2025初中秋季语文试卷

2025初中秋季语文试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.根据课文内容填空。(1)沉舟侧畔千帆过，_________。(2)_________，谁言寸草心？(3)《论语》中强调学习态度并指出学习方法的句子是：“_________，_________。”(4)请写出一句与“诚信”相关的名言警句：_________。2.下列词语书写完全正确的一项是（_________）A.拾金不昧鲜为人知美中不足按步就班B.鬼鬼祟祟相形见绌首当其冲心安理得C.莫不关心按心应手再接再励疾言厉色D.震耳欲聋钦佩不已人声鼎沸历历在目3.下列句子没有语病的一项是（_________）A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们的阅读兴趣得到了很大的提高。B.是否尊重他人，是衡量一个人思想品德的重要标准。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.在老师的教育下，他终于改正了上课不认真听讲的坏习惯。4.请将下列句子重新排序，组成一段逻辑连贯的话。（_________）(1)它们是构成我们这个美丽星球的基石。(2)土壤不仅孕育着万物，也承载着人类文明的演进。(3)土壤是地球上最宝贵的资源之一。(4)它肥沃、疏松，是植物生长的基础。5.阅读下面的文字，完成后面的题目。秋天的校园，色彩斑斓，别有一番韵味。你看，那枫树叶如同燃烧的火焰，红得耀眼；银杏叶则像一把把金色的小扇子，随风摇曳。清澈的湖水中，倒映着蓝天、白云和五彩的树影，构成了一幅美丽的画卷。落叶铺满了小径，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的声响，仿佛在诉说着秋天的故事。(1)请用一句话概括这段文字的主要内容：_________。(2)文中描写了秋天的哪些景物？请选择其中一种景物，运用比喻的修辞手法写一句话。_________。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。>伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“知音者，罕也。”6.解释下列加点词语在文中的意思。(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听。_________(2)志在高山，_________(3)善哉，峨峨兮若泰山！_________(4)伯牙所念，钟子期必得之。_________7.用现代汉语翻译下面的句子。(1)志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”(2)伯牙谓子期曰：“善哉，子之心与吾同。”8.这则短文主要赞扬了什么？请简要分析。_________。9.你认为“知音”意味着什么？请结合生活实际谈谈你的理解。_________。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。窗外的风景每当夜幕降临，华灯初上，我总会站在窗前，眺望外面的世界。那窗外的风景，不同于白日喧嚣的街市，多了一份宁静与神秘。远处，高楼大厦的轮廓在夜色中勾勒出来，闪烁着各色光芒，如同巨大的积木，堆砌出城市的轮廓。近处，街道上车流如织，车灯汇成一条条流动的光河，时而明灭，伴随着隐约的鸣笛声，谱写着都市的夜曲。偶尔有晚归的人影匆匆走过，留下几声轻叹，融入夜色。我常常在想，窗外的世界是怎样的呢？那些行色匆匆的路人，他们要去哪里？那些亮着灯火的窗口，里面又上演着怎样的故事？或许有年轻的情侣在窃窃私语，或许有疲惫的加班者在伏案工作，或许有慈爱的父母在辅导孩子作业……每一个窗口，都藏着一个不为人知的世界。这窗外的风景，看似平凡，却蕴含着无限的可能。它让我感受到城市的活力与脉搏，也让我体会到生活的多样与复杂。有时，我会看着看着，陷入沉思。人生不也像这窗外的风景吗？有高峰，有低谷，有喧嚣，有宁静。我们需要用欣赏的眼光去看待，用包容的心态去接纳。夜色渐深，车流渐稀，窗外的世界也慢慢安静下来。只有那几盏明亮的路灯，像守夜人一样，默默守护着这片土地。这时，我的心里会感到一种平静和安宁。也许，生活就是这样，在喧嚣中寻找宁静，在平凡中感受美好。10.文章主要描写了作者在什么时间、什么地点看到了怎样的景象？_________。11.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？_________。12.请结合文章内容，谈谈你对“这窗外的风景，看似平凡，却蕴含着无限的可能”这句话的理解。_________。13.文章结尾写道：“也许，生活就是这样，在喧嚣中寻找宁静，在平凡中感受美好。”你对此有何感想？请结合自身经历简要谈谈。_________。四、综合性学习14.某中学准备开展“弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动，请你参与并完成以下任务。(1)请为这次班会活动设计一个主题口号。_________。(2)活动中，你准备推荐一项同学们喜闻乐见的中国传统艺术（如书法、绘画、戏曲、武术、传统节日习俗等），请说明推荐理由。_________。五、写作15.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整（不少于两个字），然后作文；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案1.(1)病树前头万木春(2)慈母手中线(3)学而时习之不亦说乎(4)例如：言必信行必果(或：人无信不立等)2.B3.B4.32415.(1)描写了秋天校园色彩斑斓的美丽景象。(2)例：那飘落的梧桐叶，像一只只飞舞的蝴蝶，轻盈地落在地上。6.(1)擅长(2)打算，意指(3)好啊(4)得到，理解7.(1)伯牙弹奏琴弦，心里想着高山，钟子期说：“好啊，它就像泰山一样高峻！”心里想着流水，钟子期说：“好啊，它就像江河一样浩荡！”(2)伯牙对钟子期说：“好啊，你的心思和我的心思一样。”8.主要赞扬了伯牙和钟子期之间深厚的主仆情谊（或：知音难觅）。解析思路：抓住“知音者，罕也”和伯牙破琴绝弦的行为，理解两人心灵相通，遇到知音的珍惜和失去知音的悲痛。9.解析思路：首先解释“知音”指心意相通、能够理解自己的人。然后结合生活实际，举例说明遇到能理解自己想法、情感或困境的人是怎样的感受，强调这种理解和支持的重要性。10.解析思路：从第一段“夜幕降临，华灯初上，我总会站在窗前，眺望外面的世界”可知时间和地点，从“远处，高楼大厦的轮廓在夜色中勾勒出来...近处，街道上车流如织...”可知景象。11.解析思路：画线句子将“车灯汇成一条条流动的光河”比作“光河”，是比喻的修辞手法。作用：生动形象地写出了夜晚车灯多而亮、流动不止的景象，表达了城市的活力。12.解析思路：理解这句话需要抓住“平凡”和“无限可能”两个对立又统一的词语。“平凡”指窗外的景象（如高楼、车流、路灯）都是日常常见的；“无限可能”指这些景象背后蕴含着人们不同的生活故事、情感状态和人生经历。作者认为即使是这些平凡的事物，也隐藏着丰富的内涵和值得思考的意义。13.解析思路：开放性题目。可从同意的角度谈：认同在喧嚣的生活中寻找内心的宁静很重要；认同在平凡的生活