八年级生物下学期期末题库带答案与解析

八年级生物下学期期末题库带答案与解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于有性生殖的是（）

A.马铃薯通过块茎繁殖

B.玉米通过种子繁殖

C.仙人掌通过扦插繁殖

D.酵母菌通过出芽繁殖2、完全变态发育的昆虫是（）

A.蟑螂

B.蝗虫

C.蜜蜂

D.菜青虫3、鸟类的生殖方式是（）

A.卵生

B.胎生

C.哺乳

D.以上都不是4、下列哪项不属于生物的变异？（）

A.金鱼根据品种不同颜色不同

B.同一株玉米的子粒大小不同

C.同一品种的狗耳朵大小不同

D.玉米的生长需要阳光5、人的性别是由（）决定的

A.基因

B.环境

C.饮食

D.情绪6、下列属于先天性行为的是（）

A.公鸡报晓

B.哺乳动物幼崽学会走路

C.学生听到铃声进入教室

D.鹿遇到危险时逃跑7、下列植物中，通过有性生殖繁殖的是（）

A.马铃薯

B.玉米

C.甘蔗

D.番薯8、下列哪项是真菌的特征？（）

A.有叶绿体，能进行光合作用

B.没有细胞壁

C.有成形的细胞核

D.以寄生方式生存9、种子萌发的必要条件包括（）

A.水分、空气、适宜的温度

B.光照、水分、空气

C.水分、温度、土壤

D.温度、光照、土壤10、下列属于计划免疫的是（）

A.吃维生素C预防感冒

B.接种百白破疫苗

C.服用抗生素治疗疾病

D.以上都不是11、传染病的预防措施中，切断传播途径的主要目的是（）

A.控制传染源

B.保护易感人群

C.阻断病原体传播

D.增强免疫力12、下列属于人类社会行为的是（）

A.鸡群啄食

B.蜜蜂采蜜

C.狼群捕猎

D.猿群合作搭建巢穴13、下列关于基因的说法错误的是（）

A.基因是遗传物质的载体

B.基因是DNA上具有遗传效应的片段

C.基因控制生物的性状

D.基因在亲子代间传递14、下列哪项不是生物圈中的分解者？（）

A.蘑菇

B.细菌

C.苔藓

D.酵母菌15、下列关于生物多样性保护的说法错误的是（）

A.保护生物多样性就是保护所有生物

B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

C.人类活动对生物多样性影响较大

D.建立自然保护区是保护生物多样性的措施之一16、下列关于昆虫发育的说法错误的是（）

A.蝗虫属于不完全变态发育

B.蜜蜂属于完全变态发育

C.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

D.完全变态发育的幼虫与成虫形态相似17、下列关于免疫的说法错误的是（）

A.非特异性免疫是人生来就有的

B.特异性免疫是后天形成的

C.抗体是病原体入侵后由免疫细胞产生的

D.抗原是能引起机体产生抗体的物质18、下列关于细菌的叙述错误的是（）

A.细菌没有成形的细胞核

B.细菌通过分裂方式进行繁殖

C.所有细菌都是有害的

D.细菌对自然界的物质循环有重要作用19、下列哪种生物可以通过孢子繁殖？（）

A.细菌

B.霉菌

C.蚜虫

D.鱼类20、下列关于基因显隐性关系的叙述正确的是（）

A.显性基因决定的性状在子代中一定表现

B.隐性基因决定的性状在子代中一定不表现

C.当显性基因和隐性基因同时存在时，显性基因决定的性状表现

D.基因组成是Aa时，个体表现为隐性性状二、填空题（每空1分，共20分）21、植物的生殖方式包括______生殖和______生殖。22、完全变态发育的昆虫有四个阶段，依次为______、______、______和______。23、某些昆虫的发育不经过蛹期，称为______变态发育；如蝗虫、蟋蟀等。24、鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、______、孵卵和______。25、基因是指______上具有特定遗传效应的______片段。26、在遗传中，控制显性性状的基因用______表示，隐性用______表示。27、免疫是指______对______的一种反应，具有防御功能。28、传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。29、真菌的生殖方式主要是通过______繁殖。30、生物多样性包括______、______和______三个层次。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请观察右图，图中所示为某种昆虫的发育过程（图中显示：卵→幼虫→蛹→成虫）。请回答：

（1）该昆虫的发育方式属于______。

（2）图中表示的是哪一种昆虫的发育？______。

（3）写出该昆虫的发育顺序：______。32、请观察右图，图中显示的是人体免疫系统的部分结构（图中显示：吞噬细胞、淋巴细胞、抗体、抗原）。

（1）图中的______可以识别并吞噬病原体。

（2）图中的______能产生抗体。

（3）抗体与抗原结合可起到______作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、为了研究生物对环境的适应性，某兴趣小组分别将青霉菌、细菌、酵母菌等微生物培养在无菌培养皿中。请根据实验设计和操作流程完成以下问题：

