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文档简介
沪科版八年级下册物理第八章压强
8.4流体压强与流速的关系教学目标1.知道物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2.能说出流体的压强和流速之间的关系:流速越大,压强越小,流速越小压强越大,并能解释生活中的有关现象。3.运用流体压强与流速的关系解释飞机升力的原理。4.初步领略流体压强差异的奇妙自然现象,培养对科学的热爱。气体和液体,统称为流体。一.流体①对着彩带上方水平吹气②正对着两张纸中间竖直向下吹气③在雪花片上方吹气观察实验现象?产生的原因?二.探究流体压强与流速的关系活动一
如图所示水平吹气,会看到什么现象?结论:在气体中流速大的地方,压强较___,
流速小的地方,压强较_____。小大活动二科学探究演示实验一
往两个乒乓球中间吹气,两个乒乓球会怎样运动呢?在水面上放两个瓶盖,用注射器向中间注水,观察其现象。结论:在液体中流速较大的地方,压强___;流速较小的地方,压强较____。小大演示实验二学以致用1.航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?1.风吹过的雨伞学以致用学以致用2.火车站内的安全线飞机为什么能像鸟儿一样在空中遨游?学以致用机翼上方气流的速度较大,对机翼上表面的压强较小;下方气流的速度较小,对机翼下表面的压强较大。这样,机翼上下表面就存在着压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。三.飞机的升力1.当我们坐在高速前进的列车上时,打开列车的车窗,发现车窗的窗帘总是()A.向车外飘B.向车内飘C.有时外飘,有时内飘D.不会飘动A随堂练习2.在体育课上,小菲水平抛出一飞盘如图所示,快速前进的飞盘越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示的()随堂练习A3、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,请你分析诗中包含的物理道理。随堂练习谈收获。。。。。。。。。课后作业1
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