工会福利物资采购申请书

工会福利物资采购申请书申请书一：

尊敬的校工会领导：

在当前教育改革不断深化、教师队伍建设日益重要的背景下，为进一步提升教职工的归属感和幸福感，营造和谐稳定的工作氛围，校工会一直致力于丰富和优化工会福利物资的采购工作。然而，随着教职工队伍的不断扩大和福利需求的日益多元化，现有的福利物资配置已难以完全满足实际需求。为此，我们特此向校工会提交这份工会福利物资采购申请书，恳请领导予以审议和支持。

一、申请内容

本次申请旨在为全校教职工配备更加丰富、实用、符合现代生活需求的福利物资，具体包括但不限于以下几类：

1.**健康保健类物资**：如运动器材、健身器材、健康监测设备、保健品等，以帮助教职工缓解工作压力，增强体质，提高健康水平；

2.**学习提升类物资**：如专业书籍、电子学习设备、在线课程资源等，以支持教职工持续学习，提升专业素养和综合能力；

3.**生活关怀类物资**：如保暖用品、季节性生活用品、家庭应急包等，以体现工会对教职工生活的关心和爱护；

4.**团队建设类物资**：如户外拓展装备、团队活动器材、合作游戏道具等，以促进教职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力；

5.**节日慰问类物资**：如传统节日礼品、慰问品、节日装饰等，以营造温馨和谐的节日氛围，增强教职工的节日获得感。

二、申请原因

1.**目的与意义**

工会福利物资的采购是工会服务教职工的重要体现，其目的是通过物质上的关怀和精神上的激励，增强教职工的归属感和幸福感，激发教职工的工作热情和创造力。随着社会的发展和教职工需求的不断变化，工会福利物资的配置也应与时俱进，更加注重实用性、科学性和人文关怀。此次申请的福利物资涵盖健康保健、学习提升、生活关怀、团队建设和节日慰问等多个方面，旨在全面提升教职工的综合福祉，为教职工创造更加优质的工作和生活环境。

2.**对申请事项的认识**

作为教职工的一员，我深刻认识到工会福利物资采购工作的重要性。福利物资不仅是物质上的补充，更是精神上的慰藉。通过合理的福利配置，可以帮助教职工缓解生活压力，提升生活质量，增强对学校的认同感和忠诚度。此外，福利物资的采购也有助于营造积极向上的校园文化，促进教职工之间的团结协作，推动学校各项工作的顺利开展。因此，我认为此次申请的福利物资配置既符合教职工的实际需求，也符合学校发展的长远目标，应当予以重视和支持。

3.**实际需求分析**

近年来，随着学校规模的不断扩大和教职工队伍的日益多元化，教职工的需求也呈现出多样化的趋势。部分教职工反映，现有的福利物资配置较为单一，难以满足不同群体的个性化需求。例如，青年教师更加注重个人成长和职业发展，希望获得更多的学习提升类物资；中年教职工则更加关注健康保健和生活品质，希望获得更多的健康监测设备和保暖用品；老年教职工则更加需要家庭关怀和节日慰问，希望获得更多的家庭应急包和节日礼品。此外，随着生活成本的不断提高，教职工的生活压力也在逐渐增大，工会福利物资的采购对于缓解教职工的经济负担、增强教职工的幸福感具有重要意义。

三、决心和要求

1.**决心与态度**

我们深知，工会福利物资的采购工作直接关系到每一位教职工的切身利益，必须以高度的责任感和使命感来对待。我们将严格按照学校的相关规定和流程，认真落实福利物资的采购工作，确保每一项物资都能真正发挥其应有的作用。同时，我们也将积极配合校工会的监督和检查，及时反馈物资的使用情况和教职工的意见建议，不断优化福利物资的配置方案。

2.**具体要求**

为了确保福利物资采购工作的顺利进行，我们提出以下具体要求：

（1）**科学合理配置**：校工会应根据教职工的实际需求和学校的发展目标，科学合理地配置福利物资，确保物资的实用性和针对性；

（2）**公开透明采购**：福利物资的采购应遵循公开、公平、公正的原则，通过招标、询价等方式，选择优质的供应商和产品，确保物资的质量和价格；

（3）**及时配送到位**：福利物资的配送应及时高效，确保教职工能够及时收到物资，感受到工会的关怀；

（4）**加强监督评估**：校工会应加强对福利物资的监督和评估，定期收集教职工的意见建议，及时改进工作，确保福利物资能够真正发挥其应有的作用。

四、结尾

我们恳请校工会领导能够认真审议此次申请，给予大力支持和批准。我们相信，在工会领导的关心和支持下，工会福利物资采购工作一定能够取得圆满成功，为教职工创造更加美好的工作和生活环境。

