2025年初中一年级物理上学期实验探究试卷（含答案）

2025年初中一年级物理上学期实验探究试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在括号内）1.下列现象中，属于光的折射的是（）A.平静湖面上出现岸边树的倒影B.潜水员在水中看到岸上的树比实际位置高C.日食现象D.小孔成像2.下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（）A.冰融化成水B.水结成冰C.水汽化成水蒸气D.铁块凝华成霜3.声音是由物体的（）产生的，通过（）传播到人耳。A.振动，空气B.压缩，真空C.振动，真空D.平衡，液体4.在测量平均速度的实验中，需要测量的物理量是（）A.路程和时间B.路程和速度C.时间和加速度D.路程、时间和运动方向5.下列哪个措施能有效地在较短时间内使房间变凉？（）A.打开电风扇吹人B.打开空调制冷C.打开门窗通风D.用湿毛巾擦拭身体6.下列实验操作中，正确的是（）A.用温度计测量液体温度时，让温度计的玻璃泡接触容器底B.用刻度尺测量长度时，必须让刻度尺的零刻度线对准被测物体的起始端C.观察物体运动时，选择不动的物体作为参照物D.做功时，拉力做的功一定等于克服摩擦力做的功7.一个物体做匀速直线运动，5秒钟内通过了20米的路程，该物体在前2秒内的速度是（）A.2米/秒B.4米/秒C.10米/秒D.40米/秒8.下列实例中，属于利用了大气压强的是（）A.起重机利用钢索吊运货物B.活塞式抽水机将水抽到高处C.杠杆可以省力D.摩擦力总是阻碍物体运动9.将一块冰放入水中，冰块漂浮在水面上，下列说法正确的是（）A.冰块受到的浮力大于其重力B.冰块受到的浮力等于其重力C.冰块排开水的体积大于冰块自身的体积D.水对冰块的向上的压力小于冰块向下的压力10.为了探究影响蒸发快慢的因素，小明做了如下实验：将两块相同的湿布，一块放在阳光下，一块放在阴凉处，相同时间内发现阳光下的湿布干得快。这个实验说明（）A.液体蒸发快慢与液体温度无关B.液体蒸发快慢与液体表面积无关C.液体蒸发快慢与液体上方空气流动快慢无关D.液体温度越高，蒸发越快二、填空题（每空1分，共25分。请将答案填在横线上）11.光在真空中的传播速度约为米/秒。12.声音在空气中的传播速度约为340。13.水的沸点是100摄氏度，用摄氏度表示读作。14.用温度计测量液体的温度时，应该使温度计的玻璃泡热液体，并等待示数稳定后再读数。15.物体运动的速度越快，表示它运动得越，在相同时间内通过的路程越。16.做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的，二是物体在力的方向上移动的距离。17.一个物体静止在水平桌面上，它受到的重力和恒定。18.液体的沸点跟液体表面上的有关，气压越低，沸点越。19.冬天，我们看到的“白气”是现象，这是水蒸气遇冷发生的。20.用刻度尺测量物体长度时，要沿着刻度尺的线放置，读数时视线要。21.实验是进行科学探究的重要途径，控制变量是设计实验方案的关键。22.在“探究平面镜成像特点”的实验中，应选择的玻璃板，目的是为了找到。23.为了减小误差，在“测量平均速度”的实验中，多次测量求平均值是一种常用的方法。三、简答题（每小题4分，共16分。请将答案写在答题纸上）24.简述如何用实验方法测量不规则小石块的密度。25.解释为什么冬天从嘴里哈出的“白气”会遇冷凝结，而在夏天通常不会？26.在做“观察水的沸腾”实验时，发现水沸腾前和沸腾时产生的气泡在上升过程中有什么不同？请解释原因。27.小明想探究“影响滑动摩擦力大小”的因素，他准备了弹簧测力计、木块、砝码、长木板等器材。请简要写出你的探究方案，包括至少一个要探究的因素。四、实验设计与探究题（共19分）28.（10分）小明想探究“光是否沿直线传播”。他准备了一个不透光的纸筒（两端开口），里面放了一支点燃的蜡烛，并在纸筒的一端用眼睛观察。(1)请完成他的实验步骤：①将点燃的蜡烛放在纸筒的端（选填“左”或“右”），眼睛放在纸筒的端（选填“左”或“右”）进行观察。②观察到的现象是。③如果将蜡烛和眼睛的位置对调，即蜡烛放在纸筒的端，眼睛放在端，将会观察到现象。(2)根据实验现象，可以得出结论：。29.（9分）在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的出发点到终点距离为50米，计时员在看到发令信号时开始计时，在看到计时器显示为5秒时，小车到达终点。(1)小车通过这段距离的平均速度是多少？(2)如果要更精确地测量小车的平均速度，实验中可以采取哪些改进措施？（请写出至少两条）---试卷答案1.B2.AC3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.D11.3×10^812.