八年级生物下学期期末模拟试题附带答案解析

八年级生物下学期期末模拟试题附带答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于昆虫完全变态发育过程的是

A.蚕的卵→幼虫→蛹→成虫

B.蝌蚪→青蛙

C.鸡的卵→雏鸡

D.鸡蛋→小鸡→成鸡2、下列哪项属于动物的先天性行为

A.鹦鹉学舌

B.蚂蚁搬运食物

C.猫抓老鼠

D.鸟类迁徙3、下列关于细菌和真菌在自然界中的作用，说法错误的是

A.细菌和真菌可以作为分解者参与物质循环

B.有些细菌是寄生的，可引起人类和动植物患病

C.有些真菌可以与藻类共生形成地衣

D.所有细菌和真菌对人类都是有益的4、下列不属于基因在亲子代间传递的是

A.精子

B.卵细胞

C.体细胞

D.受精卵5、人类的性别是由以下哪对染色体决定的

A.常染色体

B.性染色体

C.基因

D.DNA6、有性生殖和无性生殖的主要区别在于是否

A.产生后代

B.产生变异

C.产生生殖细胞

D.产生新个体7、下列动物中，属于哺乳动物的是

A.鱼

B.鸟

C.蝗虫

D.鲸鱼8、下列关于免疫的叙述中，错误的是

A.人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.抗体是由淋巴细胞产生的

C.计划免疫属于非特异性免疫

D.人体的第一道防线是皮肤和黏膜9、下列生物分类等级中，最大的分类单位是

A.纲

B.目

C.界

D.科10、下列哪项是生物多样性的体现

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都正确11、在遗传学中，显性基因用什么符号表示

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.符号12、下列哪项属于生物的变异

A.同一株玉米上长出不同颜色的籽粒

B.哺乳动物的繁殖

C.动物的捕食行为

D.植物的光合作用13、下列哪项属于传染病的传播途径

A.空气传播

B.水传播

C.食物传播

D.以上都属于14、下列哪种结构可以用来观察人体的肺部情况

A.X光片

B.显微镜

C.检查血液

D.体细胞检查15、下列属于真菌的是

A.酵母菌

B.蓝藻

C.蚯蚓

D.水母16、人的体细胞中含有的染色体数目是

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对17、下列哪种情况属于不可遗传的变异

A.玉米因水分不足而长得矮小

B.玉米种子的基因突变

C.狗因基因差异而毛色不同

D.鸟类因环境变化而迁徙18、某种昆虫的体色由一对等位基因控制，显性基因是A，隐性基因是a，则显性性状是

A.灰色

B.黑色

C.多种体色

D.无法判断19、下列哪项是细菌的结构特征

A.有成形的细胞核

B.无成形的细胞核

C.有叶绿体

D.有线粒体20、下列哪项不属于生物的分类依据

A.形态结构

B.生理功能

C.亲缘关系

D.人工分类二、填空题（每空1分，共20分）21、动物的运动方式包括爬行、游泳、飞行和________等。

22、某些生物的生殖方式是通过________进行的，例如马铃薯通过________繁殖。

23、在遗传过程中，控制生物性状的基因在亲子代之间通过________传递。

24、人的性别由一对________决定，其中女性体细胞中的性染色体是________。

25、基因的显性性状用________表示，隐性性状用________表示。

26、传染病的预防措施包括控制________、切断________和保护________。

27、真菌的繁殖方式主要是通过产生________进行的。

28、在生物的分类中，________是生物分类的基本单位。

29、基因多样性对生物的适应性和________有重要意义。

30、人体的免疫系统中，________是第一道防线，________是第二道防线。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、下图展示的是人类染色体排序图，请根据图回答：

（文字描述：图中显示了人类体细胞的23对染色体，其中第23对为性染色体，女性为XX，男性为XY）

（1）图中哪一对染色体是性染色体？

（2）若某对染色体受损，可能引发什么后果？32、下图展示的是昆虫的变态发育过程，请根据图回答：

（文字描述：图中展示了蝗虫的发育过程，从卵→若虫→成虫）

（1）该昆虫的发育类型属于________变态发育。

（2）若虫与成虫在形态结构上的主要区别是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为了研究植物的光合作用是否需要光，设计了如下实验：

将两盆相同的绿色植物分别放入两个透明的密封容器中，A容器中保持黑暗，B容器中给予充足光照，其他条件相同，两盆植物均定期浇水，观察其生长情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）实验中设置A容器的作用是________。

