综合应用（原卷版）-2026年中考语文一轮复习（湖南）

综合应用专题总复习

劝说

【考点概述】

近几年来，“综合性学习”试题的形式在不断创新，内容也日渐丰富，显得更加鲜

活生动，也更趋稳定成熟。从活动主题上看，分别涉及热点时事、地域乡土、传统文

化、科技创新、环境保护、公益行动、校园生活，活动情境设置异彩纷呈。题型主要

有以下几种：

1.活动情境式。通过提供相关的学习材料来创设某一活动情境，使学生置身于具体

的场景中，达到考查学生语言综合素质和实践能力的H的。

2.专题材料探究式。此类试题一般是呈现一组具有逻辑关系的专题材料，请考生从

材料中探究观点或规律，并能用文字准确地表达出探究结果。考生在对材料认知、理

解、分析的基础上经过提炼、归纳，最后概括出结论。

3.语言表达式。此类题常见方式有：赞美词、宣传语、广告语、开场白、推荐语、

寄语•、对联的拟写。

【紧扣教材】

同学们都知道，语文的考点多而繁杂。如果一上来就把所有的任务直接拆解成考点然

后刷题，不能说完全没有效果，只能说效率并不太高。如果我们浏览教材中所有关于综合

性学习的部分，不难发现：语文的综合性学习都是围绕着一个中心，由一个个具体活动组

成的。我们可以总结出每个综合性学习的中心主题和具体活动，列成思维导图。从而把厚

书读薄，可以更好地掌握教材的内容。

七年级上册

•有朋自远方来

1、名言：

独学而无友，则孤陋而寡闻一一《礼记》君子之交淡如水一一《庄子》

海内存知己，天涯若比邻。

2、故事

伯牙绝琴（钟子期俞伯牙）割席断交（管宁、华歆）

•少年正是读书时

1、名言

腹有诗书气自华一一苏轼

生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。一一莎士比

亚

2、事例

韦编三绝（孔子）凿壁借光（匡衡）囊萤映雪（孙康车胤）

•文学部落

1、读书写作交流会2、布置文学角3、创立班刊

七年级下册

•天下国家

1、名言

烈士爱国也如家一一葛洪天下兴亡，匹夫有责一一顾炎武

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下一一《管子》（译文：治家要有治家

的准绳，治乡要有治乡的办法，治国要有治国的规则，治天下要有治天下的道理。各

阶层治理的办法，应依其大小轻重之不同，而有所差别。）

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。一一邓小平

2、事例

岳飞杜甫屈原陆游辛弃疾文天祥

•孝亲敬老，从我做起

1、名言

百善孝为先，万恶淫为首一一王永彬勿为不孝身，枉着人子皮一一王中

书

慈孝之心，人皆有之一一苏辙千经万典，孝悌为先一一《增广贤

文》

2、事例

香九岁，能温席（东汉黄香）

曾国藩孝敬父母（在曾国藩家书中写道“父母大人金安万福......阿胶两斤，高丽参

半斤......”，托人带回湖南老家，以略尽人子之孝。）

子路借米孝敬父母

•我的语文生活

1、招牌2、广告词3、对联

八年级上册

•人无信不立

1、名言

轻诺必寡信一一《老子》志不强者，智不达。言不信者，行不果一一《墨

子修身》

人倍（违背）信则名不达一一刘向人无信不立---------孔子

人而无信，不知其可也一一孔子

2、事例

曾子杀彘商鞅立木

•我们的互联网时代

1、网络词语

2020年网络十大流行语：1、人民至上，生命至上2、逆行者3、飒（原指风声。

现在特指帅气利落、潇洒清爽，多用于女性4、后浪（希望的一代）5、神兽6、

直播带货7、双循环（“构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。）8、打

工人9、内卷（指一种社会或文化模式在发展到一定阶段后停滞不前，或无法转

化为更高级模式的现象•呼吁相关行业正视非理性的“内卷”现象，积极探索“去

内卷化”的改革之路）10、凡尔赛文学（一种“以低调的方式进行炫熠”的话语模

式。也称凡学））

2、电子阅读

对电子阅读的态度和意见电子阅魂会不会替代传统阅读？

君子自强不息

1、名言

胜任者有力，自胜者强一一《老子》不怨天，不尤人一一《论语》

君子求诸己，小人求诸人一一《论语》士不可以不弘毅，任重而道远一一《论

语》

2、事例

祖逖闻鸡起舞范仲淹断南画粥

•走进小说天地

1、故事会2、小说人物

九年级下册

岁月如歌，我们的初中生活

在整体把握每个综合性学习的主题和活动之后，我们要搞清楚每个活动的用意和活动

与活动之间的关联一一试着去想一想，为什么编者要设计这几个活动？这几个活动为什么

以这种顺序出现？

例如八年级下册的“古诗苑漫步”中，教材设计了三个活动。一、声情并茂诵古诗；

二、别出心裁品古诗；三、分门别类辑古诗。这三个活动在教材中的设计，其内在的逻辑

关系可以理解为一个由浅入深，由感性认识到理性理解的过程.

