2025小学一年级语文专项训练试卷

2025小学一年级语文专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、我会拼，我会写。1.zhūyāmǎoshǒu2.xiǎogǒuchīmù3.rénmenwǒngshàng4.tiāněryǒuhuā二、我会给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。高(gāogào)√花(huāhuā)√在(zàizǎi)√乐(lèyuè)√三、我会给下面的字选择正确的读音，填在括号里。大(dàdǎ)()小(xiǎoxiāo)()天(tiāntiǎn)()地(dìdǐ)()水(shuǐshuǐ)()火(huǒhuǒ)()四、我会连。天上(tiānshàng)地上(dìshàng)白云(báiyún)小草(xiǎocǎo)小鸟(xiǎoniǎo)池水(chíshuǐ)花儿(huār)土地(tǔdì)五、我会看图写词语。1.（图片：太阳）2.（图片：房子）3.（图片：小朋友在树下玩）六、我会给下面的字加一笔，变成另一个字，再组词。日-()-()木-()-()王-()-()七、我会选，把正确的字词序号填在括号里。()()是()()1.小明我你2.你小明我3.我小明你八、我会补充句子。1.天上飘着（）。2.我爱吃（）。3.小鸟在（）。4.（）在唱歌。九、我会读一读，回答问题。小猫正在睡觉。它睡在一个软软的盒子里。外面有声音，小猫没有醒。它睡得很香。1.小猫在做什么？2.小猫在哪里睡觉？3.外面有什么声音？小猫怎么做的？试卷答案一、我会拼，我会写。1.蜘蛛蚂蚁手2.小狗吃木头3.人们往上4.天鹅有花解析思路：本题考查学生对拼音的拼读能力和对汉字的认识。学生需要准确拼读出每个音节，并正确书写对应的汉字。题目内容均为常见词语，考察学生对基础词汇的掌握程度。二、我会给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。高(gāo)√花(huā)√在(zài)√乐(lè)√解析思路：本题考查学生对多音字读音的辨别能力。学生需要根据具体的词语选择正确的读音。高(gāo)、花(huā)、在(zài)、乐(lè)在题目提供的语境下只有一种常见读音，考察学生对基础多音字的掌握。三、我会给下面的字选择正确的读音，填在括号里。大(dà)()小(xiǎo)()天(tiān)()地(dì)()水(shuǐ)()火(huǒ)()解析思路：本题考查学生对易混淆字音的辨别能力。大(dà/xiǎo)、天(tiān/tiǎn)、水(shuǐ/shuǐ)在此处应读作dà,tiān,shuǐ。考察学生区分形近字、音近字的读音。四、我会连。天上(tiānshàng)√地上(dìshàng)√白云(báiyún)√小草(xiǎocǎo)√小鸟(xiǎoniǎo)√池水(chíshuǐ)√花儿(huār)√土地(tǔdì)√解析思路：本题考查学生对词语搭配的理解和连线能力。学生需要根据词语的意义进行合理的搭配。考察学生对常见名词与方位词、事物名称之间搭配关系的掌握。五、我会看图写词语。1.太阳2.房子3.小朋友在树下玩解析思路：本题考查学生的观察能力和图文对应能力。学生需要仔细观察图片内容，并根据图片写出相应的词语。考察学生对常见事物名称的掌握和书面表达能力。六、我会给下面的字加一笔，变成另一个字，再组词。日-(目)-(目光)木-(未)-(未来)王-(土)-(土地)解析思路：本题考查学生对汉字基本笔画和笔顺的掌握，以及字形转换和组词能力。学生需要在给定的汉字上添加一笔，变成新的汉字，并为其组词。考察学生对汉字结构的理解和运用能力。七、我会选，把正确的字词序号填在括号里。(3)()是()()解析思路：本题考查学生对人称代词“我、你、他”在简单句子中正确使用的理解和判断能力。根据常规的说话顺序，“我”通常位于句首，因此正确的顺序是“我小明你”。八、我会补充句子。1.天上飘着（云朵）。2.我爱吃（香蕉）。3.小鸟在（树上）。4.（小鸟）在唱歌。解析思路：本题考查学生运用所学词语进行句子补充的能力，考察学生的语言表达能力和词汇量。学生需要根据句意，选择合适的词语或短语来补充句子，使其完整、通顺。九、我会读一读，回答问题。1.小猫在做什么？答：小猫在睡觉。2.小猫在哪里睡觉？答：小猫在一个盒子里睡觉。3.