。

C、机房工作人员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，目的是防止噪声传入人耳。若要防止噪声产生，需

在声源处采取措施，如对机房设备进行降噪处理等，故C错误。

D、声音的传播依赖介质。抽出罩中空气时，介质逐渐减少，声音传播受到的阻碍增大，听到声音的响

度就会越来越小。若将空气全部抽出形成真空，将无法听到声音，故D正确。

故选：Do

7.12025秋•济南月考）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在声源处减弱噪声的是（）

A.噪声监测仪摩托车的消声器

D.

【考点】声源处减弱噪声.

【答案】B

【解答】解：A.噪声监测仪只能检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故A不符合题意；

B.摩托车的消声器，是在声源处减弱噪声，故B符合题意；

C.工厂用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；

D.“隔音蛟龙”阻断噪声传播，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。

故选：Bo

8.（2025•潞州区三模）我国有些地方修筑了“音乐公路”（如图所示），形象地说就是带槽的公路是“唱片”，

汽车轮胎是“唱针”，两者相互接触，就可以像留声机一样能州昌歌”。下列关于“音乐公路”的说法正确的

是（）

A.发出的声音不是物体振动产生的

B.道路旁的人听到的声音是通过空气传入耳朵的

C.发出不同的声音是因为响度不同

D.发出的声音肯定不属于噪声

【考点】噪声的界定：声音产生的原因：声音的传播条件：音调与频率的关系.

【答案】B

【解答】解：A.声音由物体振动产生，音乐公路声音是轮胎与带槽的路面振动产生的，故A错误；

B.声音传播需要介质，道路旁人听到的声音通过空气传入耳朵，故B正确；

C.不同声音是因为轮胎与不同的槽振动频率不同，即音调不同，不是响度，声音的大小叫响度，响度

与振幅等有关，故C错误；

D.从环境保护的角度，凡是影响人们正常休息、学习和工伶以及对人们要听的声音起干扰作用的声音

都是噪声，故D错误。

故选：Bo

9.（2024秋•颍州区校级期末）图中是浙江省博物馆珍藏的国家二级文物一落霞式“彩凤鸣岐”七弦琴，关

于这把古琴，下列说法正确的是（）

A.拨动琴弦，琴声是由空气振动产生的

B.弦的振动频率越快，发出声音的音调越高

C.琴声的响度越大，在空气中的传播速度越快

D.美妙琴声可以让人心情愉悦，不可能是噪音

【考点】噪声的界定；声音产生的原因；不同介质的声音速度；音调与频率的关系.

【答案】B

【解答】解•：A.声音是由物体的振动产生的，拨动琴弦，琴声是由琴弦振动产生的，振动停止，发声

停止，故A错误，不符合题意；

B.声音的音调指的是声音的高低，其由振动频率决定的，振动频率越快，发出声音的音调越高，所以，

弦的振动频率越快，发出声音的音调越高，故B正确，符合题意；

C.声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与声音的响度无关，所以，琴声的响度越大，在空气中

的传播速度不变，故C错误，不符合题意；

D.如果美妙琴声干扰到人们休息、学习、生活，那么该琴声是噪声，故D错误，不符合题意。

故选：Bo

10,（2025春•滨城区期末）下列关于声的说法正确的是（）

A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

B.人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度

C.倒车雷达是利用次声波探测车后的障碍物

D.给摩托车安装消声器是在人耳处减弱噪声

【考点】声源处减弱噪声；超声波与次声波；响度与振幅、距离发声体的关系.

【答案】B

【解答】解：A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与振幅的关系，故A错误，不符合题意；

B.地震的发生时，会发出次声波，故可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度，故B正确，

符合题意；

C.倒车雷达是利用超声波探测车后的障碍物，故C错误，不符合题意；

D.给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故D错误，不符合题意。

故选：Bo

二.填空题（共4小题）

II.（2025秋•裕华区校级月考）声在生活中有广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用（选

填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动，达到去污的效果。学校门口禁鸣喇叭是在声源处

减弱噪音。

【考点】声源处减弱噪声；超声波与次声波.

【答案】超声波；声源

【解答】解：眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了

声可以传递能量，使得液体振动的。

学校门口禁鸣喇叭是在声源处减弱噪音。

故答案为：超声波：声源.

12.（2024秋•琼海期末）小明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于噪声（选填“噪声”或“乐

声如图A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图B是噪声的波形。

【考点】噪声的波形图；噪声的界定.

【答案】噪声；Bo

【解答】解：从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的

声音产生干扰的声音，都属于噪声，广场舞的音乐声影响了小明的学习，对小明来说这属于噪声。

从图形可知，图A的波形振动有规律，是乐音的波形；图B的波形振动无规律、杂乱，是噪声的波形，

故图B是噪声的波形。

故答案为：噪声；Bo

13.（2025•自贡）如图，舰载机在甲板上起飞时,发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播』

要介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在人耳处（选填“声源处”“传

播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

【考点】人耳处减弱噪声；声音的传播条件.

【答案】需要；人耳处

【解答】解：发动机的轰鸣声能通过空气传入引导员耳中，是因为声音的传播需要介质；

引导员配戴防噪声耳罩，属于人耳处减弱噪声。

故答案为：需要；人耳处。

14.（2025秋•青山湖区校级月考）琪琪在书房中大声地朗读英语课文，她的朗读声对于在客厅看书的爸爸

来说属于（选填“属于”或“不属于"）噪声。琪琪发现爸爸躺在沙发上睡着了，电视机的声音还挺

大，为了不影响爸爸睡觉她将电视机的声音调小了一些，这是在声源处（选填“声源处””传播过程

中”或“在人耳处”）减弱噪声。

【考点】声源处减弱噪声：噪声的界定.