【真题导入】

（2025长沙中考）

（1）学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，

根据项目拟写区域名称。（4分）

项目区成名称

花样跳绳、跳格子等跳跃项目示例：“跳”出快乐

拔河、同心击鼓等团体项目(1)

国棋、跳棋、五子棋等棋类项目(2)

（2）学校开展“体育大课间”跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和

跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过6（）字）（4分）

动作要领注意事项

摇绳：①摇绳力度均匀。穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适

②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。合运动的长裙、皮鞋等。

跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。

②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好

节奏，节奏不要乱。

（2）学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为

消息拟写一个标题。（4分）

校报记者5月16日报道我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活

动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十

足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中.学校表示今后会继

续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。

（2024•长沙・中考真题）

（1）义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什么不倒呢？”请你根据物理课代表提供的下

列知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字）（4分）

相关物理知识不倒翁的特点

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重不倒翁成椭圆体，往往绘有可爱的图案，

力，重力作用在某一个点上，这个点叫做它一般用较轻的材料制成，底部大而圆

物体的重心。物体重心越低，它的稳定性滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而

越高，越不容易倒。使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。

（2）学生会对上午的活动情况进行小结，下面是各组反馈的问题

A组：有些同学在展区追赶打闹，发生了碰撞

B组：有些同学乱扔垃圾，破坏了展区卫生。

C组：有些同学不守秩序，不排队购物。

为了让下午的活动开展得更好，学生会拟写“三要三不要”得温馨提示，请你帮他们完成

（4分）

三要三不要

要注意安全，不要追赶打闹

（1）

（2）

（3）活动调查小组拟开展调查采访，请你参加（4分）

A.请你根据要求，帮助调查小组设计•个采访问题。

采访对象：家长

采访目的：了解活动开展过程中家长得参与情况

采访问题：（1）

B.调查小组拟针对活动效果进行问卷调查，请你完成下面的表格。

调查对象调查目的调查问题

参与活动的同学对活动意义的理解与感受你认为木次活动有哪些意义？

对活动组织情况的评价(2)

对活动的改进建议你认为本次活动有哪些地方可以改

进？

（2023湖南长沙）

光明中学举办以“青春赛场•活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。

【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给

“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。（2分）

示例"4X100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩！

“3000米长跑”项目:

【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念

册封面设计构想，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。（3分）

第一种：背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。

第二种：背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。

第三种：背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一吁大字：“友谊第一，比赛第二”。

（2022湖南长沙）

某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传

承中华美德，学校开展了成果汇报活动。

1.活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。（2分）

上句：校本课程弘扬传统文化

下句：______________

2.下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访

问题。（2分）

采访提纲

时间、地点5月28日下午活动结束后，汇报活动现场

采访对象校团委书记

采访目的了解此次活动的规模、亮点、影响

（1）请问参加此次活动的班级和人数是多少？

采访问题（2）活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。

（3）

（2021年湖南省长沙市中考题）

为庆祝中国共产党建党1C0周年，学校拟举行“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活

动，请完成下面任务。

（1）精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的

两句是（）（）（只填序号）（2分）

①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

②百行业为先，万恶懒为首。

③天下兴亡，匹夫有责。

④为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉.....

⑤非淡泊无以明志，非宁等无以致远。

（2）确定标题。读完《红星照耀中国》后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，

确定一个演讲标题。（2分）

《红星照褶中国》描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的

军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了

中国共产党为民族解放事业而牯牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精

神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历

史时期的新长征人。

演讲标题：____________________________________________________________________

（3）推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示

例，写一句推荐语。（2分）

推荐景点:①井冈山②遵义③延安

推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。

【考点一】口语交际（8年4考）

考向一交际类

1.劝说

答题规范：称呼+表明自己的观点（委婉）+做某事的好处（意义）/解决办法+鼓励或征询语。

2.转述

（1）把握信息要点。通常包括时间、地点、人物、事件、主题等要素°

（2）抓住时间、地点以及人称的变化。“转告”重在“转”，即转变人称（称呼），转变时间

和地点。这就要求听话者既要理清说话人、听话人、受话人三者之间相互的关系，又要分清

听话的时间、场合与传话的时间、场合有没有变化。

（3）把握转述对象，表达要得体、简明。

3.语言得体

（1）语境判断法。根据语言环境判断用口语还是书面语。

（2）对象分析法。从交际对象（说话人、听话人）的年龄、职业、身份、性格等不同特点出

发，判断用语是否谦敬得当，语气是否委婉得体。

考向二节目类

4.串讲词（2019）

（1）寻找串联点（衔接点）。善于发现前后的衔接点，或内容的相关点，或是形式上的一致。

(2)确定串联内容。串联内容要具有极强的现场感，句子简短，语言大众化。

(3)语言形式多样化：可以运用排比、对比、对偶等修辞手法，也可以运用情景式、话题式

串讲。

5.推荐语(2016)