此致敬礼！

五、落款

申请人：XXX（单位盖章）

2023年11月15日

申请书二：

一、申请人基本信息

申请人姓名：李明

性别：男

民族：汉族

出生年月：1985年6月

面貌：中共员

学历：硕士研究生

职称：副教授

所在单位：XX大学教育学院

职务：教学科研部副主任

联系电话/p>

邮箱：liming@

二、申请事项

本人作为XX大学教育学院教学科研部副主任，现代表教学科研部全体教职工向校工会提交工会福利物资采购申请书。鉴于当前教学科研工作日益繁重，教职工身心健康及工作生活需求日益增长的实际状况，为更好地保障教职工权益，提升教职工幸福感和归属感，营造积极向上、和谐融洽的工作氛围，特申请采购以下工会福利物资：

1.健康保健类物资：包括但不限于运动器材（如瑜伽垫、跳绳、哑铃等）、健康监测设备（如血压计、血糖仪等）、常用药品（如感冒药、止痛药、维生素等）、保健品（如钙片、蛋白粉等）。

2.办公学习类物资：包括但不限于办公家具（如办公椅、文件柜等）、电脑外设（如打印机、扫描仪、键盘鼠标等）、文具耗材（如笔记本、笔、便利贴等）、专业书籍（教育教学类、专业领域类等）。

3.生活关怀类物资：包括但不限于保暖用品（如羽绒服、保暖内衣等）、季节性生活用品（如夏季防暑降温用品、冬季保暖用品等）、家庭应急包（如急救箱、手电筒、口罩等）。

4.团队建设类物资：包括但不限于户外拓展装备（如帐篷、睡袋、登山杖等）、团队活动器材（如篮球、足球、羽毛球等）、合作游戏道具（如桌游、拼等）。

5.节日慰问类物资：包括但不限于传统节日礼品（如春节礼盒、中秋月饼等）、慰问品（如茶叶、咖啡等）、节日装饰（如春联、灯笼、圣诞装饰等）。

三、事实与理由

1.事实背景

近年来，XX大学教育学院在学校的正确领导下，教学科研工作取得了显著成绩。教学科研部全体教职工团结协作，辛勤耕耘，为学校的发展做出了积极贡献。然而，随着教学科研工作的不断深入和教职工队伍的日益壮大，教职工的工作压力和身心健康问题日益凸显。部分教职工反映，现有的工会福利物资配置较为单一，难以满足实际需求，希望工会能够提供更多更实用的福利物资，以缓解工作压力，提升生活质量。

2.理由陈述

（1）提升教职工身心健康水平，增强教职工归属感

当前，高校教师肩负着教书育人的重要使命，工作压力较大，身心健康问题较为突出。工会作为教职工的“娘家人”，有责任有义务为教职工提供必要的健康保健支持。通过采购运动器材、健康监测设备、常用药品和保健品等，可以帮助教职工缓解工作压力，增强体质，提高健康水平，从而增强教职工对学校的认同感和归属感。

（2）支持教职工专业发展，提升教职工工作积极性

教师是学校发展的核心竞争力，教师的专业发展是学校发展的关键。工会通过采购专业书籍、电脑外设和文具耗材等，可以为教职工提供更好的学习和工作条件，支持教职工持续学习，提升专业素养和综合能力，从而激发教职工的工作热情和创造力，推动学校教学科研工作再上新台阶。

（3）关爱教职工生活需求，营造和谐融洽工作氛围

教职工是学校发展的主体，关心教职工的生活需求是工会的重要职责。通过采购保暖用品、季节性生活用品、家庭应急包等，可以体现工会对教职工生活的关心和爱护，帮助教职工解决实际困难，增强教职工的幸福感。同时，通过采购团队建设类物资，可以促进教职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力，营造和谐融洽的工作氛围。

（4）丰富教职工节日生活，增强教职工节日获得感

传统节日是中华民族的重要文化传承，也是教职工的重要情感纽带。工会通过采购传统节日礼品、慰问品和节日装饰等，可以为教职工营造温馨和谐的节日氛围，增强教职工的节日获得感，促进教职工与学校之间的情感交流，增强教职工对学校的认同感和归属感。

3.具体需求分析

（1）健康保健类物资需求分析：教学科研工作繁重，部分教职工经常熬夜加班，长时间坐在电脑前工作，容易出现视力疲劳、颈椎病、腰椎病等健康问题。因此，需要采购运动器材、健康监测设备和常用药品等，以帮助教职工缓解身体疲劳，预防健康问题。

（2）办公学习类物资需求分析：随着信息化教学的不断发展，教职工对电脑外设的需求日益增长。同时，教学科研工作需要查阅大量文献资料，对专业书籍和文具耗材的需求也较大。因此，需要采购电脑外设、专业书籍和文具耗材等，以提升教职工的工作效率和学习效果。

