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(完整版)数学新初一分班专题资料试卷(比较难)解析一、选择题1.如图是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体,它放于桌面上,不移动它,将它的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有()。A.12个 B.8个 C.6个 D.4个答案:D解析:D【分析】根据图示可知长、宽、高上分别有小立方体4个、4个、3个,在六个面上的正方体里面的正方体没有被刷上漆,即,长方向上要去掉外面的2层,宽方向上要去掉外面的2层,高方向上要去掉外面的2层,即,剩下的部分是:(4-2)×(4-2)×(3-2)。【详解】(4-2)×(4-2)×(3-2)=2×2×1=4(个)故答案为:D【点睛】该题主要考查了长方体切成小正方体后面上涂色的规律,要求学生有空间想象能力与逻辑推理能力。2.一个三角形,其中两个内角之和小于第三个内角,这个三角形是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.任意答案:C解析:C【分析】三角形内角和180°,如果两个内角之和小于第三个内角,第三个内角的度数一定大于90°,根据三角形分类确定三角形类型即可。【详解】两个内角和=90°,第三个角是90°,两个内角和<90°,第三个角>90°,是个钝角,这个三角形是钝角三角形。故答案为:C【点睛】关键是掌握三角形内角和,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。3.买了3支铅笔比买1支圆珠笔多花0.5元,每支圆珠笔3.4元,如果设每支铅笔为x元,下面方程正确的是()。A.x-3.4=0.5 B.3x-3.4=0.5C.3x+0.5=3.4 D.x-3.4×3=0.5答案:B解析:B【分析】3支铅笔的价格-1支圆珠笔的价格=0.5元,设每支铅笔为x,根据等量关系式即可列出方程。【详解】如果设每支铅笔为x,则列式为:3x-3.4=0.5故答案为:B【点睛】找准等量关系式,根据等量关系式列出方程是解决此题的关键。4.下图中与5号相对的面是()号。A.2 B.3 C.4答案:A解析:A【分析】观察正方体的展开图可知,1号和3号相对,6号和4号相对,5号和2号相对,据此选择。【详解】由分析可知,与5号相对的面是2号。故选择:A【点睛】此题考查了正方体的展开图,明确相对面的中间隔一格,同时培养了学生的空间想象能力。5.下面说法错误的是()。A.经过一点可以画无数个圆 B.周长相等的两个圆,面积也一定相等C.圆的周长与它直径的比值是π D.直径就是两端都在圆上的线段答案:D解析:D【分析】经过一点可以画无数个圆;周长相等的两个圆,半径相等,则面积相等;圆周率是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径;据此解答。【详解】A.经过一点可以画无数个圆,该选项正确;B.周长相等的两个圆,半径相等,则两个圆的面积相等,该选项正确;C.圆的周长与它直径的比值是圆周率,通常用π表示,该选项正确;D.通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,原说法错误;故答案为:D【点睛】本题主要考查圆的特征及周长、面积公式。6.下面图形中,圆柱展开图的是()。A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】圆柱的展开图中,侧面展开图是是长方形或正方形,其中它的长就是底面圆的周长,宽就是圆柱的高,上下两面是相同的圆。可根据选项中的数据计算出条件,得出最终答案。【详解】A.长方形的长为6.28,即圆柱底面周长为6.28,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;B.长方形的长为9.42,即圆柱底面周长为9.42,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此是圆柱展开图;C.长方形的长为3,即圆柱底面周长为3,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;D.长方形的长为12.56,即圆柱底面周长为12.56,给出的底面圆直径为5,则周长为:,因此不是圆柱展开图。故选:B。【点睛】本题主要考查的是圆柱的展开图,解题的关键是熟练掌握圆柱展开图中侧面的长是底面圆周长。7.主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如表。机动车道路临时泊车停放收费标准区域等级车辆类型计时收费日最高收费(元)备注首小时内(元/1小时)首小时后(元/半小时)一类区域小型车5225首小时后,不足半小时按半小时收费二类区域小型车4120王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴()元停车费。A.16 B.15.6 C.17 D.10.6答案:C解析:C【分析】在一类区域停车3.8小时,首小时后的时长为3.8-1=2.8(小时),则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费,2.8小时≈3小时,3小时是6个半小时,则王叔叔的停车费为5+6×2,正确计算即可。