【语文】北京市回民小学二年级上册期末复习试卷

【语文】北京市回民小学二年级上册期末复习试卷1．

拼音乐园。hǎiyáng

chànggē

lóngchuán

chuāngwài

huídá

yèwǎn

jūnduì

gǎnkuài

xīnjí

yāngmiáo

2．用“√”选出加点字的正确读音。（1）当（dāng

dàng）树叶飘落的时候，小蚂蚁把落叶当（dāng

dàng）作运动场，高兴极了。（2）姥姥很好（hǎo

hào）客，给我的朋友们拿出了很多好（hǎo

hào）吃的。（3）我把花瓶盛（shèng

chéng）满水，插上盛（shèng

chéng）开的鲜花。3．按查字典的要求填空。要查的字音序音节部首组词敢____________________宽____________________4．

比一比，组词。郎()飘()磨()烧()结()朗()漂()蘑()浇()洁()5．按要求写句子。（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）_________________________________（2）官员们一边看一边议论。（用加点的词写句子）_________________________________6．句子大挑战。（1）、照样子写句子例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。这么好的天气还用带雨伞？→_________________（2）、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）______________________________7．按课文内容填空。（1）、美文积累：黄山的奇石更美了，当太阳，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像纱……（2）、古诗积累：广阔无边的草原让人想起“天，野，见牛羊”；雄伟的庐山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目，上一层”；真是“有山皆图，无水不文章”“。（3）、“有志者竟”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“规矩，能”。8．教材回顾。（1）、老师经常教育我们：“_______________，言而有信。”（2）、俗话说得好：“十年树木，________________。“培养一个人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，_________________”来描述。（4）、《夜宿山寺》的作者是唐代诗人________。诗中形容山中楼很高的诗句是：__________，手可摘星辰。（5）、乐乐学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_____________。阅读下面文章，并完成练习。小猴开饭店小猴开了一家饭店。一天，老虎、小马和长颈鹿到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿各上了一盘肉。结果，老虎、小马和长颈鹿谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”小猴这才明白他们为什么气呼呼地走了。过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马各端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。小猴饭店的生意从那以后越来越好了。9、短文一共有________个自然段。10、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。()的食物

()的青草()地招待

()地离开11、听了大象伯伯的话，小猴明白了什么？用“”在文中画出相关的句子。12、想一想，填一填。如果熊猫来饭店，小猴会给他端上一盘____________。如果小鸡来饭店，小猴会给他端上一盘____________。如果__________来饭店，小猴会给他端上一盘____________。如果__________来饭店，小猴会给他端上一盘____________。阅读下面文章，并完成练习。小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□小熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴

带）有气眼的雨鞋，他的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔huǐ极了。他想，（以

已）后对于别人话，一定要动脑（精

筋）想一想，是不是有道理。13、在第一自然段中填上标点。14、用“\”划去括号里错误的生字。15、在短文中找出下列词语的近义词。懊悔àohuǐ()

难过()16、给短文加上一个合适的题目。17、给雨鞋挖些出气的小洞，是________想出来的办法。我认为这个办法________（好或不好），因为________________。读了这个故事，我明白了________________________。18、看图写话。仔细观察下面的图，想一想：他们之间发生了一件什么事情？写几句意思完整、通顺连贯的话。1．海洋

唱歌

龙船

窗外

回答夜晚

军队

赶快

心急

秧苗2．（1）dāng

dàng（2）hào

hǎo（3）chéng

shèng【详解】本题考查多音字。（1）当（dāng）……的时候

当（dàng）作（2）好（hào）客

好（hǎo）吃（3）盛（chéng）满

盛（shèng）开3．G【解析】

G

gǎn

攵

勇敢

K

kuān

宀

宽广【详解】本题考查查字典。音序查字法需要以下步骤：1．读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。２．在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。敢：读作“gǎn”，大写字母为“Ｇ”，音节为“gǎn”。共十一画，部首为“攵”。释义为：有勇气；有胆量；表示有勇气、有胆量做某事；表示有根据地推断；副词；谦辞。结合“敢”字的意思可组词为“勇敢”等。宽：读作“kuān”，大写字母为“Ｋ”，音节为“kuān”。共十画，部首为“宀”。释义为：横的距离大；范围广；宽度；放宽；使松缓；宽大；不严厉；不苛求；宽裕。结合“宽”字的意思可组词为“宽广”等。4．