人物推荐：人物+事迹+精神+赞美(学习)。

作品推荐：作品+内容(思想内涵/人物形象/写作特色)+赞美。

景点推荐：景点+特点(自然景点/人文风光/历史渊源/地埋形态)+赞美。

6.开场白

答题规范：称呼、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(激情洋溢的语

言)。

注意：紧扣活动主题，言简意赅：要有感染力和号召力：语言要生动，有文采。

7.结束语

答题规范：称呼+对活动为总结+感谢参与人员+活动的意义(对未来的展望)。

考向三发表意见类

8.谈看法(2015)

(D明确发表观点的话题或话题的特点。

(2)自选角度，表明观点。如果是支持或赞赏，就要从其带来的好的影响角度谈；如果是反

对•或批判，则从其带来的坏的影响角度入手；如果是评价某件事物，则可以多方面思考，组

织语言。

(3)重申观点,表明理由。

9.提建议(2013)

(1)结合材料反映的现象提出建议。

(2)从材料中总结对策，根据问题有针对性地提由建议。

(3)建议合理，可行性强。

【课堂练习】

1.(芙蓉区联考)芙蓉幸福中学将举办以“感受春天活力-探索岳麓之美”为主题的美术

实践活动，请你参与。

【取好队名】小蓉和几个喜欢绘画的同学自主组成一个本次研学活动小分队，请帮她选出最

合适的队名（）（2分）

A.美绘心灵B.麓山绘春C.岳麓寻春D.青春远足

【转述信息】班主任周老师对你说：“请转告刘宇轩同学，18：30研学结束后，他爸爸会在

岳麓山下东方红广场的毛泽东主席雕像前接他一起去爷爷家，他就不要和全班一起回学校了

。要他离队前和我说一声。”

你找到刘宇轩同学转述周老师的话。你会说：（4分）

2.（重庆市B卷中考题）

学校开展“文学部落”综合性学习活动，要举行课本剧展演，请你完成下列任务。

【课本剧编排】

（1）班级准备编排一个课本剧参加展演，请完善编排流程。（4分）

第一步：确定展演篇目并研读

第二步：___________________________________

第三步：___________________________________________

第四步：同学们认真排练

第五步：准备服装、道具和布景，进行彩排

【活动开展】

（2）你被选为展演活动的主持人，请写一段开场白。（要求：不超过100字）（4分）

3.（湖南省长沙市中考第三次模拟考试语文试卷）

小熊同学学习基础不好，感觉学习很吃力，之前还在努力学，可是最近不愿意读书了。他

说：“我看到好多人连高中都没读，就在淘宝卖货、直播带货，都能赚大钱，可见读书也

没有什么用？"你将怎么劝他呢？（2分）

4.（周南一模）

在语文的天地里畅游，可以汲取知识的养分、丰富自我的精神家园。为了让同学们

更好地感受语言文字的魅力，语文老师让大家组建多个兴趣小组。小周同学加入了诗歌

组和辩论组，请和他•起参加丰富多彩的兴趣小组活动吧！

（1）【诗歌组】小周摘抄了王勃的《秋江送别二首》想和组内的同学分享，却不慎

将纸打湿，有两处变得模糊不清，请你选择最恰当的一项将其还原。（）（2分：）

秋江送别二首（其一）

王勃

早是他乡值早秋，江亭明月芍江流。

已觉逝川伤别念，①津树隙离岛o

秋江送别二首（其二）

干勃

归舟归骑俨成行，江南江北互相望。

谁谓波澜才一水，已觉山川是②乡。

A.①复看②故B.①复看②两C.①看取②故1）.①看取②两

（2）【辩论组】辩论小组的同学正在以“我们应提倡纸质阅读还是网上阅读”为辩题

进行辩论。正方观点为“我们应提倡纸质阅读。”反方观点为“我们应提倡网上阅读。”

