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文档简介

2025-2026学年鲁科版(2022)小学劳动技术三年级(上册)期末测试卷附答案(一)填空题(每空1.5分,共30分)洗涤衣物时,要先查看衣物的________标签,区分________和干洗面料,避免损坏衣物。整理班级公用物品(如图书、教具)时,应按________分类,贴上________,方便取用和归位。作为“厨房小能手”,煮米饭时米与水的比例约为________,煮好后需________再开盖。剪纸的基本技法有________、折叠剪、________等,创作前要先勾勒轮廓。家庭小帮手要承担的家务包括________、________、整理房间等,培养责任意识。校园志愿服务中,清扫校园小径应使用________工具,捡拾垃圾时可借助________,避免直接用手接触。洗涤带油污的衣物时,可在脏污处涂抹________预处理,再进行常规清洗,去污效果更好。班级图书角整理时,破损图书应及时________,超期未还的图书要________同学归还。制作凉拌黄瓜时,食材需________后再切,刀具和菜板要________,保证食品安全。剪纸作品完成后,可用于装饰________或________,传递劳动乐趣。选择题(每题2分,共20分,单选)下列哪种衣物适合用冷水洗涤?()A.棉质T恤B.羊毛毛衣C.化纤外套D.牛仔裤子整理班级教具柜时,最合理的摆放方式是()按教具颜色分类B.按使用频率高低摆放随意堆叠D.按教具价格排序炒青菜时,为了保留营养和口感,正确的做法是()A.长时间焖煮B.大火快炒C.先煮后炒D.不放盐剪纸中要剪出连续的花纹,关键技法是()A.单次裁剪B.折叠后裁剪C.随意撕剪D.多次拼接作为家庭小帮手,下列哪项任务适合三年级学生完成?()A.修理家用电器B.清洗油烟机C.择菜洗菜D.搬运重物校园志愿服务中,清理花坛落叶的合适工具是()A.拖把B.耙子C.牙刷D.抹布洗涤衣物时,避免彩色衣物褪色的关键是()A.用热水浸泡B.反面洗涤C.长时间暴晒D.混洗不同颜色班级公用文具(如铅笔、尺子)收纳时,应使用()A.统一的收纳盒B.学生个人书包C.教室角落堆置D.随意放在课桌上制作番茄炒蛋时,食材处理的正确顺序是()A.先炒蛋再炒番茄B.先炒番茄再炒蛋C.同时下锅D.不清洗直接烹饪校园志愿服务中,引导同学文明入校的正确做法是()大声呵斥不文明行为B.主动问好并指引路线不理会同学需求D.随意离开岗位判断说理题(每题5分,共20分,先判断对错,再简要说明理由)洗涤衣物时,为了洗得更干净,可将所有衣物混在一起用强效洗涤剂清洗。班级图书角的图书只要摆放整齐,不用定期检查和整理。剪纸时,使用剪刀可以随意裁剪,不用考虑安全距离。校园志愿服务中,遇到自己解决不了的问题(如公物损坏),可以直接离开。实践应用题(每题15分,共30分)结合“班级公用物品整理与收纳”项目学习,设计一份班级“图书角管理方案”,要求包含分类标准、借阅规则、维护职责和整理流程,体现有序管理理念。参考“厨房小能手”和“我是家庭小帮手”的学习内容,为家人设计一份营养均衡的周末早餐菜单(包含2种主食、1种饮品),写出每种食物的制作步骤和营养亮点。参考答案填空题(每空1.5分,共30分)1.洗涤、水洗2.用途(或类别)、分类标签3.1:1.2(或1:1.5)、焖5-10分钟4.对称剪、镂空剪5.洗碗、扫地(答案不唯一,合理即可)6.扫帚(或簸箕)、垃圾夹7.洗洁精(或洗衣液)8.修补、提醒9.洗净沥干、分开使用10.教室、家庭(答案不唯一,合理即可)选择题(每题2分,共20分)1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.A10.B判断说理题(每题5分,共20分)错(2分)。