米/秒13.一百摄氏度14.浸入，稳定15.快，长16.力，移动17.支持力（或弹力）18.气压，低19.液化，凝华20.端，正对刻度线21.控制变量22.透明，像的位置23.减小误差24.简述如何用实验方法测量不规则小石块的密度。解析思路：测量固体密度的基本方法是用天平测量质量，用量筒测量体积（对于不规则物体，常用排水法）。步骤需包含这两个测量过程，并给出密度计算公式。答案：①用天平测量小石块的质量m；②将适量的水倒入量筒中，记录体积V1；③将小石块轻轻放入量筒中，记录水面上升后的体积V2；④石块的体积V=V2-V1；⑤石块的密度ρ=m/V。25.解释为什么冬天从嘴里哈出的“白气”会遇冷凝结，而在夏天通常不会？解析思路：核心是理解“白气”的形成原理和温度对水蒸气凝结的影响。“白气”是水蒸气遇冷发生的液化现象。冬天空气温度低，从嘴里哈出的温暖水蒸气遇冷容易液化成小水珠；夏天空气温度高，水蒸气不易液化。答案：冬天空气温度低，从嘴里哈出的温度较高的水蒸气遇冷会发生液化现象，形成小水珠悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”；夏天空气温度较高，从嘴里哈出的水蒸气不容易液化，所以通常看不到“白气”。26.在做“观察水的沸腾”实验时，发现水沸腾前和沸腾时产生的气泡在上升过程中有什么不同？请解释原因。解析思路：沸腾前和沸腾时水的状态不同。沸腾前，气泡从水底产生，上升过程中气泡中的水蒸气遇冷会液化，导致气泡体积变小，甚至破裂。沸腾时，水的温度达到沸点，气泡从水底产生时就是水蒸气，不含液态水，在上升过程中水蒸气不会大量液化，气泡会变大，到达液面后破裂。答案：沸腾前产生的气泡在上升过程中，由于内部水蒸气遇冷会液化，气泡体积逐渐变小，甚至破裂；沸腾时产生的气泡在上升过程中，由于内部是温度较高的水蒸气，不会发生明显液化，气泡体积会逐渐变大，到达液面后破裂。27.小明想探究“影响滑动摩擦力大小”的因素，他准备了弹簧测力计、木块、砝码、长木板等器材。请简要写出你的探究方案，包括至少一个要探究的因素。解析思路：探究影响滑动摩擦力大小的因素，需要运用控制变量法。选择一个因素（如压力或接触面粗糙程度）作为自变量，控制其他因素不变，测量滑动摩擦力。方案要明确要探究的因素、如何改变该因素、如何控制不变、如何测量。答案：探究压力对滑动摩擦力的影响：①将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示数F1；②在木块上放置适量的砝码，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示数F2；③比较F1和F2的大小关系。结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（或可探究接触面粗糙程度的影响：①用同一木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动，记录示数F1；②将木块放在铺有毛巾的长木板上，用同样的方法拉动，记录示数F2；③比较F1和F2的大小关系。结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。）28.（10分）小明想探究“光是否沿直线传播”。他准备了一个不透光的纸筒（两端开口），里面放了一支点燃的蜡烛，并在纸筒的一端用眼睛观察。(1)请完成他的实验步骤：①将点燃的蜡烛放在纸筒的右端（选填“左”或“右”），眼睛放在纸筒的左端（选填“左”或“右”）进行观察。②观察到的现象是能看到烛焰的像。③如果将蜡烛和眼睛的位置对调，即蜡烛放在纸筒的左端，眼睛放在右端，将会观察到不能看到烛焰的像现象。(2)根据实验现象，可以得出结论：光是沿直线传播的。解析思路：(1)①根据常识，观察烛焰像通常将光源（烛焰）放在一端，眼睛放在另一端。纸筒不透光，应让烛焰在右侧，眼睛在左侧。②光线穿过纸筒，眼睛在左侧能接收到来自烛焰的光线，形成烛焰的像。③若将蜡烛和眼睛对调，烛焰的光线无法穿过纸筒壁到达眼睛处，眼睛将无法看到烛焰。(2)实验通过能否看到烛焰像来验证光路是否被阻断，从而得出光是沿直线传播的结论。答案：(1)①右，左；②能看到烛焰的像；③左，不能看到烛焰的像。(2)光是沿直线传播的。29.（9分）在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的出发点到终点距离为50米，计时员在看到发令信号时开始计时，在看到计时器显示为5秒时，小车到达终点。(1)小车通过这段距离的平均速度是多少？(2)如果要更精确地测量小车的平均速度，实验中可以采取哪些改进措施？（请写出至少两条）解析思路：(1)平均速度=路程/时间。已知路程s=50米，时间t=5秒，代入公式计算即可。注意单位。(2)测量