假如你是小周，请选择其中一方成为一辩，并写一段简短的开篇立论“（要求：观点鲜

明，条理清晰，理由恰当。）（4分）

5.（怡海第三次月考）时光飞逝，三年初中生活即将结束，小雅打算积极参加班级

开展的系列主题为“岁月如歌”的活动，请你帮她出谋划策。

【班史编写】编写班史，可以为三年时光留下一份永恒的纪念。请仿照示例，替小胜为

班史再设计两个版块。（2分）

版块一：青春影像版块二：班级逸事

版块三：版块四：

【毕业晚会】毕业之际，班级策划了一台“身在长沙，心怀天下”的毕业晚会，小粕是

晚会主持人，她需要为以下两个节目写申词。请你替她写一段半词。（4分）

顺节目名称内容节选表演

序者

——诗朗诵《沁园春•长恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒小湖

沙》

歌曲《我的未来不是我知道我的未来不是梦/我认真地过每一分钟/我的小湘

梦》未

来不是梦/我的心跟着希望在动

6.（长沙中考模拟四）

为响应建设社会主义强国的号召，学校拟举行“红心向国，百炼成钢”的综合性学习

活动，请完成下面任务。

（1）精选名句。学校准备举行“我心向国，痴心不改”主题朗诵会，下列名句中适合

主题的两句是（）（只填序号）（2分）

①民无信不立。

②国耳忘家，公耳忘私。

③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

④你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（2）确定标题。读完《钢铁是怎样炼成的》后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下

面的材料，确定一个演讲标题。（2分）

《钢铁是怎样炼成的》讲述的是保尔•柯察金在经历了战争之后，虽然身体残疾、双

目失明，但仍然坚强生活，成为共产主义战士并创作出了优秀小说的故事。告诉人们，一

个人只有在革命的艰难困苫中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的

利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。在今后的学习和生活

中，我们要向保尔学习，磨砺自己，让自己成为未来优秀的接班人。

演讲标题：

（3）推荐人物。学校向同学们推荐了三个榜样人物，请你选择其中一位，仿照示例,

写一句推荐语。（2分）

推荐人物：①保尔②朱赫来③丽达

推荐语示例：阿尔焦姆，工人阶级的代表，他坚持不懈的斗争精神是我们学习的榜

样。

7.（长郡二模）美丽的湘江上，伫立着一座小岛-橘子洲。岛上不仅生长着数千种花

草藤蔓植物，还有丰富的红色旅游资源。九（1）班决定去橘子洲开展观光游览、参观红色

景点的综合性活动。

（1）活动开始前，班长向全班同学征集一个活动主撅幺称，请你积极投稿。（2分）

（2）活动结束后小麓同学收获颇丰，决定为橘子洲景区写一篇推荐词，请你结合链接材料

向外地的朋友推荐这一景点。（60字左右）（6分）

【链接材料】橘子洲景区位于长沙市区的湘江之中，橘子洲大桥从上横跨而过。橘子洲地形

平坦，位于湘江水面中央c橘子洲四时如画，美不胜收。春来，明光激泄；秋至，柚黄橘红；

冬来，凌寒剪冰。洲中有诗词碑、颂橘亭、“谁主沉浮”雕塑广场等景点，为湖南省名胜区。

长沙橘子洲头民俗文化园由庙前街、江神庙、水月堂、拱极楼四个部分组成。

8.（附中模考）

为将非遗文化打造成人人喜欢的“网红”，长沙火宫殿计划举行为期一周的“致敬传统,

火爆潮流”的庙会活动。

庙会活动活动周期活动时间活动地点

1）庙会节目看不停4月22日一4月28日11:30-13:00长沙火宫殿

2）非遗技艺玩不停4月22日-4月28日18:00-19:30

3）湘菜小食吃不停4月22日-4月28日

4)______________4月28日中午11:30-13:00

（1）本次庙会活动将于4月28日周日中午安排一场“火宫殿文创作品创作与展示”。请根

据前三场活动名称的格式，在庙会活动安排表中第4）项空白处编写本场活动的名称。（1

分）

答：—

（2）班主任安排一位同学以班委会的名义撰写r一篇邀请函，邀请本班的家长们在下图所

示“文创展点”参加活动。但邀请函中有三处语句表达不妥当，请你指出问题并写出修改意

见。

古茶楼

假

火

石

门

铜文创展点

山

牌

乔

牌

神

I水

坊

炉

楼

Mi池

古戏台

邀请函

尊敬的各位家长：

您好！我们班将于4月28日在火宫殿展示我班同学原钊的文创作品。请您务必准时参加，为同学

们加油点赞哦！全班同学对您的到来不胜感谢！

某班班委会

2024年2月9日

修改意见：（3分）

①

②______________________________________________________________________

③________

（3）学校准备拍摄一则名为“流光岁月里的火宫殿”的短视频，以下是校学生会宣传部设

计的短视频脚本，请依据要求，补充内容.（6分）

要求：以“镜头一”“旁白一”为示例，依据旁白内容，补充背景音和画面素材；依据

对应镜头画面内容，撰写解说词，注意语言风格口语化。

【视频开头】

镜头一：背景音：脚步声和清扫地面的声音。画面：拍摄晨光中长沙坡子街的远景，镜头拉近拍

摄麻石街巷、早餐店里的顾客、火宫殿牌楼前的一位清洁工人。

旁白一：“当第一缕阳光洒在坡子街，麻石街巷走来了一批前来探访的顾客。火宫殿已打扫得干

干净净，正准备迎接游客们的到来。”

【视频中段一】

镜头二：背景音：喧闹的人声和街头叫卖广告声。画面：坡子街的小吃摊、火宫殿牌楼、古戏台

上的演员、售卖各种湖湘文化纪念品的小摊.....