【详解】3.8-1≈3(小时)5+6×2=5+12=17(元)故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确停车费分为首小时内和首小时外两部分,读懂表格是关键。8.水果店老板进了两箱樱桃,第一箱因为热销提价20%售出,第二箱突然滞销,老板不得不将热销价格降价20%出售,第二箱价格与成本价相比,()。A.等于成本价 B.低于成本价 C.高于成本价答案:B解析:B【分析】把樱桃的成本价看作单位“1”,提价20%后的价格就是成本价的1+20%,第二箱销售时又降了20%,是把第一箱提价后的价格看作单位“1”,降价后的价格是(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,比成本价降了。【详解】(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%96%<1第二箱价格与成本价相比,低于成本价。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是理解两个20%的单位“1”不同,提价20%是把成本价看作单位“1”,当降20%时是把提价后的价格看作单位“1”。9.把一张长6cm、宽2cm的长方形纸对折一次后,长与宽的比可能是()和()。A.6∶1;3∶1 B.3∶1;3∶2 C.3∶2;6∶1 D.3∶1;2∶3答案:C解析:C【分析】可以沿着长方形的长对折,也可以沿着长方形的宽对折,画出图形,先计算对折之后长与宽的值,再求长与宽的比即可。【详解】图一:6cm∶(2÷2)cm=6∶1图二:(6÷2)cm∶2cm=3∶2故答案为:C【点睛】分析图形根据比的意义求出长和宽的比。10.红红按照一定的规律用小棒摆出了下面的4幅图如果按照这个规律维续摆,第五幅图要用()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.45答案:B解析:B【分析】通过树状图观察排列规律可得:第n幅图需要:根小棒,根据规律做题即可。【详解】第一幅图:(根)第二幅图:(根)第三幅图:(根)第四幅图:(根)第五幅图:(根)故答案为:B【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,关键从所给的图形中发现规律,并运用规律做题。11.时=(________)分升=(________)毫升450克=(________)千克(填分数)解析:320【分析】高级单位换低级单位乘进率,低级单位换高级单位除以进率,1时=60分,1升=1000毫升,1千克=1000克,据此解答即可。【详解】由分析可知:时=(80)分升=(320)毫升450克=()千克(填分数)【点睛】本题考查单位换算,明确级单位换低级单位乘进率,低级单位换高级单位除以进率是关键。12.的分数单位是(________),如果再加上(________)个这样的分数单位,就等于最小的质数。解析:【分析】的分数单位是,最小的质数是2,2里面含有16个这样的分数单位,用2里面含有的分数单位个数减去里面含有的分数单位个数即可。【详解】的分数单位是;16-7=9(个)【点睛】明确分数单位的意义以及质数的含义是解答本题的关键。二、填空题13.把自然数和分解质因数得,如果和的最小公倍数为210,那么(______)。答案:A解析:7【分析】最小公倍数的求法:各自分解质因数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘。【详解】A和B的最小公倍数:210=3×m×2×5,则210=30m,m=7。【点睛】此题考查两个数最小公倍数的求法。14.把一个直径是5厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,新图形的长是(________)厘米,新图形的周长比原来圆的周长增加(________)厘米。解析:855【分析】由题意可知,新图形的长相当于圆周长的一半,新图形比原来的圆的周长多了1条直径的长度,据此解答。【详解】(1)3.14×5÷2=15.7÷2=7.85(厘米)(2)新图形的周长比原来圆的周长增加了一条直径的长度,即5厘米。【点睛】掌握圆的面积公式的推导过程是解答本题的关键。15.一个长方形的周长是72厘米,长与宽的比是7∶2,它的面积是(________)。答案:224平方厘米【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是7∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解析:224平方厘米【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是7∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式进行解答。【详解】7+2=9(份)长是:72÷2×=36×=28(厘米)宽是:72÷2×=36×=8(厘米)面积:28×8=224(平方厘米)则这个长方形的面积是224平方厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形的周长公式、面积公式的灵活运用和对按比例分配解题方法的掌握。16.一幅地图的比例尺是1∶4000000,表示图上1厘米的线段代表实际距离(______)千米。答案:40【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。