理由:不同面料、颜色的衣物混洗会导致染色或面料损坏,强效洗涤剂可能损伤娇贵面料;应按面料类型、颜色分开洗涤,选择合适的洗涤剂(3分)。错(2分)。理由:定期检查能及时发现破损、缺失的图书,整理可保证图书摆放有序,方便同学借阅,还能培养责任感,需定期开展整理维护工作(3分)。错(2分)。理由:剪纸时剪刀尖不能对着自己或他人,需保持安全距离,避免划伤;裁剪时要集中注意力,按轮廓慢慢剪,确保安全和作品质量(3分)。错(2分)。理由:遇到问题应及时向老师或工作人员报告,不能随意离开岗位;志愿服务需秉持负责态度,尽力协助解决问题或做好沟通衔接(3分)。实践应用题(每题15分,共30分)班级图书角管理方案:分类标准:按图书类型分为故事书、科普书、学习资料、漫画书四类,每类贴不同颜色标签,书架对应标注分类名称(4分);借阅规则:①每人每次最多借阅2本,借阅期限为7天;②借阅时需在登记本记录书名、借阅人、借阅日期;③损坏图书需及时修补,丢失需说明情况并补购(4分);维护职责:①管理员(2名同学)负责每日整理图书、检查借阅记录;②每周五开展集中整理,修补破损图书、补充分类标签;③全班同学共同爱护图书,不乱涂乱画(3分);整理流程:①将图书按标签分类归位,错位摆放便于查找;②清理书架灰尘,检查图书是否有缺页、破损;③更新借阅登记本,提醒超期同学归还(4分,合理即可)。周末早餐菜单设计:菜单:全麦馒头+番茄鸡蛋羹+鲜榨橙汁(3分);制作步骤:全麦馒头:a.准备全麦面粉、酵母、温水;b.酵母用温水化开,加入面粉揉成光滑面团,发酵至2倍大;c.揉匀面团排气,切成小剂子,搓成圆形,放入蒸锅蒸15分钟(3分);番茄鸡蛋羹:a.番茄去皮切块,鸡蛋打散加温水搅拌均匀;b.锅中加水烧开,放入番茄块煮3分钟;c.倒入蛋液,小火蒸8分钟,加盐、葱花调味(3分);鲜榨橙汁:a.橙子洗净去皮,切成小块;b.放入榨汁机榨汁,过滤掉果渣;c.倒入杯子即可饮用(3分);营养亮点:①全麦馒头富含膳食纤维,提供持久能量;②番茄鸡蛋羹含蛋白质、维生素,易于消化;③鲜榨橙汁补充维生素C,无添加更健康(3分,合理即可)。2025-2026学年鲁科版(2022)小学劳动技术三年级(上册)期末测试卷附答案(二)填空题(每空2分,共30分)清洗校服时,应先查看衣物标签,棉质校服适合用________水温浸泡,避免使用________洗涤剂损伤衣物。整理班级图书角时,应将图书按________分类摆放,破损书籍需及时进行________处理后再收纳。煮鸡蛋时,要先将鸡蛋放入冷水中,水开后转________火慢煮,煮好后用________冲洗便于剥壳。剪纸的基本工具是________和________,剪刻时要让剪刀尖________移动,保证线条流畅。作为家庭小帮手,收发快件时要核对________信息,确认无误后再________。参与校园志愿服务时,艺术节引导员要做到________、________,主动为师生提供帮助。整理班级卫生角时,清洁工具应________摆放,做到取用方便、________。判断题(每题2分,共20分)对的打“√”,错的打“×”清洗书包时,可以将书包完全浸泡在热水中用力揉搓。()整理班级讲桌时,要将粉笔、板擦等物品分类收纳在抽屉指定区域。()加热馒头时,直接将冷馒头放入微波炉中加热即可,无需盖保鲜膜。()剪纸时,剪下来的纸屑要及时清理,保持桌面和地面整洁。()网络预约诊疗服务时,只需填写患者姓名即可完成预约。()运动会志愿者的职责包括维持赛场秩序、协助照顾受伤同学。()洗涤衣物时,深色衣物和浅色衣物应分开清洗,避免染色。()剪纸作品完成后,可直接用手揉搓平整。()帮助家长到银行自助取款时,要注意保护银行卡密码不被他人看到。