旁白二：“游客来到坡子街各有各的期待，①有的人，有的

人”（2分）

【视频中段二】

镜头三：②o（2分）

旁白三：““台上一分钟，台下十年功’，古戏.台上的演员表演精彩纷呈“戏台下的观众们沉醉

【考点二】仿写、拟写（含对联）（8年5考）

1.仿写（8年3考）

（1）审题：①审清仿句的内容主旨。②审清要仿写的句子与前句、后句之间的关系。③审句

式结构。④审修辞手法。

（2）组句：①定：确定仿写的对象及框架（如仿句的主语、喻体等）。②仿：遣词造句。③连：

把以上内容连贯成与原文主旨相符的几句话。

（3）验证：①是否有语病（成分残缺、搭配不当、不合逻辑等）。②是否和原文内容、句式、

修辞一致。③能否与原文相连、文意相通。

2.拟写（8年2考）

题型1：拟写宣传标语（2C13）

①紧扣活动内容和主题，理解活动FI的和意义。②讲究实用性，准确鲜明，通俗易懂。③语

言简洁。字数少，能准确表情达意即可。④巧用修辞。

题型2：拟写对联（2写7）

①审题干，明方向。明确需拟写对联的相关场景和内容限定。

②抓特点，细筛选。分析己知对联句式、结构等特点，筛选确定有效字词。对联具有如下特

点：A.上下联字数相等，断句一致。B.平仄相合，音调和谐，一般仄（三、四声）起平（一、

二声）收。C.词性相对，位置相同。D.内容相关，上下衔接。

③巧组织，补对联。句式简明、言简意赅。

注意：选择对联题，可先理清题干要求（如对联对象、内容），然后分析各项，对比排除作答。

【课堂练习】

1.（24-25九年级上•湖南长沙•阶段练习）为庆祝本次校庆活动，学校将在学校门口重

新张贴对联。以下是学生会同学收集的资料，请根据画线句子内容，补写上联。

历史车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发再起，走好新时代的伟大

复兴之路;时代潮流浩浩荡荡，我们要勇追时代激流，每••个青年都应该在时代洪流中，

自弓虽不息.

上联：,<■

下联：勇追时代，青年应自强不息。

2.（2024•湖南长沙-三模）毕业典礼设计了“书签话别情”活动，请你帮助小帅完善书

签。

（D小帅准备在书签上书写副对联，有两处还在斟酌用词，你认为下面选项中填入空缺处

最合适的一项是（）

上联：日短亭长赠_______,千声别益友

下联：山高路远寄飞鸿，万语念_______

A.杨柳恩师B.杨柳师恩

C.月桂恩师D.月桂师恩

（2）小帅还打算在书签上写一些古诗词，以下句子中不适合的一项是（

A.希君生羽翼，一化北溟鱼。（李白《江夏使君叔席上赠史郎中》）

B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。［李白《行路难》（其一）］

D.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

3.（2024•湖南长沙-二模）学校正在举行“航天点亮梦想科技创新有我”科技节主题活

动。请你参加并完成相关任务。

（1）【任务一】下面是活却宣传板报的主题对联。请选择最恰当的内容补全（）

上联：平地惊雷一声起下联：

A.党政同心龙腾飞B.腾飞巨龙逐天宫

C.工农共力雾辐清D.鸿雁传书寄真情

（2）【仟务二】为丰富活为内容，学校面向广大师牛征集活动建议。请你仿照示例，也提一

条建议并作说明。

［示例］活动名称：做手抄报，讲英雄事。说明：通过绘制手抄报，讲述航天英雄背后的故

事，让更多人了解关注科技事业。

活动名称：说明

（3）【任务三】假如你是小明，请你将宇翔的话转述给负责社团管理的李老师。

宇翔：小明，我知道你是学校天文社团的一员。最近我参加了科技节主题活动后，

特别想加入你们社团，你能不能帮我问问李老师，可以吗？

4.（2024•湖南长沙•一模）

【社团宣传】学校正征集社团招新宣传标语，请你仿照示例，结合课程特点，给以下社团

拟写宣传标语。

示例：舞蹈社：翻转跳跃，释放青春能量！

书法社：

烹饪社：

5.（雅礼洋湖第一次月考）

某班级开展了“欣赏现代诗歌，陶冶高尚情操”的主题综合性学习活动，请你参加并完

成下列题目。（5分）

（1）现代诗歌知识竞答活动中设计了这样一道题目，请你来挑战一下吧！（3分）

甲:我底/你底/在遥远的两地/却如对口的剪子/校住了……/莫放进离愁吧/莫放进欢

愉吧/只要轻轻地/把梦剪断/你一半，我一半……（郑愁予）

乙：鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分币/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海