【详解】1×4000000=4000000(厘米)=40(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法解析:40【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。【详解】1×4000000=4000000(厘米)=40(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切,表面积增加40平方厘米,这个圆柱的表面积是(________)平方厘米。答案:92【分析】将一个高5厘米的圆柱沿底面直径垂直切成两部分,这时表面积比原来增加了两个面,这两个面是相等的长方形,宽等于圆柱的底面直径,长等于圆柱的高,据此求出底面直径;求出圆柱的底面直径,已知圆解析:92【分析】将一个高5厘米的圆柱沿底面直径垂直切成两部分,这时表面积比原来增加了两个面,这两个面是相等的长方形,宽等于圆柱的底面直径,长等于圆柱的高,据此求出底面直径;求出圆柱的底面直径,已知圆柱的高,根据圆柱的表面积等于侧面积与两个底面积的和即可求解。【详解】底面直径:40÷2÷5=4(厘米)表面积:3.14×4×5+3.14×(4÷2)2×2=62.8+25.12=87.92(平方厘米).【点睛】本题考查圆柱的表面积,明确沿底面直径垂直切成两部分宽等于圆柱的底面直径,长等于圆柱的高是关键。18.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元。现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买(________)千克这种混合糖果。答案:25【分析】先求出混合糖果的总价值,再用总价值÷混合糖果总质量,求出平均价格,用10元钱÷平均价格即可。【详解】9×5+7.5×4+7×3=45+30+21=96(元)96÷(5+4+解析:25【分析】先求出混合糖果的总价值,再用总价值÷混合糖果总质量,求出平均价格,用10元钱÷平均价格即可。【详解】9×5+7.5×4+7×3=45+30+21=96(元)96÷(5+4+3)=96÷12=8(元)10÷8=1.25(千克)【点睛】关键是灵活运用平均数去分析,将思维难度降低。19.豆豆骑车去郊游,去时平均每小时行12千米,小时到达,原路返回时只用了小时,返回时平均每小时行(________)千米。答案:16【分析】先利用乘法求出豆豆骑车的单边路程,再将其除以小时,求出返回时的速度。【详解】12×÷=16(千米),所以,返回时豆豆平均每小时行16千米。【点睛】本题考查了分数乘除法的应用,解析:16【分析】先利用乘法求出豆豆骑车的单边路程,再将其除以小时,求出返回时的速度。【详解】12×÷=16(千米),所以,返回时豆豆平均每小时行16千米。【点睛】本题考查了分数乘除法的应用,灵活运用“速度×时间=路程”是解题的关键。20.用小棒按照下图方式摆图形。(1)摆1个六边形需要6根小棒,摆3个六边形需要(______)根小棒,摆n个六边形,需要(______)根小棒。(2)有101根小棒,可以摆(______)个这样的六边形。答案:5n+120【详解】(1)由图可知只有第一个六边形用6根小棒,后面的六边形只需用5根小棒即可,摆3个六边形就是3×5+1=16根,摆n个就是5n+1。(2)有101根小棒,可以解析:5n+120【详解】(1)由图可知只有第一个六边形用6根小棒,后面的六边形只需用5根小棒即可,摆3个六边形就是3×5+1=16根,摆n个就是5n+1。(2)有101根小棒,可以根据5n+1=101,求得n=20。21.直接写得数。(1)3.6+5.4(2)6.7-3.8(3)0.8÷2(4)6×2.5(5)102×25(6)(7)3-(8)答案:(1)9;(2)2.9;(3)0.4;(4)15;(5)2550;(6);(7)2;(8)【分析】(5)根据乘法分配律简算;(7)根据减法的性质简算;其余算式根据小数分数加减乘除法的计算方法解解析:(1)9;(2)2.9;(3)0.4;(4)15;(5)2550;(6);(7)2;(8)【分析】(5)根据乘法分配律简算;(7)根据减法的性质简算;其余算式根据小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】(1)3.6+5.4=9(2)6.7-3.8=2.9(3)0.8÷2=0.4(4)6×2.5=15(5)102×25=(100+2)×25=2550(6)=-=(7)3-=3-()=2(8)=【点睛】直接写得数时,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。22.计算.(能简便计算的要简便计算)+(11﹣4.6)÷0.8×7.56.4﹣+3.6﹣[9×(﹣答案:(1)(2)60(3)9(4)2【详解】(1)+=×+×=(+)×=×=(2)(11﹣4.6)÷0.8×7.5=6.4÷0.8×7.5=8×7.5=60(3)6.4﹣+3解析:(1)(2)60(3)9(4)2【详解】(1)+=×+×=(+)×=×=(2)(11﹣4.6)÷0.8×7.5=6.4÷0.8×7.5=8×7.5=60(3)6.4﹣+3.6﹣=(6.4+3.6)﹣(+)=10﹣1=9(4)[9×(﹣)]=[9×]==2三、解答题23.解方程。