安徽省六安市霍邱县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题（含答案）

2025~2026学年度第一学期八年级生物学学科素养评估问卷一注意事项：1.生物学学科素养评估问卷一共两大题14小题，满分40分。2.评估问卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（2页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.下图为眼球结构示意图。关于眼球结构功能的叙述中，正确的是（）A.结构1可以调节瞳孔大小 B.结构2的曲度不发生变化C.结构3是视觉形成部位 D.结构4能传导神经冲动2.近年来，由于手机、电脑等电子产品的普及，青少年用眼卫生状况堪忧，近视率居高不下。下列关于近视及其预防的叙述中，错误的是（）A.患近视时，物体所成的像落在视网膜后方B.患近视眼时，眼球前后径过长，或晶状体曲度过大C.可以通过配戴凹透镜矫正近视D.适时远眺有利于预防近视3.天然气本身是无色、无味气体，一旦发生泄漏，人们很难察觉，存在极大的安全隐患（如爆炸、中毒）。加入四氢噻吩后，即使泄漏量极少，也能通过其明显的、类似“臭鸡蛋”或“腐烂白菜”的刺激性气味，及时提醒用户发现泄漏，从而采取关闭阀门、通风等安全措施，避免事故发生。人的嗅觉产生的部位是（）A.鼻黏膜 B.外黏膜内的毛细血管C.与嗅觉有关的神经 D.大脑皮层4.豆包和DeepSeek均为大语言模型，它们“会思考、懂分析、能推理”，此类模型模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（）A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓5.《神农本草经·海藻》中记载“味苦寒，主瘿瘤气，颈下核，……”，说明我国古代就认识到吃海藻可以治疗“瘿瘤”病，据此推测与“瘿瘤”病有关的激素是（）A肾上腺素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素6.狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（）A.唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫B.溶菌酶，有杀菌作用，属于第二道防线C.溶菌酶，有杀菌作用，属于第一道防线D.唾液淀粉酶，有杀菌作用，属于第三道防线7.下图为小安在体检时拍摄的左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（）A.①是关节头，②是关节窝 B.①②表面覆盖着关节软骨C.关节腔内有滑液，使关节灵活 D.关节在运动中起到支点的作用8.在正常情况下，人体能识别并清除肿瘤细胞。这能反映人体的免疫系统具有（）A.发现和清除衰老或损伤细胞功能 B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D.以上三项都是9.换季时，气温的骤升或骤降易导致感冒。下图为常用感冒药“板蓝根颗粒”，有关此药的叙述正确的是（）A.板蓝根颗粒是非处方药，购买时无需医生处方B中药无副作用，可每天喝板蓝根以预防感冒C.为提前康复，可增加每次用药量或服用次数D.只要未拆封，即使超过保质期也可正常服用10.掌握急救方法对挽救生命有重要意义。下列叙述，错误的是（）A.对煤气中毒导致昏迷的患者实施急救时，应先将其移至通风处B.对溺水者实施急救时，应先保证其呼吸道通畅，再进行人工呼吸C.发生火灾时用湿毛巾捂住口和鼻，能减少有害气体和粉尘进入肺D.对动脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的远心端止血二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）11.人工耳蜗被称为“电子耳朵”，是目前帮助重度耳聋患者恢复听力的有效方式之一。人工耳蜗中的处理器可将声波转化为数字信息，数字信息经线圈传送到植入体，植入体解码数字信息，并发送电脉冲刺激耳蜗内的感觉细胞，后经过一系列的生命活动，人就产生了听觉（如图）。请分析并回答下列问题：（1）正常情况下，当外界的声波经过______传到鼓膜，鼓膜的振动通过______传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过______传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。（2）当患者植入人工耳蜗时，若结构②发生病变，则______（填“会”或“不会”）影响人工耳蜗辅助听觉产生的功能。理由是：____________。12.下图为膝跳反射基本过程示意图，请结合图示回答下列问题：（1）完成膝跳反射的基本途径是______（用图中数字符号和箭头表示）。（2）在完成膝跳反射的同时，脊髓还会将神经冲动传到______，使人感觉到膝盖被叩击。（3）①处的肌肉为股四头肌，当小腿抬起时，股四头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。（4）膝跳反射的产生不需要先经过大脑的分析和判断，这类反射属于______（填“条件”或“非条件”）反射。请再举出一例此类反射：______。13.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有很强的传染性。西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多人感染和死亡。为检验埃博拉疫苗的效能，科学家将8只健康的恒河猴平均分为A、B两组，进行了动物实验，过程如下图所示，请据图回答相关问题。（1）上述实验过程中：①处进行的实验处理为______。设置A组恒河猴的作用为______。（2）从传染病流行的基本环节进行分析，被埃博拉病毒感染的恒河猴属于______。（3）接种埃博拉疫苗后，恒河猴体内会产生相应的______，提高了恒河猴对埃博拉病毒的抵抗力。这种免疫类型主要为______。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）14.除胰岛素外，临床常用的主要针对Ⅱ型糖尿病的降血糖药物，如二甲双胍、瑞格列奈、达格列净、阿卡波糖，但它们的作用机制均不相同，请结合题干中的信息回答下列问题：（1）胰岛素的主要功能是促进______对葡萄糖的吸收、利用和转化等。Ⅱ型糖尿病患者常存在对胰岛素不敏感问题，导致葡萄糖无法有效进入细胞，滞留在血液中的症状。而二甲双胍可对此症状改善（2）瑞格列奈的降血糖机制是快速、短效地促进______（填写器官名称）释放胰岛素，通过增加体内胰岛素水平来降低血糖，尤其适用于控制餐后高血糖。（3）达格列净的降糖机制是减少肾脏中______（填写肾单位中的某一结构名称）等结构对葡萄糖的重吸收，使多余葡萄糖从尿液中排出，从而降低血糖。（4）阿卡波糖可抑制小肠内某些消化酶的作用，延缓一些糖类（如：淀粉）完全分解为______的速度，从而减少餐后血糖升高幅度。（5）药物只是治疗手段之一，预防糖尿病的发生，延缓糖尿病的发展速度才是关键。我们可以通过______等健康生活方式预防糖尿病的发生。（举出一项措施即可）

2025~2026学年度第一学期八年级生物学学科素养评估问卷一注意事项：1.生物学学科素养评估问卷一共两大题14小题，满分40分。2.评估问卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（2页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）【11题答案】【答案】（1）①.外耳道②.听小骨③.听神经（2）①.会②.声波信息需要通过听神经传给大脑的一定区域，从而产生听觉。【12题答案】【答案】（1）①→③→⑤→④→②（2）大脑（3）收缩（