苏教七年级下册期末数学专题资料试题(比较难)及答案解析_第1页
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文档简介

苏教七年级下册期末数学专题资料试题(比较难)及答案解析一、选择题1.下列计算正确的是()A.2a+3b=5ab B.(﹣a2)3=a6C.(a+b)2=a2+b2 D.a3⋅a2=a52.如图,与是同旁内角,它们是由()A.直线,被直线所截形成的B.直线,被直线所截形成的C.直线,被直线所截形成的D.直线,被直线所截形成的3.若,则x+y的值是()A.﹣5 B.5 C.﹣4 D.44.下列等式从左往右因式分解正确的是()A. B.C. D.5.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是()A.a>2 B.a≥2 C.a<﹣2 D.a≤﹣26.下列命题:①同旁内角互补,两直线平行;②两个锐角互余的三角形是直角三角形;③如果一个角的两边与另一个角的两边互相平行,那么这两个角相等,其中真命题的序号是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.已知整数、、、……满足下列条件:,,,,……,(n为正整数)依此类推,则的值为()A. B. C. D.8.已知满足,则的值为()A.-4 B.-5 C.-6 D.-7二、填空题9.计算:(﹣2x)2×3a=__________.10.“是直线,若,,那么”这个命题是_________命题.(填“真”或者“假”)11.在一个多边形中,小于112°的内角最多有___个.12.已知,则______.13.若是方程的一组解,则m的值是________.14.如图,△ABC的边长AB=3cm,BC=4cm,AC=2cm,将△ABC沿BC方向平移acm(a<4cm),得到△DEF,连接AD,则阴影部分的周长为_______cm.15.小华用三根木棒搭一个三角形,其中两根木棒的长度分别为10cm和2cm,第三根木棒的长度为偶数,则第三根的长度是_____________cm.16.如图,的三个顶点,和分别在平行线,上,平分,交线段于点,若,,则的大小为________.17.计算(1);(2);(3).18.因式分解:(1)16x2-9y2(2)(x2+y2)2-4x2y219.解方程组:(1)(2)20.请你根据下框内所给的内容,完成下列各小题.我们定义一个关于有理数、的新运算,规定:.例如(1)若,,分别求出和的值;(2)若满足,且,求的取值范围.三、解答题21.已知:如图,点B,E分别在直线AC和DF上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D求证:∠A=∠F证明:∵∠AGB=∠EHF(已知)∠AGB=∠FGD()∴∠EHF=(等量代换)∴DB∥EC()∴∠=∠DBA()∵∠C=∠D∴()∴∥()∴∠A=∠F()22.某地上网有两种收费方式,用户可以任选其一:(A)计时制:2.8元/时;(B)包月制:60元/月;此外,每一种上网方式都加收通信费1.2元/时.(1)某用户每月上网20小时,选用哪种上网方式比较合算?(2)某用户有120元钱用于上网(一个月),选用哪种上网方式合算?(3)请你为用户设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式.23.对于不为0的一位数和一个两位数,将数放置于两位数之前,或者将数放置于两位数的十位数字与个位数字之间就可以得到两个新的三位数,将较大三位数减去较小三位数的差与15的商记为.例如:当,时,可以得到168,618.较大三位数减去较小三位数的差为,而,所以.(1)计算:.(2)若是一位数,是两位数,的十位数字为(,为自然数),个位数字为8,当时,求出所有可能的,的值.24.Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2=°;(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:;(3)若点P运动到边AB的延长线上,如图(3)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.(4)若点P运动到△ABC形外,如图(4)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:.25.如图,直线MN∥GH,直线l1分别交直线MN、GH于A、B两点,直线l2分别交直线MN、GH于C、D两点,且直线l1、l2交于点E,点P是直线l2上不同于C、D、E点的动点.(1)如图①,当点P在线段CE上时,请直写出∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系:;(2)如图②,当点P在线段DE上时,(1)中的∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系还成立吗?如果成立,请说明成立的理由;如果不成立,请写出这三个角之间的数量关系,并说明理由.(3)如果点P在直线l2上且在C、D两点外侧运动时,其他条件不变,请直接写出∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】A.根据同类项的定义解题;B.根据幂的乘方解题;C.根据完全平方公式解题;D.根据同底数幂的乘法解题.【详解】解:A.2a与3b不是同类项,不能合并,故A错误;B.