（1）实验中使用的培养皿应该经过______处理，以保证无菌环境。

（2）青霉菌属于______（真菌或细菌），它的繁殖方式是______。

（3）细菌和真菌在生态系统中主要作为______参与物质循环。

（4）该实验可说明生物对环境的适应性是指______。

（5）若在培养皿中放入不同营养物质，观察微生物的生长情况，可以研究______。34、某生物兴趣小组为了探究植物的无性生殖，进行了如下实验：

取三株相同的植物枝条，分别进行扦插、嫁接和压条三种繁殖方式，观察其生长情况。请根据实验内容完成以下问题：

（1）该实验的主要变量是______。

（2）无性生殖的优点包括：______、______、______。

（3）嫁接成功的关键是______与______的紧密结合。

（4）扦插和压条属于______繁殖方式，它们的本质特点是______。

（5）实验中若三株植物生长状况相似，说明这些繁殖方式的共同点是______。五、材料分析题（10分）35、材料：某地区近年来由于过度砍伐森林，导致物种数量显著减少，生态环境恶化。当地生物学家呼吁加强生物多样性保护，恢复生态平衡。

（1）材料中说明生物多样性保护的重要性是：______。

（2）自然保护区的建立属于生物多样性的保护措施，其作用是______。

（3）森林生态系统中的生产者主要是：______。

（4）消费者包括哪些生物？请举例说明：______。

（5）分解者的主要作用是______。答案及解析一、选择题

答案：

1.B

2.C

3.A

4.D

5.A

6.D

7.B

8.C

9.A

10.B

11.C

12.D

13.A

14.C

15.A

16.D

17.A

18.C

19.B

20.C解析：

1.植物的有性生殖需经过两性生殖细胞的结合，玉米是通过种子繁殖，属于有性生殖。

2.完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂是典型例子。

3.鸟类是卵生动物，通过产卵繁殖。

4.变异是指生物个体或群体在遗传性状上的差异，而“玉米的生长需要阳光”是环境需求，不是变异的表现。

5.人的性别由性染色体决定，通常用XY表示。

6.先天性行为是动物生来就有的行为，如公鸡报晓和狼群捕猎。

7.玉米属于有性生殖，因为其种子是通过两性生殖细胞结合形成的。

8.真菌为真核生物，具有成形的细胞核。

9.种子萌发需要水分、空气、适宜温度，而光照是某些种子的额外条件。

10.接种疫苗是典型的计划免疫方式。

11.控制传染源是传染病预防的关键措施之一。

12.猿群合作搭建巢穴是社会行为。

13.基因是DNA上具有遗传效应的片段，不是遗传物质本身。

14.苔藓属于植物，不是分解者。

15.生物多样性并不包括所有生物，而是包括物种、基因和生态系统三个层次。

16.不完全变态发育不经历蛹期，如蝗虫。

17.抗体是由淋巴细胞产生的。

18.细菌没有成形的细胞核，但并非所有细菌都是有害的。

19.霉菌通过孢子繁殖。

20.当显性基因和隐性基因同时存在时，显性基因决定的性状在子代中会表现出来。二、填空题

答案：

21.有性、无性

22.卵、幼虫、蛹、成虫

23.不完全、蝗虫

24.交配、育雏

25.DNA、遗传

26.大写、小写

27.机体、病原体

28.保护易感人群

29.孢子

30.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性解析：

21.植物的生殖方式包括有性生殖（需两性细胞结合）和无性生殖（如扦插、嫁接、压条等）。

22.完全变态发育分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

23.不完全变态发育没有蛹期，如蝗虫、蟋蟀。

24.鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、孵卵和育雏。

25.基因是DNA上具有遗传效应的特定片段。

26.基因符号中显性用大写字母，隐性用小写字母表示。

27.免疫是机体对病原体的防御反应。

28.传染病预防的三大措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

29.真菌主要通过孢子繁殖。

30.生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次。三、识图作答题

答案：

31.（1）完全变态；（2）蝴蝶；（3）卵→幼虫→蛹→成虫

32.（1）吞噬细胞；（2）淋巴细胞；（3）清除病原体解析：

31.完全变态发育指昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫阶段，蝴蝶是典型的完全变态发育昆虫。

32.吞噬细胞可吞噬病原体，淋巴细胞产生抗体，抗体能与抗原结合，实现免疫防御。四、实验探究题

答案：

33.（1）灭菌；（2）真菌、孢子繁殖；（3）分解者；（4）生物对环境的适应是长期自然选择的结果；（5）繁殖方式对生长的影响（1）繁殖方式；（2）繁殖速度快、保持母本性状、繁殖方式多样；（3）砧木、接穗；（4）无性生殖、不经过两性细胞结合；（5）无性生殖具有保持优良性状的优点解析：

33.实验中应使用无菌培养皿，青霉菌属于真菌，繁殖方式为孢子繁殖。真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环。适应性是指生物在长期进化中形成与其生存环境相适应的特征。

34.实验变量为繁殖方