（3）如果B容器中的植物先发芽，说明光合作用需要光，理由是________。

（4）该实验设计是否科学？请说明理由。34、某生物兴趣小组在实验室中观察真菌的培养过程，将培养基放入恒温箱中培养。

（1）培养基中加入什么物质可以提供营养？

（2）为什么要将培养皿进行灭菌处理？

（3）在培养过程中，为什么要保持恒温？

（4）真菌的繁殖方式是通过________进行的。五、材料分析题（10分）35、阅读材料并回答问题：

材料：在自然界中，细菌和真菌是生态系统中的重要分解者，它们能够将动植物遗体中的有机物分解为无机物，重新回到自然环境中，供植物利用。

问题：

（1）材料中提到的细菌和真菌在生态系统中的角色是________。

（2）什么是分解者？请简要说明其作用。

（3）如果没有分解者，生态系统会有什么样的后果？

（4）人类生活中，如何利用分解者来促进资源循环？答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.D

3.D

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.C

10.D

11.B

12.A

13.D

14.A

15.A

16.B

17.A

18.A

19.B

20.D解析：

1.蚕的发育过程属于完全变态发育，分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

2.动物的先天性行为是动物生来就有的，如鸟类的迁徙、蚂蚁的群体行为等。

3.细菌和真菌在自然界中的作用包括分解作用、共生作用，但有些细菌是病原体，可能引发疾病。

4.基因在亲子代间的传递主要通过生殖细胞进行，体细胞不参与遗传。

5.人类的性别由性染色体决定，性染色体包括X和Y两种类型。

6.有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合形成新个体，而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合。

7.鲸鱼属于哺乳动物，具有脊椎、恒温、胎生等特征。

8.计划免疫属于特异性免疫，是通过接种疫苗形成的人体免疫力。

9.在生物分类中，“界”是最大的分类单位，比纲、目、科、属、种都大。

10.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

11.显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。

12.生物的变异可分为可遗传变异和不可遗传变异，不可遗传变异是环境引起的，不改变遗传物质。

13.传染病的传播途径包括空气、水、食物、接触、媒介等途径。

14.X光片可以用来观察人体内部结构，如肺部。

15.酵母菌属于真菌，而蓝藻是原核生物，蚯蚓是环节动物，水母是腔肠动物。

16.人体体细胞中含23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体。

17.不可遗传变异是环境因素引起，不涉及遗传物质的改变。

18.显性性状用大写字母表示，如A；隐性性状用小写字母表示，如a。

19.细菌是原核生物，无成形的细胞核。

20.生物的分类依据包括形态结构、生理功能、亲缘关系等，人工分类是其方法之一。二、填空题

答案：

21.跳跃、奔跑

22.无性生殖、营养繁殖

23.生殖细胞

24.性染色体、XX

25.大写、小写

26.传染源、传播途径、易感人群

27.孢子

28.种

29.生存进化

30.皮肤和黏膜、免疫细胞和免疫活性物质解析：

21.动物的运动方式包括爬行、游泳、飞行、跳跃、奔跑等。

22.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，如马铃薯通过营养繁殖。

23.基因在亲子代间主要通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递。

24.人类的性别由性染色体决定，女性体细胞中的性染色体为XX。

25.显性性状用大写字母表示，隐性性状用小写字母表示。

26.传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

27.真菌通过产生孢子进行繁殖。

28.在生物分类中，“种”是基本单位，是最小的分类等级。

29.基因多样性使生物具有更强的适应能力和生存前景。

30.人体的第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是免疫细胞和免疫活性物质。三、识图作答题

答案：

31.（1）第23对；（2）可能会影响性别发育或导致遗传疾病。

32.（1）不完全变态；（2）体型较小、无翅、生殖器官未发育完全。解析：

31.（1）人体第23对染色体是性染色体，决定性别；（2）若性染色体受损，可能导致性别异常或遗传疾病。

32.（1）蝗虫属于不完全变态发育，发育过程为卵→若虫→成虫；（2）若虫与成虫的区别在于体型、翅和生殖器官等方面。四、实验探究题

答案：

33.（1）光；（2）对照实验；（3）光照条件下植物能进行光合作用，生长更快；（4）该实验设计科学，包含了对照组和实验组，能有效验证变量影响。

34.（1）有机物；（2）避免杂菌污染；（3）维持适宜温度促进真菌生长；（4）孢子繁殖。解析：

33.（1）该实验变量为光的有无；（2）A容器作为对照组，显示无光条件下的生长情况；（3）光是影响光合作用的关键因素，光照条件下的植物能更有效地制造养分；（4）该实验设计合理，变量控制明确，符合科学实验原则。

34.（1）培养基中应加入有机物作为营养；（2）灭菌处理可以防止其他微生物污染；（3）恒温是真菌适宜的生长环境；（4）真菌一般通过孢子进行繁殖。五、材料分析题

答案：

35.（1）分解者；（2）分解者是指能够分解有机物的生物，