浪因退缩/而耸起的背脊1顾城）

丙：现在是笑的极点/其证据是/正在滴下的泪珠……（詹冰）

请为上面三首诗各选择一个恰当的诗题（填序号）：

A.弧线B.樱花C.相思

甲：乙：丙：

（2）活动中，某同学完成了短诗《做人》前两节的写作，请你帮他续写一节。（2分）

做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢：

做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀顽。

6.（立信期末）|立信中学举行“舞动经典”活动，小信是舞会的策划者，请你帮助他

一起完成任务。

（1）有同学要为《白雪歌送武判宜归京》（岑参）的朗诵选配一段舞蹈，根据下列舞蹈的

风格、种类或节奏介绍，选配最恰当的一项是（）。（2分）

.A.古典舞：刚柔并济、抑扬顿挫B.踢踏舞：轻快活泼、富有节奏感

C.芭蕾舞：富丽高雅、优美和谐D.爵士舞：热情洋溢、活力飞扬

（2）请仿照示例，结合《七律•人民解放军占领南京》台本中的经典对白，完成解说词

的仿写。（4分）

“舞动经典”台本

历史人物时代背景经典对白解说词

杜甫安史之乱烽火连三月，（示例）山河破碎的时代，

家书抵万金。家书难以抵达，

——《春望》思乡之情涌上心头。

毛泽东1949年,全面内钟山风雨已仓皇，

战已进入尾声百万雄师过大江。

——《七律•人民解放军占

领南京》

【考点三】信息提取与概括(8年5考)

1.信息提取与概括(2012)

(1)组合要点法。抓关键词，提取并组织材料中重要的语言标志，再加以综合表达。

(2)整体归纳法。先提炼出有效信息，再用简洁明了的语言加以概括。

(3)进行推论法。找出材料中的关键句，综合自己各方面的知识进行推论。

(4)提取中心法。提取最能体现材料内容的中心句。

(5)分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段，先划分层次，然后再把各个层次的内

容概括整合。

(6)比较分析法。对材料进行比较分析得出结论。

2.拟写新闻标题(2018)

此类题需注意以下三点：(1)注意导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，它简

明扼要地揭示了新闻的核心内容；(2)注意主体部分，它是对导语的进一步扩展和阐释：(3)

注意其准确鲜明、简洁易懂的特点，尽量突出主要人物和事件。

答题规范：1.人物(单位、组织)+事件。2.人物+事件+时间+地点+原因/结果/意义。

3.材料探究(8年3考)

第一步，审题，明确题FI要求，找准切入点。

第二步，阅读材料，找材料中心句。中心句一般揭示材料的主旨，可采用如下方法：

(1)看首尾句：首句一般是故事的展开，包括时间、地点、人物、事件；结尾句一般对故事

进行总结，某种程度上揭示故事哲理。

(2)从人物语言中提取中心句。人物对话的过程往往就是在揭示事理。如2017长沙，由老师

的语言“其实这杯水很轻，但你拿得越久，就觉得越重。所以，我们必须适时放下这杯水，

休息一会儿再拿起，只有这样我们才能拿得更久”可知，这则材料，强调适时祥放压力。

注意：针对无中心语的材料，则需要按照“谁”“发生了什么事”“结果如何”“原区”的

顺序，理清材料内容，然后从材料中概括事理。

第三步，由现象到本质，用简洁的语言揭示道理。结合材料内容，将内容与事理对应。如2017

长沙材料中，“水”寓意“压力”，“适时放下水”即寓意适时释放压力，“休息一会儿再

拿起，只有这样我们才能拿得更久”即启示人们只有适时释放压力，才能更好地承受压力。

【课堂练习】

L（原创）阅读下面一段材料，对“京剧”下定义。

京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之•一。徽剧是京剧的前身。清代起，四大徽班陆续

进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表

演方法，吸收了一地方的民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧舞艺术通

过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益的规范化程式。表演形式分为唱、

念、做、打；角色划分有生、旦、净、丑四种类型。

2.（南雅第一次月考）

青春是友谊的一首歌，悠悠回荡在美好的花样年华里，你所在的班级准备闱绕“交友之

道”展开主题学习活动，请你参加。

（1）活动中有一个环节是朋友赠言，你的好朋友给你写了一个化学方程式：屋檐下的青石

板常常发生这样的化学反应：CaCO；i+CO2+H2O=Ca（HCOJ2。你没有看懂，只好请教化学

老师，老师告诉你：石头的主要成分是碳酸钙，而雨水中溶有二氧化碳，使得雨水略呈酸

性，碳酸钙与呈酸性的雨水发生了化学反应，生成了•种易溶于水的碳酸氢钙随水流走

了.请你用一个成语或一句话概括他想表达的意思。

解读：_____________________________________________________________________

（2）下面是班长从《论语》十二章中摘录的有关“朋友”的语录，请你结合这些语录,

谈谈孔子告诉我们的“交友之道”。

章节原文

《学而》有朋自远方来，不亦乐乎？

《述而》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

《学而》吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

3.（24-25九年级上•湖甫长沙«阶段练习）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改

变生活”话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。

讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅，人工智能主要是指用计算机模拟类似于

人类的某些智能活动，它已广泛应用于口常生活①?