【答案】属于；声源处。

【解答】解：琪琪大声的朗读声影响了在客厅看书的爸爸，对爸爸来说属于噪声；

为了不影响爸爸睡觉，将电视机的声音关小了一曲，这是在声源处减弱噪声。

故答案为：属于：声源处。

三.实验探究题（共2小题）

15.（2024秋•罗山县期末）李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，

通过比较儿种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填

充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹玲、鞋盒。

（1）在本实验中适合做声源的是手机闹铃。

（2）李杰将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。这些材料包裹的厚度相同〔选填“相同”

或“不同”），采用的实验方法是控制变量法（选填”等效替代法”、“控制变量法”或“转换法”）。

（3）他设想了以卜.A、B两种实验方案，你认为最佳的是B方案。

A方案：让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度；

B方案：让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为上，比较此处距鞋盒的距离。

（4）通过实验得到的现象如表所示，待测材料中隔音性能最好的是泡沫塑料o

A方案B方案

材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料

响度很响较响弱距离18m10m6m

（5）李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时，在•旁看书的爸爸几乎妒不到耳机发

出的声音，爸爸看书时，防噪声耳罩相当于在声源处减弱噪声。

【考点】人耳处减弱噪声；声源.

【答案】（1）手机闹铃；（2）相同；控制变量法；（3）B；（4）泡沫塑料；（5）声源。

【解答】解：（1）手机闹铃发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；

（2）在探究材料的隔音效果时，应控制不同材料的厚度相同，采用控制变量法；

（3）声音响度差异不是很大时，很难分辨出来，且实验结果凭借的是主观感受，误差较大，所以让人

一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离更合理。

故选B；

（4）由表中信息可知，在方案B中使用泡沫塑料时，听不到声音时距鞋盒的距离最近，说明泡沫塑料

的隔音效果最好。在方案A中，使用泡沫塑料时，听到的声音的响度最弱，说明泡沫塑料的隔音效果

最好。综上，隔音效果最好的是泡沫塑料：

（5）减弱噪声的方式有：在声源处减弱、在人耳处减弱和在传播过程中减弱，在一旁看书的爸爸几乎

听不到耳机发出的声音，是因为防噪声耳罩在声源处减弱了噪声。

故答案为：（1）手机闹铃；（2）相同；控制变量法；（3）B；（4）泡沫塑料；（5）声源。

16.（2024秋•龙南市期末）亲爱同学们，请利用你所学的实验能力解答下列问题。

（1）如图甲，用刻度尺测量一K块的长度，刻度尺的分度值是Jmm,木块的长度是1.22cm。

若刻度尺受热膨胀后去测量，其测量值将比真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（2）如图乙所示的秒表小表盘分度值（）.5min,该秒表示数为217.5s。

（3）某广场装了一个噪声监测仪，如图丙所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4

dB（分贝）（单位符号）；当有儿辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会工^（选填“变

大，“，不变，，或“变小，，）。

【考点】噪声的等级：测量物块的长度；根据刻度尺判断分度值；时间的测量.

【答案】（1）1；1.22；偏小；（2）0.5min；217.5s；（3）dB（分贝）;变大。

【解答】解•：（1）由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm,木块左侧对应2.00cm,右侧对应3.22cm,所

以木块的长度为：L=3.22cm-2.00cm=1.22cm：

刻度尺受热后变长，分度值变大，用此刻度尺来测显物体的长度，测最值将比真实值偏小；

（2）由图乙知：秒表小表盘Imin中间有两个小格，分度俏为0.5min,指针在3和4之间，偏向4一

侧；大表盘上，1s之间有10个小格,分度值为0.1s,指示的时间为37.5s,即秒表的读数为：l=3min37.5s

—217.5s；

（3）图丙中噪声监测仪监测的是声音的响度，显示的数字是54.4,表示此时的噪声是54.4dB（分贝）；

当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所以显示屏上的数据将变大。

故答案为：（1）1；1.22；偏小；（2）0.5min；217.5s；（3）dB（分贝）；变大。

四.计算题（共2小题）

17.（2024秋•富县期中）某大桥全长29.8km。小珠一家驾车途经该大桥某段时，观察到大桥设置了限速

100km/h的标志牌，如图一1所示。若汽车行驶速度与时间关系图像如图一2所示，前0.05h,汽车行驶

了3km。

求：

（1）主航道桥面上铺有沥青，噪声传到沥青的小孔里被吸收，这是在传播过程中减弱噪声;

（2）若全程按最高速度行驶，通过人桥需要的时间；

（3）汽车在0.2h内行驶的总路程。

00.050.2t/h

图一1图一2

【考点】传播过程中减弱噪声；速度公式的应用；v-l图像描述物体的运用.

【答案】（1）传播过程中;

（2）通过大桥需要0.298h；

（3）汽车在0.2h内行驶的总路程为16.5km。

【解答】解：（1）主航道桥面上铺有沥青，噪声传到沥青的小孔里被吸收，属于在传播过程中减弱噪声。

（2）全程按最高速度行驶，通过大桥需要的时间

s_29.8km

=0.298M

v~100km/h

（3）由图可知，在0.05h至（）.2h这段时间内，汽车匀速行驶，这段时间内经过的路程为

sr=vT=90km/hx0.15