(﹣a2)3=-a6,故B错误;C.(a+b)2=a2+2ab+b2,故C错误;D.a3⋅a2=a5,故D正确,故选:D.【点睛】本题考查幂的乘方运算、完全平方公式、合并同类项等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.2.A解析:A【分析】根据两直线被第三条直线所截,根据角位于两直线的中间,截线的同一侧是同旁内角,可得同旁内角.【详解】解:与是同旁内角,它们是由直线,被直线所截形成的故选A.【点睛】本题考查了同旁内角的含义,熟练掌握含义是解题的关键.3.B解析:B【分析】①+②得:2x+2y=10,进而即可求得x+y=5.【详解】解:,①+②得:2x+2y=10,∴x+y=5.故选:B.【点睛】本题考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意加减法和代入法的应用.4.B解析:B【分析】把一个多项式化成几个整式积的形式,叫因式分解,根据因式分解的定义判断即可.【详解】解:A.ab+ac+b=a(b+c)+d不是因式分解,故本选项错误;B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)是因式分解,故本选项正确;C.(m+n)2-1=m2+2mn+n2-1不是因式分解,是整式乘法运算,故本选项错误;D.4x2-1=(2x+1)(2x-1),故本选项错误;故选B.【点睛】此题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.5.D解析:D【分析】先把a当作已知条件表示出不等式的解集,再由不等式组无解即可得出结论.【详解】解:,由①得,x>﹣2;由②得,x<a,∵不等式组无解,∴a≤﹣2.故选:D.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6.A解析:A【分析】根据平行线的性质、直角三角形的判定等知识进行判断后即可确定正确的选项.【详解】①同旁内角互补,两直线平行,正确,是真命题;②两个锐角互余的三角形是直角三角形,正确,是真命题;③如果一个角的两边与另一个角的两边互相平行,那么这两个角相等,错误,应为相等或互补,是假命题;真命题的序号是①②故选A【点睛】此题主要考察平行线性质及直角三角形的判定涉及的命题与定理,熟练掌握命题及定理相关知识是解题关键.7.A解析:A【分析】根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,,n是偶数时,,然后把n的值代入进行计算即可得解.【详解】解:a1=-1,a2=-|a1+1|=-|-1+1|=0,a3=-|a2+2|=-|0+2|=-2,a4=-|a3+3|=-|-2+3|=-1,a5=-|a4+4|=-|-1+4|=-3,a6=-|a5+4|=-|-3+5|=-2,a7=-|a6+4|=-|-2+6|=-4…,所以,n是奇数时,,n是偶数时,,a2019=(2019+1)=-1010,故选:A.【点睛】此题主要考查了数字变化规律,根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律是解题的关键.8.A解析:A【分析】三个式子相加,化成完全平方式,得出的值,代入计算即可.【详解】解:∵,∴,∴∴,∴,,,∴,,,,故选:A.【点睛】本题考查了代数式求值和完全平方公式,解题关键是通过等式变形化成完全平方式,根据非负数的性质求出的值,准确进行计算.二、填空题9.12ax2【分析】先运算积的乘方,然后单项式与单项式相乘即可.【详解】(﹣2x)2×3a,故答案为:12ax2.【点睛】本题主要考查积的乘方以及单项式与单项式相乘,属于基础题,掌握运算法则是关键.10.假【分析】在同一平面内,同垂直于一条直线的两条直线平行,据此解题即可.【详解】是直线,若,,那么”,故原命题错误,是假命题故答案为:假.【点睛】本题考查真假命题的判断、平行线的判定等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.11.5【分析】由多边形的内角小于112°,可得外角大于68°,再根据多边形的外角和为360°进行判断即可.【详解】解:由于多边形的内角小于112°,所以这个多边形的外角要大于180°-112°=68°,而多边形的外角和为360°,所以360°÷68°==(个),∴最多有5个,故答案为:5.【点睛】本题考查多边形内角与外角,掌握多边形的外角和为360°是解决问题的关键.12.1【分析】利用平方差公式分解因式,将x-2y=1代入,去括号合并即可得到结果.【详解】解:∵x-2y=1,∴x2-4y-4y2=(x+2y)(x-2y)-4y=x+2y-4y=x-2y=1.故答案为:1.【点睛】此题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.【分析】根据方程的解满足方程,可得关于m的方程,根据解方程,可得答案.【详解】解:由题意,得3m+2-1=0,解得m=,故答案为.【点睛】本题考查了二元一次方程的解,利用方程的解满足方程得处关于m的方程是解题关键.14.A解析:9【分析】根据平移的特点,可直接得出AC、DE、AD的长,利用EC=BC-BE可得出EC的长,进而得出阴影部分周长.