()班级公用物品整理后,无需记录物品数量,只要摆放整齐即可。()选择题(每题3分,共15分)请将正确选项的字母填在括号内下列关于班级图书角整理的做法,错误的是()按童话、科普、作文等类别分类B.将封面破损的书直接扔掉摆放时书脊朝外便于查找D.定期清理图书上的灰尘学做饺子时,下列操作符合安全要求的是()用锋利的菜刀随意切菜B.擀饺子皮时保持案板稳定直接用手抓取生肉馅后揉眼睛D.用刚烧开的水直接包饺子下列哪种剪纸纹样是我们课程中学过的基本纹样()A.月牙纹B.波浪纹C.螺旋纹D.方格纹作为家庭小帮手,接收快件后正确的做法是()随意拆开包裹B.核对物品后及时告知家长丢弃快递包装时不做任何处理D.签收时不核对寄件人信息校园志愿服务中,图书管理员的核心工作是()随意摆放图书B.禁止同学借阅图书整理归还图书、维护借阅秩序D.只负责打扫图书角卫生简答题(每题8分,共16分)请写出“洗涤小能手”项目中,清洗校服的3个关键步骤,并说明每个步骤的注意事项。结合“校园志愿服务我参与”项目知识,说说作为运动会志愿者,你需要做好哪些准备工作和服务工作。实践应用题(9分)结合“整理与收纳——班级公用物品整理与收纳”和“传统工艺制作——走进剪纸”的知识,设计一个用于班级文具收纳的剪纸收纳盒。要求:写出收纳盒的名称;列出制作所需的材料;写出2个核心制作步骤(需包含剪纸和收纳功能设计相关内容)。参考答案填空题(每空2分,共30分)1.温和(或30-40℃);刺激性强2.类别(或学科/主题);修补3.小;冷水4.剪刀;彩纸(或红纸/卡纸);平稳5.收件人(或物品);签收6.礼貌用语;举止得体(或认真负责/主动引导,答案合理即可)7.分类(或有序);摆放整齐判断题(每题2分,共20分)1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×选择题(每题3分,共15分)1.B2.B3.A4.B5.C简答题(每题8分,共16分)参考答案要点:步骤1:预处理污渍(2分)。注意事项:用温和的洗衣液涂抹在污渍处,静置5-10分钟,避免用力搓揉污渍处导致衣物破损(2分);步骤2:浸泡与揉搓(2分)。注意事项:将校服放入温和水温中浸泡15分钟左右,轻轻揉搓脏污部位,避免用力拧绞(1分);步骤3:漂洗与晾晒(2分)。注意事项:用清水反复漂洗至无泡沫,轻轻拧干水分,悬挂在通风阴凉处晾干,避免暴晒导致褪色(1分)。(答出3个步骤及对应注意事项,表述合理即可得分)参考答案要点:准备工作:了解运动会流程和志愿服务岗位要求(2分);准备好志愿者标识、饮用水、纸巾、简易医疗用品等物资(2分);服务工作:维持赛场秩序,引导观众和运动员有序进出场地(2分);协助老师清点运动员人数,传递赛事相关物品(1分);照顾受伤运动员,及时联系老师处理突发情况(1分)。(表述合理,答出核心要点即可得分)实践应用题(9分)参考答案要点:收纳盒名称:班级文具剪纸收纳盒(2分,名称合理即可);所需材料:硬卡纸、剪刀、胶水、彩笔(3分,列出3种及以上合理材料即可);核心步骤:步骤1:剪纸塑形(2分)。用剪刀在硬卡纸上剪出长方形盒身和盒盖,在盒身侧面剪刻出月牙纹等剪纸纹样进行装饰,同时预留出折叠粘合的接口;步骤2:组装与分区(2分)。将剪好的卡纸折叠粘合,制作成收纳盒主体,在盒内用卡纸分隔出不同区域,用于存放铅笔、橡皮、尺子等不同文具。(名称、材料合理,步骤包含剪纸和收纳功能设计相关内容即可得分)2025-2026学年鲁科版(2022)小学劳动技术三年级(上册)期末测试卷附答案(三)填空题(每空2分,共30分)在刷洗鞋子时,我们需要根据鞋子的________(如皮质、布料等)来选择合适的清洁工具和方法。清洗书包时,对于布质书包,我们应该使用________和温和的清洁剂,避免损伤材质。