牛郎

轻飘飘

磨坊

烧水

结巴

明朗

漂白

蘑菇

浇水

洁白【详解】本题考查给字组词。难度不大，需注意组词的合理性。同时需要注意形近字之间的区分。飘是指随风摇动或飞扬；而漂是指浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动、漂白等。要多根据形近字之间的部首，进行相应的区分。郎：新郎、郎君飘：飘动、飘扬磨：磨刀石、磨灭烧：烧开、燃烧结：结实、结果朗：开朗、朗读漂：漂动、水漂蘑：蘑菇、口蘑浇：浇灌、浇头洁：洁净、清洁5．

书被他装进书包里。

妈妈一边看电视，一边打毛衣。6．

这么好的天气不用带雨伞。

我家的小狗有时候在自己窝里睡觉，有时候在沙发上睡觉。7．每

升起

展现

披上轻

（2）、苍苍

茫茫

风吹草低直

尺更楼

画（3）、事成高远没有不成方圆8．

与朋友交

百年树人

无水不文章

李白

危楼高百尺

更上一层楼9、3##三

10、

可口

鲜嫩

热情

气呼呼

11、小猴这才明白他们为什么气呼呼地走了。

12、

竹子

小虫

小猫

小鱼

小狗

骨头【解析】9、本题考查了对课文自然段的认识。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断课文一共有3个自然段。10、此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。结合文中“小猴热情地招待他们。”“结果，老虎、小马和长颈鹿谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。”“给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马各端上一盘鲜嫩的青草。”“虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。”可知，词语搭配为：可口的食物、鲜嫩的青草、热情地招待、气呼呼地离开。11、本题考查提取信息的能力。解答时，我们要通读片段，勾画出与题目相关的语句，然后筛选出有效信息，总结作答即可。结合文中“大象伯伯笑着对小猴说：‘老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。’”可知，小猴子明白了老虎、小马和长颈鹿气呼呼地离开了饭店的原因，故画线句子为：小猴这才明白他们为什么气呼呼地走了。12、此题为补充句子和仿写句子。要结合文章内容进行分析，答案不唯一，根据课文内容可知，补充的句子为“熊猫”和“小鸡”爱吃的食物，即：小米或小虫，新鲜的竹笋。仿写的句式是什么动物，爱吃什么？示例：如果松鼠来饭店，小猴会给他端上一盘坚果。13、刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”

1014、戴已精

1015、

后悔

难受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受

别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。【解析】13、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?14、本题考查选字填空。戴：指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。带：表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物等。文中语境中应选“带”，删掉“戴”。“已”止，罢了或表示过去，如：死而后已、已经。“以”文言连词，与“而”用法相同，如：以后、梦寐以求。根据语境应选“以”。在“脑筋”一词中应选“筋”，而不是“精”。15、本题考查找近义词。先理解所给词语的意思，再在文中找出近义词即可。“懊悔”指因过错而自恨，文中近义词是“后悔”。“难过”指生活困难，日子不容易过。文中近义词是“难受”。16、本题考查加标题。题目是文章的眼睛，可以从文章中找出关键词语做标题，也可从文章内容总结概括标题。文章写了小熊有一双漂亮的新雨鞋，他很喜欢。但是他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。于是猴子给他出了一个主意：在雨鞋上挖些出气的洞。可是等到下雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。所以短文加题目“小熊的雨鞋”即可。17、本题考查对文章内容的理解和主旨的把握。仔细读文可知，给