2025初中初一语文春季培训试卷

2025初中初一语文春季培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(1)他屏住呼吸，目光专注地凝视着那（）（liáo）远的海面，期盼着能有新的发现。(2)这座古老的建筑气势恢宏，屋顶上覆盖着(gài)()琉璃瓦，在阳光下闪耀着迷人的光彩。(3)面对突如其来的挑战，他表现得镇定自若，没有丝毫（xī）（）尬和慌乱。2.下面词语中有错别字的一项是（）A.沉鱼落雁美妙绝伦心安理得B.惟妙惟肖人山人海雪中送炭C.锲而不舍按步就班气宇轩昂D.惊天动地张灯结彩长吁短叹3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。B.是否做好准备工作，是能否顺利完成任务的关键。C.他的演讲热情洋溢，生动有趣，给所有听众留下了深刻的印象和思考。D.关于环境污染问题，已经成为全世界各国共同关注的热点。4.请将下列句子重新排列，使之语意连贯。（）首先，需要收集相关的资料，进行调查研究。（）然后，根据收集到的信息，分析问题的原因。（）最后，提出有针对性的解决方案，并制定实施计划。5.古诗文默写。(1)《论语》中说，学习并时常温习是件令人愉悦的事，这句话是：__________，__________。(2)李白《望庐山瀑布》中，描写瀑布动态，声响，景象壮丽的诗句是：__________，__________。(3)“__________________，__________________”，陆游的诗句表达了诗人虽然年老体衰，但报国之志依然不灭的情怀。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6-8题。桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。6.解释下列加点词语在文中的意思。(1)缘溪行，忘路之远近：缘__________(2)仿佛若有光：仿佛__________(3)乃大惊：乃__________(4)咸来问讯：咸__________7.用现代汉语翻译下面的句子。(1)复前行，欲穷其林。(2)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。8.这段文字描绘了桃花源怎样的景象？作者这样描绘的用意是什么？（二）阅读下面的现代文，完成第9-12题。那道照亮角落的光记得小时候，我家住在城乡结合部，院子里有一片小小的空地，杂草丛生，角落里甚至堆放着一些废弃的杂物。那片角落，总是显得阴暗、潮湿，似乎连阳光都不愿意光顾。我是个有些内向的孩子，不爱和邻居们玩耍，更喜欢独自待在那个角落里。不是因为那里有什么好玩的，而是那里有一个我小小的秘密——一个用旧木板搭起来的“阅读角”。那是我用积攒的零花钱买的几本旧书，又向邻居家借了一些，摆在捡来的旧纸箱上。每当完成作业，或者被大人认为“太闲”时，我便会悄悄溜到角落里，沉浸在书的世界里。起初，那片角落并没有什么变化。直到有一天，我放学回家，发现院子里的空地被整理了。杂草被清除，地面被平整，几棵树苗被栽种下来。更让我惊喜的是，那个阴暗的角落，竟然被装上了一盏小小的太阳能路灯！虽然只是微弱的光，但在那个年代，对我来说却像是莫大的恩赐。从那天起，那个角落渐渐不再是我的专属秘密。邻居张奶奶会搬个小凳子坐在那里，一边择菜一边和过往的邻居聊天；年轻的父母会带着孩子在那里玩耍；傍晚时分，还有老人在那里下棋。那盏路灯，像一道温暖的光，不仅照亮了角落，也照亮了邻里之间的关系，将原本孤立的空间连接了起来。后来，我家搬走了。那个院子也经过几次改造，变得焕然一新。但我永远记得那道照亮角落的光，以及它带来的改变。它让我明白，微小的善意和改变，可以带来意想不到的温暖和力量，可以点亮人心的角落，也可以连接彼此的世界。9.文中多次提到“角落”，结合文章内容，分析“角落”的含义有什么变化？10.“那盏路灯，像一道温暖的光，不仅照亮了角落，也照亮了邻里之间的关系……”这句话在文中有什么作用？11.结合文章内容，谈谈你对“微小的善意和改变，可以带来意想不到的温暖和力量”这句话的理解。12.文章的标题是“那道照亮角落的光”，请结合全文，谈谈你如何理解这个“光”的含义。三、语言运用13.某中学要举办一次以“传统节日”为主题的演讲比赛，请你为这次比赛拟写一个简洁、有力的主题口号。14.请你根据下面的情境，写一段合适的对话。情境：放学路上，你看到一位老奶奶提着重物，你走上前去……四、作文15.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：(1)请在横线上填入合适的词语，将题目补充完整（如：阅读、分享、关爱、微笑、坚持等）。(2)文体不限（诗歌除外），不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)蔚肇(2)瓦(3)倏峭2.D(D.惊天动地应为jīng，长吁短叹应为xū)3.B(A.缺少主语，删去“使”；C.搭配不当，“演讲”不能用“热情洋溢”形容；D.句式杂糅，“关于……问题”和“成为……热点”杂糅)4.①③②5.(1)学而时习之不亦说乎(2)飞流直下三千尺疑是银河落九天(3)壮心不已病骨支离纱帽宽二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6-8题。6.(1)沿着，顺着(2)形容看得模糊，隐约(3)于是，就(4)全，都7.(1)沿着溪流继续前进，想要走到那片林子的尽头。(2)（那里的人）来来往往地种庄稼，男男女女的穿着打扮，都像（桃花源外的）外人一样。8.描绘了桃花源土地平旷、屋舍整齐、有田池桑竹、阡陌交通、鸡犬相闻、人们安居乐业、怡然自得的景象。作者这样描绘，是为了表现桃花源与世隔绝、环境优美、社会安宁的特点，寄托了对理想社会的向往，也含蓄地表达了对现实社会的批判。（二）阅读下面的现代文，完成第9-12题。9.文中第一次提到的“角落”是指院子里阴暗、杂草丛生、堆放杂物的物理空间，是“我”小时候的专属秘密场所。后来的“角落”则指被路灯照亮的、逐渐变得热闹的院子一角，象征着邻里关系的融洽和社区生活的温暖。含义从孤独、隐蔽变为温暖、连接。10.这句话运用比喻的修辞手法，将路灯比作“温暖的光”，生动形象地写出了路灯不仅照亮了物理上的角落，更重要的是照亮了邻里之间的关系，温暖了人们的心，起到了承上启下、点明主旨的作用，暗示了微小善意带来的积极改变。11.“微小的善意和改变”可以指像安装一盏路灯这样看似不起眼的小事，也可以指人与人之间一句温暖的问候、一次主动的帮助等。“意想不到的温暖和力量”是指这些善意和改变能够打破隔阂，连接彼此，带来希望和希望，创造更美好的社区环境或人际关系。这句话告诉我们，即使是很小的行动，只要出于善意，也可能产生积极而深远的影响。12.这个“光”首先指物理上的路灯，照亮了院子角落的黑暗，为“我”提供了阅读的环境。其次，它象征着温暖和希望，照亮了“我”内心的角落，让“我”感受到阅