1-25%x=x-+==x∶3.6=答案:x=;x=;x=0.26;x=【分析】减数=被减数-差,再同时除以25%;方程两边同时加减,再同时除以;根据比例的性质变形为18x=1.3×3.6,再同时除以18即可;把比例变形为0.9x=3×解析:x=;x=;x=0.26;x=【分析】减数=被减数-差,再同时除以25%;方程两边同时加减,再同时除以;根据比例的性质变形为18x=1.3×3.6,再同时除以18即可;把比例变形为0.9x=3×0.04,再同时除以0.9即可。【详解】1-25%x=解:25%x=1-25%x=x=x-+=解:x=-+x=x==x∶3.6解:18x=1.3×3.618x=4.68x=0.26=解:0.9x=3×0.040.9x=0.12x=【点睛】解方程的关键主要依据等式的性质等式两边同时加或减相同的数,同时乘或除以相同的数(不为0),等式仍然成立,和比例的基本性质两内项积等于两外项积。24.小明和小军两人共带了36元钱去文具店购买文具。小明用了自己钱数的,小军用了自己钱数的,他们各买了一支价钱相同的钢笔。现在两人剩下的钱一共是多少元?答案:12【详解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)解析:12【详解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)25.张师傅计划加工4000个零件,前5天完成了计划的。照这样计算,完成任务还需要多少天?答案:15天【解析】【详解】5÷25%-5=15(天)解析:15天【解析】【详解】5÷25%-5=15(天)26.一天,岳悦在翻阅《九章算术》卷第六均输这一章时,发现第一十六题很有意思.他想让班里的同学一起做一做,你有兴趣做吗?“今有客马日行三百里.客去忘持衣,日已三分之一,主人乃觉.持衣追及与之而还,至家视日四分之三.问主人马不休,日行几何.”答案:日行780里【解析】解:主人发现时,客人骑马已经行.主人骑马往返时间是主人骑马追上客人的时间是.设主人骑马日行x里,则=162.5,解得x=780.答:主人骑马日行780解析:日行780里【解析】解:主人发现时,客人骑马已经行.主人骑马往返时间是主人骑马追上客人的时间是.设主人骑马日行x里,则=162.5,解得x=780.答:主人骑马日行780里.27.小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇。若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇。小红和小强两人的家相距多少米?答案:2196米【分析】小红提前4分钟出发,且速度不变,所走的路程也不变,这说明小强提高速度后少用了4分钟,而这4分钟的路程,就是4×70=280米,但小强的速度增加了90-70=20米,说明这增加的解析:2196米【分析】小红提前4分钟出发,且速度不变,所走的路程也不变,这说明小强提高速度后少用了4分钟,而这4分钟的路程,就是4×70=280米,但小强的速度增加了90-70=20米,说明这增加的280米必须是增加的速度乘上小明走的时间得出的,由此即可得出小强与小红相遇时走了280÷20=14分,据此再利用路程=速度×时间即可解答。【详解】因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。也就是说,小强第二次比第一次少走4分。由(70×4)÷(90-70)=14(分)可知,小强第二次走了14分,推知第一次走了18分,两人的家相距(52+70)×18=2196(米)。答:小红和小强两人的家相距2196米。【点睛】本题考查多次相遇问题,也可用比列的方法解决。28.爸爸要笑笑算出一个苹果的体积.笑笑想出了这样的一个办法,她取出一个底面直径是1分米的圆柱体玻璃容器,放入8厘米深的水,然后把苹果浸没水中,发现现在的水位是12厘米.请你帮笑笑算出这个苹果的体积?(玻璃厚度不计)答案:314立方厘米【解析】【详解】1分米=10厘米3.14×(10÷2)2×(12-8)=314(立方厘米)解析:314立方厘米【解析】【详解】1分米=10厘米3.14×(10÷2)2×(12-8)=314(立方厘米)29.李阿姨要买16瓶某种品牌的酸奶,甲、乙两个商店这种品牌酸奶的单价都是8.5元/瓶。甲店促销:每瓶打八折出售;乙店促销:每2瓶一组,第1瓶全价,第2瓶半价。李阿姨到哪个商店购买比较划算?最少需要多少钱?答案:乙;102元【分析】甲店促销:每瓶打八折出售,即每瓶现价是原价的80%,单价×80%即为每瓶酸奶的现价,现价×瓶数即为所需要的钱;乙店促销:每2瓶一组,第1瓶全价,第2瓶半价,求出一组的钱数,解析:乙;102元【分析】甲店促销:每瓶打八折出售,即每瓶现价是原价的80%,单价×80%即为每瓶酸奶的现价,现价×瓶数即为所需要的钱;乙店促销:每2瓶一组,第1瓶全价,第2瓶半价,求出一组的钱数,16瓶除以2求出组数,一组的钱数×组数即为所需要的钱,据此解答。【详解】8.5×80%×16=6.8×16=108.8(元)(8.5+8.5×)×(16÷2)=12.75×8=102(元)102元<108.8元答:李阿姨到乙商店购买比较划算,最少需要102元。【点睛】考查了打折,解答此题应结合题意,根据单价、数量和总价的关系进行分析、解答。30.10月1日是我们伟大祖国的生日,某地区的9所学校组织学生共900人(编号从1号到900号)组成一个方队(30行30列)参加国庆节汇报演出。每所学校的学生编号情

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