【详解】∵AB=3cm,BC=4cm,AC=2cm,将△ABC沿BC方向平移acm∴DE=AB=3cm,BE=acm∴EC=BC-BE=(4-a)cm∴阴影部分周长=2+3+(4-a)+a=9cm故答案为:9【点睛】本题考查平移的特点,解题关键是利用平移的性质,得出EC=BC-BE.15.10【分析】首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围,再进一步根据偶数这一条件分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,得10-2<第三根木棒<10+2,即8<第三根木棒<12.解析:10【分析】首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围,再进一步根据偶数这一条件分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,得10-2<第三根木棒<10+2,即8<第三根木棒<12.又∵第三根木棒的长选取偶数,∴第三根木棒的长度只能为10cm.故答案为:10.【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系以及偶数的定义,难度适中.16.75°.【分析】首先根据∠AEF=36°,∠BEG=57°,求出∠FEH的大小;然后根据AB∥CD,求出∠EFG的大小,再根据FH平分∠EFG,求出∠EFH的大小;最后根据三角形内角和定理,求出解析:75°.【分析】首先根据∠AEF=36°,∠BEG=57°,求出∠FEH的大小;然后根据AB∥CD,求出∠EFG的大小,再根据FH平分∠EFG,求出∠EFH的大小;最后根据三角形内角和定理,求出∠EHF的大小为多少即可.【详解】解:∵∠AEF=36°,∠BEG=57°∴∠FEH=180°-∠AEF-∠BEG=87°∵∴∠EFG=∠AEF=36°∵FH平分∠EFG∴∠EFH=∠EFG=18°∴∠EHF=180°-∠FEH-∠EFH=75°故答案为:【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理的应用,角平分线的性质和应用,以及平行线的性质和应用,要熟练掌握.17.(1);(2)4;(3)【分析】(1)根据实数的性质化简即可求解;(2)根据平方差公式即可变形求解;(3)根据整式的乘法公式化简即可求解.【详解】(1)=(2)(3)解析:(1);(2)4;(3)【分析】(1)根据实数的性质化简即可求解;(2)根据平方差公式即可变形求解;(3)根据整式的乘法公式化简即可求解.【详解】(1)=(2)(3).【点睛】此题主要考查实数与整式乘法的运算,解题的关键是熟知其负指数幂的运算法则.18.(1);(2).【分析】(1)直接利用平方差公式分解即可;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式即可.【详解】(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了利用平方差公式和完全解析:(1);(2).【分析】(1)直接利用平方差公式分解即可;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式即可.【详解】(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了利用平方差公式和完全平方公式进行因式分解,熟记公式是解题关键.19.(1);(2).【分析】(1)方程组利用加减消元求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元求出解即可.【详解】(1)①得:③②③得:将代入①得:(2)解:方程组整理得:解析:(1);(2).【分析】(1)方程组利用加减消元求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元求出解即可.【详解】(1)①得:③②③得:将代入①得:(2)解:方程组整理得:得:③②③得:将代入①得:.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元与加减消元.20.(1);(2)【分析】(1)根据新定义的运算,列出关于m、n的方程求解即可;(2)根据新定义的运算,列出关于m的不等式组求解即可【详解】解:(1)依题意列方程组,把①-②得:,解得,解析:(1);(2)【分析】(1)根据新定义的运算,列出关于m、n的方程求解即可;(2)根据新定义的运算,列出关于m的不等式组求解即可【详解】解:(1)依题意列方程组,把①-②得:,解得,把代入①解得∴方程组的解为:;(2)依题意,列不等式组得,解不等式①得,解不等式②得∴不等式组的解集为.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,解二元一次方程组,新定义下的运算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.三、解答题21.对顶角相等;∠FGD;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;∠D=∠DBA,等量代换;DF,AC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【分析】根据已知条件和对顶角相等可得解析:对顶角相等;∠FGD;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;∠D=∠DBA,等量代换;DF,AC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【分析】根据已知条件和对顶角相等可得∠EHF=∠FGD,再根据平行线的判定与性质即可证明结论.