整理班级图书角时,我们应该将归还的图书及时________,并摆放整齐。煮鸡蛋时,为了安全和煮熟的效果,我们应该采用“________下锅”的方法。使用微波炉加热馒头时,要注意控制________,避免馒头因加热过度而变干、变硬。包饺子时,如果使用现成的饺子皮,我们需要在边缘涂抹少许________以便捏合。传统的剪纸艺术中,我们可以通过折叠纸张来剪出对称的图案,如________(填写一种剪纸作品,如:窗花/双喜等)。在进行网络预约诊疗服务时,我们需要准确填写就诊人的________信息。作为校园志愿者,在运动会或艺术节中,我们首先要熟悉________,才能更好地为同学服务。劳动结束后,我们要养成清理现场的习惯,比如刷洗工具、________(填写一种做法,如:归位工具/清理垃圾等)。判断题(每题2分,共20分)(√)表示正确,(×)表示错误,请将答案填在括号内。()刷洗鞋子时,为了省力,可以直接把所有鞋子都扔进洗衣机里清洗。()整理讲桌时,常用的粉笔和黑板擦应该放在老师随手能拿到的地方。()煮好的饺子浮在水面上,通常说明饺子已经熟了。()加热馒头时,使用蒸锅比微波炉更容易保持馒头的松软口感。()剪纸时,为了追求速度,可以直接用手撕纸,不需要使用剪刀。()帮助家长收发快递时,如果包裹上有个人信息,要注意保密,不要随意丢弃快递单。()作为图书管理员,发现图书破损后,应该及时进行修补或报告老师。()在银行自助取款机上操作时,要注意遮挡密码,保护个人隐私安全。()劳动过程中,如果遇到自己解决不了的困难,应该硬撑着自己解决,不要麻烦别人。()清洗校服前,检查口袋里是否有纸巾或硬币,并将其取出,是正确的做法。选择题(每题4分,共40分)下列哪项是刷洗布鞋时的正确做法?使用钢丝球用力刷洗鞋面,去除污渍使用硬毛刷和强腐蚀性清洁剂使用软毛刷或海绵蘸取肥皂水轻轻搓洗洗完后直接放在烈日下暴晒以快速晾干22.在整理班级卫生角时,以下哪种做法最合理?把扫帚、拖把随意靠在墙角将清洁工具分类悬挂或摆放整齐,保持干燥把垃圾桶堆叠在一起,节省空间不用管卫生工具是否干净,只要堆在角落就行23.煮鸡蛋的过程中,以下哪种做法最安全?水沸腾后立即关火,利用余温焖熟全程用大火猛煮,时间越短越好煮好后立即用手去拿热鸡蛋冷水下锅,水开后煮约8-10分钟24.关于“加热馒头”,下列说法错误的是?使用微波炉加热速度快,但时间过长容易变硬使用蒸锅加热需要等水烧开产生蒸汽后才能放入馒头无论使用哪种方法,加热前都应该检查馒头的状态为了方便,可以直接把带包装的塑料袋一起放入微波炉加热25.学习剪纸时,为了保证作品美观和安全,我们应该注意什么?随意剪裁,发挥想象力即可按照画好的纹样仔细剪刻,使用美工刀时垫上垫板为了省事,直接用手撕纸剪刀不用时,可以刀口朝上随意放置26.作为家庭小帮手,在帮助家长取快递时,首先应该做什么?直接拆开快递查看里面是什么东西核对取件码和收件人信息,确保拿对包裹把所有不认识的包裹都拿回家让快递员直接把所有快递放在门口27.在校园志愿服务中,如果你负责引导同学,你应该怎么做?站在岗位上玩手机,不理睬问路的人熟悉场地布局,耐心、清晰地为同学指路遇到不知道的问题,随便指一个方向觉得志愿服务很累,能躲就躲28.下列哪项不属于“班级公用物品整理”的范畴?整理图书角的书籍清洗自己的红领巾整理讲桌上的粉笔盒收拾卫生角的扫帚29.在劳动过程中,如果发现清洁剂不慎溅入眼睛,我们应该立即采取什么措施?用手揉眼睛忍着疼痛,继续完成劳动立即用大量清水冲洗眼睛,并寻求帮助等劳动结束后再告诉老师30.关于“劳动习惯”,以下哪种态度是正确的?劳动只是为了完成老师布置的任务只有在有

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