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【语文】江门市一年级上册期末复习试题(含答案)1.读一读,分一分。chi
ui
ying
zh
b
ei
ang
m
yuan
ye
k
un声母:韵母:整体认读:2.看拼音,写汉字。(1)整理shū包héyī物,wǒ的事情zìjǐ做。(2)xiǎomùmǎ真shìhǎo!bù喝shuǐbù吃草。3.比一比,再组词。把()
立()
情()巴()
力()
晴()4.写出下面字的反义词。大——()
来——()
()——关男——()
()——反
()——东5.照样子,选一选,在正确的读音下画√。顽皮地(dì
de)说
长(zhǎnɡ
chánɡ)大数(shǔ
shù)不清
睡着(zhe
zháo)啦6.连一连。
7.照样子,写句子。1.我盼着自己快点儿长大。我盼着__________________________。2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。_____________为什么____________?__________________。8.照例子写词语和句子。1.例:大海
蓝蓝的大海
天空__________________________________________2.例:谁的尾巴短?兔子的尾巴短。________________________________________9.根据所学内容把下列句子填写完整。(1)、草芽尖尖,他对说:“我春。(2)、船坐,只看闪闪星星蓝蓝天。(3)、对,雪对风。我会照样子把词语排成句子。例:①看见
②我
③兔子
④一只②①④③。(1)①今天
②真好
③的
④天气_________________________。(2)①爬上
②猴子们
③了
④的
⑤井旁边
⑥大树_________________________。阅读下面文章,并完成练习。青蛙写诗雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”11、小青蛙要做什么?_____________________12、根据诗歌内容填空。(填序号)小蝌蚪当_________,水泡泡当_________,小水珠当_________。①省略号
②小句话
③小逗号13、青蛙要做的事做成了吗?在文中用“”画出来。14、读下面的句子,自己再照样子写一写。池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”()里的()说:“()”15、看图写话。将“春”“夏”“秋”“冬”四个字填在对应的括号里,再根据四幅图各写几句话。()______________()______________()______________()______________1.zh
b
m
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ei
ang
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ying
yuan
ye2.(1)书
和
衣
我
自己(2)小木马
是
好
不
水
不3.
扫把
立正
心情
巴士
力气
晴天4.
小
去
开
女
正
西5.dezhǎnɡshǔzháo6.【详解】7.
我盼着快点放假。
他
没来上学
她在家里生病了8.
高高的天空
谁的尾巴长?猴子的尾巴长。9.小鸟
是
天(2)、我在小小的
里
只
见
的
的(3)、云雨
①③④②
②①③⑤④⑥11、写诗
12、
③
②
①
13、青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”
14、
田野
小蜻蜓
我能当个小飞机。【解析】11、本题考查对文章的理解能力。原文:雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”可以知道,小青蛙要写诗。12、本题考查从文中提取信息的能力。原文:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”从原文中,可以知道:小蝌蚪当小逗号,水泡泡当小句号,小水珠当省略号。13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文:青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”14、本题考查仿写句子的能力。根据题干(
)里的(
)说:“(
)”知道,括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例:荷叶里的小水珠们说:“我能当省略号。”
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