【详解】∵∠AGB=∠EHF(已知),又∠AGB=∠FGD(对顶角相等),∴∠EHF=∠FGD(等量代换),∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠DBA(两直线平行,同位角相等),∵∠C=∠D,∴∠D=∠DBA(等量代换),∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行),∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).故答案为:对顶角相等;∠FGD;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;∠D=∠DBA,等量代换;DF,AC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质以及对顶角相等,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.22.(1)选择A种方式比较合算;(2)选择B种方式比较合算;(3)上网时间t=小时,两种方式一样合算;当上网时间t<小时,选用A种方式合算;当上网时间t>小时,选用B种方式合算【分析】(1)设用户上解析:(1)选择A种方式比较合算;(2)选择B种方式比较合算;(3)上网时间t=小时,两种方式一样合算;当上网时间t<小时,选用A种方式合算;当上网时间t>小时,选用B种方式合算【分析】(1)设用户上网的时间为t小时,分别用t表示出两种收费方式,代入时间20小时,分别计算,对比分析即可.(2)将120分别代入两种收费方式的表达式中,求得各自的时间,对比分析即可.(3)令两种方式的关系式分别相等,大于或小于,分类讨论即可.【详解】解:(1)设用户上网的时间为t小时,则A种方式的费用为2.8t+1.2t=4t元;B种方式的费用为(60+1.2t)元,当t=20时,4t=80,60+1.2t=84,因为80<84,所以选择A种方式比较合算;(2)若用户有120元钱上网,由题意:,分别解得,因为30<50,所以用户选择B种方式比较合算;(3)当两种方式费用相同时,即,解得t=,所以此时选择两种方式一样合算;令,解得,所以当上网时间t<时,选用A种方式合算;令,解得,所以当上网时间t>时,选用B种方式合算.【点睛】本题考察一元一次不等式与一次函数在方案类问题中的实际应用,根据题意列出函数关系并讨论是解题重点.23.(1)=6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1)=(217-127)÷15=6;(2)分1≤a<5,a=5,5<a≤9三种情形讨论计算.【详解】(1)当,时,解析:(1)=6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1)=(217-127)÷15=6;(2)分1≤a<5,a=5,5<a≤9三种情形讨论计算.【详解】(1)当,时,可以得到217,127.较大三位数减去较小三位数的差为,而,∴.(2)当,时,可以得a50,5a0.三位数分别为100a+50,500+10a,当1≤a<5时,(500+10a)-(100a+50)=450-90a,而,∴=,∴=;当a=5时,(500+10a)-(100a+50)=0,而,∴=0,∴=0;当5<a≤9时,(100a+50)-(500+10a)=90a-450,而,∴=,∴=a-5;当,时,可以得900+10x+8,100x+98.∵,∴(900+10x+8)-(100x+98)=810-90x,而,∴=,,∴=;当1≤a<5时,5-a+27-3x=8,∴a+3x=24,∴当a=1时,x=(舍去),当a=2时,x=(舍去),当a=3时,x=7,当a=4时,x=(舍去),∴a=3,b=78;当a=5时,则27-3x=8,∴x=(舍去),当5<a≤9时,则a-5+27-3x=8,∴3x-a=14,∴当a=6时,x=(舍去),当a=7时,x=7,当a=8时,x=(舍去),当a=9时,x=(舍去),∴a=7,b=78;综上所述,a=3,b=78或a=7,b=78.【点睛】本题考查了新定义问题和二元一次方程的整数解,准确理解新定义的意义,灵活运用分类思想和枚举法是解题的关键.24.(1)140°;(2)∠1+∠2=90°+α;(3)∠1=90°+∠2+α,理由见解析;(4)∠2=90°+∠1﹣α.【详解】试题分析:(1)根据四边形内角和定理以及邻补角的定义,得出∠1+∠2解析:(1)140°;(2)∠1+∠2=90°+α;(3)∠1=90°+∠2+α,理由见解析;(4)∠2=90°+∠1﹣α.【详解】试题分析:(1)根据四边形内角和定理以及邻补角的定义,得出∠1+∠2=∠C+∠α,进而得出即可;(2)利用(1)中所求的结论得出∠α、∠1、∠2之间的关系即可;(3)利用三角外角的性质,得出∠1=∠C+∠2+α=90°+∠2+α;(4)利用三角形内角和定理以及邻补角的性质可得出∠α、∠1、∠2之间的关系.试题分析:(1)∵∠1+∠2+∠CDP+∠CEP=360°,∠C+∠α+∠CDP+∠CEP=360°,∴∠1+∠2=∠C+∠α,∵∠C=90°,∠α=50°,∴∠1+∠2=140°,故答案为140;(2)

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