学前教育学考试试卷及答案

学前教育学考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能2.（）是我国一贯的教育方针。A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展3.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。A.激发幼儿活动兴趣阶段B.身体准备阶段C.掌握动作技能阶段D.结束阶段4.幼儿智育的核心是（）。A.培养幼儿的学习兴趣B.发展幼儿的智力C.培养幼儿的创造能力D.引导幼儿掌握知识5.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。A.特长B.智力C.社会性D.能力6.幼儿美育的目标是（）。A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美情趣和初步的审美能力D.培养幼儿表现美的能力7.（）是幼儿园教育的任务。A.培养特长幼儿B.完成教学要求C.培养健康幼儿D.培养全面发展的幼儿8.幼儿教育的中心任务是（）。A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识9.幼儿全面发展教育的基础是（）。A.体育B.智育C.德育D.美育10.幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在（）的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志二、多项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿体育的目标包括（）。A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.增强体质C.培养良好的生活、卫生习惯D.培养参加体育活动的兴趣2.幼儿智育的内容包括（）。A.发展幼儿的智力B.引导幼儿获得粗浅的知识C.培养幼儿求知的兴趣和欲望D.发展幼儿的语言交往能力3.幼儿德育的内容包括（）。A.萌发爱的情感B.发展幼儿的交往能力C.培养幼儿良好的个性品质D.培养幼儿的规则意识4.幼儿美育的内容包括（）。A.培养幼儿的审美感知B.培养幼儿的审美情感C.培养幼儿的审美想象和创造D.培养幼儿的艺术技能5.幼儿全面发展教育的意义包括（）。A.是社会发展的需要B.是幼儿个体发展的需要C.可以培养特长幼儿D.符合我国教育目的的基本精神6.幼儿园教育的原则包括（）。A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则7.幼儿体育的实施途径有（）。A.专门的体育活动B.日常生活活动C.游戏活动D.户外体育活动8.幼儿智育的实施途径有（）。A.组织多种形式的教育活动B.创设宽松、自由的环境C.日常生活活动D.游戏活动9.幼儿德育的实施途径有（）。A.日常生活B.专门的德育活动C.游戏活动D.劳动10.幼儿美育的实施途径有（）。A.艺术教育活动B.大自然C.日常生活D.游戏活动三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿全面发展教育就是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。（）2.幼儿体育的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣。（）3.幼儿智育的重点是让幼儿获得更多的知识。（）4.幼儿德育的过程就是向幼儿传授道德知识的过程。（）5.幼儿美育的主要任务是培养幼儿的审美能力。（）6.幼儿园教育的任务就是要为幼儿入小学做准备。（）7.幼儿全面发展教育的基础是智育。（）8.幼儿体育过程中最主要的环节是身体准备阶段。（）9.幼儿智育的核心是培养幼儿的创造能力。（）10.幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在道德行为的形成上。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述幼儿体育的意义。2.简述幼儿智育的内容。3.简述幼儿德育的方法。4.简述幼儿美育的实施途径。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在幼儿教育中如何实现全面发展教育。2.谈谈幼儿体育与其他各育之间的关系。3.分析幼儿德育中情感教育的重要性。4.探讨幼儿美育对幼儿个性发展的影响。答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.幼儿体育能促进身体正常发育和机能协调发展，增强体质；培养良好生活、卫生习惯；培养参加体育活动兴趣，为终身健康奠定基础。2.包括发展智力，引导获粗浅知识，培养求知兴趣欲望，发展语言交往能力。3.有榜样示范法，用榜样影响幼儿；说服教育法，通过讲解道理教育；情感陶冶法，营造环境感染；实际锻炼法，让幼儿在实践中养成习惯。4.可通过艺术教育活动，如音乐、美术课；引导幼儿感受大自然美；在日常生活中培养审美；开展游戏活动激发创造。五、讨论题1.要树立全面发展观念，合理安排各育内容；通过游戏、生活等多种活动实施；教师要具备全面教育能力，家园合作共同促进。2.体育为其他各育提供身体基础，健康身体利于智育学习、德育品质培养和美育感受；其他各育也能促进体育开展，如智育助于