同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。

同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。

同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。

讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！

同学丁：②?

讲解员：同学们以后应该学好科学文化知以，培养创新实践能力，积极拥抱人工智

能时代，创造更加美好的牛活。

4.（24-25九年级上•湖南长沙•期中）文学社在学校千人大礼堂开展了小说影视剧欣赏

活动，活动结束后，文学社同学收集了以下部分同学对这次活动的评价和感受。

A同学：这次活动让我看到了众多古今中外小说作品的演绎，内容好丰富、形式好多

样啊。

B同学：这次活动中表演的同学演得非常好，他仅对作品的理解非常深入到位。

C同学：我觉得这次活动组织非常好，每个演出环节衔接很“丝滑”，观众的秩序也

好。

文学社社长在活动结束后，也总结了这次活动的优点，请你帮助他完成。

（1）示例：活动丰富多彩，形式多样；

（2）①

（3）②

5.（九年级下•湖南长沙•阶段练习）综合运用。

材料一：

《湖南日报》3月23日讯（记者易禹琳）春天，诗情涌动的季节。今晚7时30分，

观众期待已久的《中国诗词大会》笫三季在央视科教频道拉开帷幕。令人惊喜的是，首播

开场就见到了长沙。毛泽东豪迈的诗词回荡在橘子洲、岳麓书院、湖南第•师范的上空，

山水洲城平添浓浓诗意。

集中展示中国古诗词之美的《中国诗词大会》一经推出，引发收视狂潮。古城长沙以

江山名胜和瑰丽文化吸引历代名流雅士、骚客诗人歌咏诗词达数千首，收进《历代名人咏

长沙诗词选》的就有358人的538首。因此，第三季《中国诗词大会》开场片选中长沙，

实在情理之中。

(1)请为上面的新闻拟定一个恰当的标题

材料二：

如图是《中国诗词大会》会徽的主要部分。

(2)请简述其主要构成要素。

(3)如果你们班也要召开《中国诗词大会》主题班会，请你写一段开场白。

【考点四】图文转换(2013)

1.图表信息提取(2013)