（3）生活关怀类物资需求分析：随着生活成本的不断提高，教职工的生活压力也在逐渐增大。部分教职工家庭经济条件较为困难，需要工会提供一定的物质帮助。因此，需要采购保暖用品、季节性生活用品和家庭应急包等，以帮助教职工缓解生活压力，增强教职工的幸福感。

（4）团队建设类物资需求分析：教学科研部全体教职工来自不同的专业背景，需要加强沟通交流，增强团队凝聚力。因此，需要采购户外拓展装备、团队活动器材和合作游戏道具等，以促进教职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

（5）节日慰问类物资需求分析：传统节日是教职工的重要情感纽带，工会通过采购传统节日礼品、慰问品和节日装饰等，可以为教职工营造温馨和谐的节日氛围，增强教职工的节日获得感，促进教职工与学校之间的情感交流。

四、落款

申请人：李明（教学科研部盖章）

2023年11月20日

申请书三：

一、称谓

尊敬的校工会领导：

二、申请事项与理由

1.申请事项

随着高等教育事业不断深化改革，我校教学科研工作面临新的机遇与挑战。为更好地服务教职工，提升教职工队伍的凝聚力和战斗力，营造积极向上、和谐奋进的校园文化氛围，根据学校工会工作计划及教职工实际需求，特向校工会申请采购一批工会福利物资。本次申请主要包括以下几类物资：

(1)**健康保健类物资**：计划采购运动器材（如瑜伽垫、跳绳、哑铃、跑步机等）、健康监测设备（如电子血压计、血糖仪、体脂秤等）、常用药品及保健品（如感冒药、止痛药、维生素、钙片等），旨在帮助教职工缓解工作压力，增强体质，预防常见疾病，促进教职工身心健康。

(2)**办公学习类物资**：计划采购电脑外设（如打印机、扫描仪、键盘鼠标等）、文具耗材（如笔记本、笔、便利贴等）、专业书籍（教育教学类、学科专业类等），旨在改善教职工办公学习条件，支持教职工专业发展和终身学习，提升工作效率。

(3)**生活关怀类物资**：计划采购保暖用品（如羽绒服、保暖内衣等）、季节性生活用品（如夏季防暑降温用品、冬季保暖用品等）、家庭应急包（如急救箱、手电筒、口罩等），旨在体现工会对教职工生活的关心和爱护，帮助教职工解决实际困难，增强教职工的归属感和幸福感。

(4)**团队建设类物资**：计划采购户外拓展装备（如帐篷、睡袋、登山杖等）、团队活动器材（如篮球、足球、羽毛球等）、合作游戏道具（如桌游、拼等），旨在促进教职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力，营造和谐融洽的工作氛围。

(5)**节日慰问类物资**：计划采购传统节日礼品（如春节礼盒、中秋月饼等）、慰问品（如茶叶、咖啡等）、节日装饰（如春联、灯笼、圣诞装饰等），旨在营造温馨和谐的节日氛围，增强教职工的节日获得感，促进教职工与学校之间的情感交流。

2.申请理由

(1)**提升教职工身心健康水平，增强教职工归属感**

当前，高校教师肩负着教书育人的重要使命，工作压力较大，身心健康问题较为突出。工会作为教职工的“娘家人”，有责任有义务为教职工提供必要的健康保健支持。通过采购运动器材、健康监测设备、常用药品和保健品等，可以帮助教职工缓解工作压力，增强体质，提高健康水平，从而增强教职工对学校的认同感和归属感。同时，采购保暖用品、季节性生活用品和家庭应急包等，可以体现工会对教职工生活的关心和爱护，帮助教职工解决实际困难，增强教职工的幸福感。

(2)**支持教职工专业发展，提升教职工工作积极性**

教师是学校发展的核心竞争力，教师的专业发展是学校发展的关键。工会通过采购专业书籍、电脑外设和文具耗材等，可以为教职工提供更好的学习和工作条件，支持教职工持续学习，提升专业素养和综合能力，从而激发教职工的工作热情和创造力，推动学校教学科研工作再上新台阶。同时，采购团队建设类物资，可以促进教职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力，营造和谐融洽的工作氛围，进一步提升教职工的工作积极性和主动性。

(3)**关爱教职工生活需求，营造和谐融洽工作氛围**

教职工是学校发展的主体，关心教职工的生活需求是工会的重要职责。通过采购节日慰问类物资，可以为教职工营造温馨和谐的节日氛围，增强教职工的节日获得感，促进教职工与学校之间的情感交流，增强教职工对学校的认同感和归属感。同时，通过采购健康保健类物资、办公学习类物资和生活关怀类物资，可以体现工会对教职工