2025人教版一年级数学上专项训练

2025人教版一年级数学上专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.1个十和5个一合起来是（）。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。8+5○1512-3○97○6+13.找规律填数。(1)2,4,6,(),10(2)15,13,11,(),74.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。5.计算下面各题。9-4=()5+7=()8-8=()10+3=()6.□+6=14，□=()7.13-□=5，□=()8.有（）个☆，加上6个○，一共是16个图形。☆有（）个。二、选择题1.下面哪个数最大？（）A.12B.21C.112.计算错误的是？（）A.7+5=12B.9-0=9C.6+8=163.下面哪个图形是长方形？（）A.B.C.4.小明有10颗糖，吃了3颗，还剩（）颗。（）A.7B.10C.13三、判断题1.10可以分成1个十和0个一。（）2.两个数相加，和一定比这两个数都大。（）3.圆圆的身边有3个三角形。（）4.8+8的得数和9+7的得数一样。（）5.把10个苹果分成两堆，每堆一定有5个苹果。（）四、计算题1.口算下面各题。4+5=()6-1=()7+7=()9-9=()8+2=()10-6=()3+8=()5-0=()2+9=()11-4=()6+4=()13-8=()2.竖式计算下面各题。8+7=()14-6=()五、解决问题1.草地上原来有9只小兔，又来了5只，现在一共有多少只小兔？2.公交车上原来有12人，到站后下去8人，车上还剩多少人？3.小红有15支铅笔，送给小明7支，还剩多少支？4.少了几个△才能补全图形？▲▲▲▲△△△△△试卷答案1.15解析：1个十是10，10加5等于15。2.>；<；>解析：先计算或数出结果再比较大小。8+5等于13，15大于13；12-3等于9，9等于9；7小于6加1（7小于7）。3.(1)8；(2)9解析：(1)规律是每次加2，所以6加2等于8；(2)规律是每次减2，所以11减2等于9。4.个；十解析：从右边开始，第一位是个位，第二位是十位。5.5；12；0；13解析：直接进行加减法计算。6.8解析：根据等式，用14减去6得到结果。7.8解析：根据等式，用13减去5得到结果。8.10；10解析：设☆有x个，根据题意列式x+6=16，解得x=10。因为一共是16个图形，所以○有16-10=6个，题目问☆有多少个，是10个。9.B解析：选项B的图形是长方形，其他选项不是。10.A解析：10减去3等于7。选项A计算正确；选项C6+8等于14，不等于16；选项D8-8等于0，不等于10。11.×；×；×；√；×解析：10可以分成1个十和0个一，说法错误；两个数相加，一个数是0时，和等于另一个数，不一定都大；圆圆身边三角形的个数是3个还是更多或更少不确定，无法判断；8+8等于16，9+7等于16，说法正确；把10个苹果分成两堆，可能是一堆5个另一堆5个，也可能是非5个，说法错误。12.8；5；14；0；10；4；11；5；11；10；5解析：直接进行口算。13.15；8解析：列竖式计算，注意个位对齐，满十向十位进一，不够减时从十位退一作十。14.7；6解析：列竖式计算，注意个位对齐，满十向十位进一，不够减时从十位退一作十。15.原来有9只，又来了5只，是把两个数合起来，用加法计算。9+5=14。答：现在一共有14只小兔。解析：问题问现在有多少只，是原来和又来的总和，用加法。16.公交车上原来有12人，下去8人，是已知总数减去一部分，求剩下多少，用减法计算。12-8=4。答：车上还剩4人。解析：问题问还剩多少人，是原来的人数去掉下去的人数，用减法。17.小红有15支，送给小明7支，是已知总数减去一部分，求剩下多少