(1)看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度。

(2)细读图表，准确全面捕捉信息。①比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图

表中心。②做统计，找走势。横向纵向比较，总结变化规律。

(3)规范作答。①选用词语要准确；②检验答案，看是否有遗漏，注意题干中字数的限制。

2.漫画解读

题型1：漫画表述类(1)看标题：标题是漫画的眼睛，透过“画眼”，可以洞察整幅画的主

题。

(2)看画面：要仔细、全面地观察画面。

(3)看画中字：漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，有时它会成为理清漫画寓意

的金钥匙。

注意：表述时，一般要用说明性语言。

题型2：解释漫画寓怠

（1）读。看清漫画中的每个物和文字。

（2）析。透过现象看本质，体会漫画中每个物的象征意义，找出画面的夸张之处。

（3）悟。多角度思考，创作目的是什么，找到漫画要表达的实质内容。

题型3：拟写漫画标题

（1）如果是讽刺性漫画，可用反语的修辞手法。

（2）根据漫画内容拟写标题。

（3）根据画面所揭示的寓意拟写标题。

3.徽标解读

（1）通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等（围绕什么活动设计，

由什么机构设计）。

（2）仔细观察图标（徽标）的各组成部分，分析其各个元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、

事件等）

（3）结合图标（徽标）产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图。

（4）看题干对字数、表达方式等方面有无特殊要求。

答题规范：这是一幅以……为主题的图标（徽标）+介绍画面+该图标（徽标）的寓意是……,

表达了……的祝愿（体现了……的希望）。

【课堂练习】

1.（湖南省长沙市初中学业水平考试语文试卷白卷）

学校将举行〃走进小说天地〃的综合性学习活动。请你参加并完成下面任务。

（1）九年级（一）班举行“小说人物竞猜"活动，请你参照示例，结合读过的小说，描述一

个人物，让大家猜猜他（她）是谁。（2分）

示例：他排行第二，人称二郎。勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀

西门庆；他醉打蒋门神，大闹飞A浦，血溅鸯鸯楼。（武松）

（2）读书小组对全校同学的阅读情况进行了一次调查。（2分））

XX校初中生阅读情况调查表

七年级八年级九年级

调查项目

年级

每日可供自由阅读的时间2小时1.5小时0.5小时

经典书籍在阅读中所占比重24.2%30.2%45.6%

分析上表，你得出的结论是：

（3）为了帮助同学们更好地鉴赏小说，xx中学计划于5月2（）日下午两点在校图书馆一楼

举行〃走进小说天地〃读书报告会。准备邀请著名小说家黄教授为同学们做〃小说写作技法鉴

赏〃专题讲座。请你代写邀请函正文部分，邀请黄教授前来参加。（2分）

邀请函

尊敬的黄教授：您好！

学校：xx中学

2025年5月16日

2.（郴州）学校组织全体同学到市博物馆参观“建国70周年文物展”，好朋友小海对右边这

枚''中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图像设计创意不太了解，请你用简洁的文

字为他解说。

3.（原创）欣赏漫画“靖蜓点水”，有条理地说明画面内容，并揭示漫画的寓意。

4.(2024•湖南长沙•二模)毕业之际，学校九年级某班为纪念三年的初中生活，准备组

织全班同学分工合作，制作一本班史，为难忘的青春时光留下一份永久的纪念，请你积极

参加编写。

(1)【确定栏目，拟好名称】假如你是主编，准备在班史纪念册里编写哪些栏FI呢？

例如：栏目一班级留彩

栏目二

栏目三

(2)【编辑加工，装帧制作】下面是同学们为毕业纪念卅•封面设计的两幅图片，请你选择其

中一幅并说明原因。

图一图二

5.(23-24九年级上•湖南长沙•阶段练习)为铭记即籽过去的初中生活，你所在的初三

年级(20)班开展了“岁月如歌一我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与并完成以

下任务。

在初中生活的最后一个学期，全班同学分工合作，制作班级纪念册，封面制作组的梦梦和

越越设计了两组不同的封面，现请大家为自己喜欢的封面投票。那么，你喜欢哪一幅封面

呢？请结合封面内容简要阚明理由。

图一：《追梦》图二：《超越》

【考点五】活动策划(8年4考)

1.设计活动形式(8年2考)

(D明确该活动的主题、目的。

(2)明确活动的组织者和参与者。

(3)根据前两项的内容选招切合实际的活动形式，如“以XX为主题开展……”。

常见的儿类活动形式：

(D亲臼体验解决问题的方式：①上网、上图书馆杳找资料；②调查采访；③开展主题现会。

(2)竞赛类：①演讲比赛；②诗歌朗诵会；③作文竞赛；④书法比赛；

⑤辩论会；⑥故事会。

(3)展览类：①办手抄报；②办画展。

(4)讲座类：①知识座谈会：②讨论会；③名家讲座；④交流活动。

(5)趣味类：①对对联；②猜灯谜；③成语接龙。

2.根据活动主题设计活匆步骤

活动步骤一般分点进行陈述，指出该活动先做什么，再做什么，最后做什么。活动要点：确

定活动内容、人员安排、收集资料(形式)、活动过程(具体的活动形式)、总结交流。

3.设计刊名(长沙2017)

(1)明确刊物内容及刊物的受众人群。(2)结合刊物宗旨设计刊名，语言

优美，最好能使用修辞或化用诗文，使之富有文采。

4.设计调查问题（2012）

（1）明确采访目的。（2）根据采访对象的身份、地位等选择用语。（3）提问简洁得体，有针对

性，有礼貌。

【课堂练习】

1.（重庆A卷）近视是中学生绕不开的话题，为此，初三•1班将开展“未来之光一一护眼行

动”的主题活动，围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷

设计两个问题。

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

2.（师大附中一模）

我校拟开展“文明礼仪伴我行”综合性实践活动，请你积极参与。

以下是九年级“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛的活动方案，请将表格中的内容补充完整。

（2分）

活动方案

活动目的培养学生文明行为举止

活动成员全体学生

活动时间2023年4月末赛前准备，5月15日决赛

赛前准备：各班进行初赛，确定参赛选手一①___________________

活动流程比赛流程：宣读决赛规则一确定选手参赛顺序一②__________________一评委简要

点评一宣布获奖名单

活动要求体现文明礼仪的重要性

3.（24-25九年级上•湖南长沙•期中）演讲稿应观点明确，有理有据。请你帮小语同学

一起设计演讲内容，完成卜.面小题。

【任务一材料整理】请根据材料拟写相应的观点。

材料观点

范仲淹两岁而孤，贫弱无依，仍选择求学，经二十年寒窗苦读，终成A.知难而

著名的政治家、文学家。进

谷爱凌冬奥会决赛最后一跳时，选择了训练中从未完成的高难度动作，最

B.

终获得世界冠军。

锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。一一《荀子•劝学》C.