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北师大版初一下册语文期末试卷题库(含答案解析)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.静谧(mì)花瓣(bàn)
B.稍逊(xùn)酝酿(niàng)
C.嫩黄(nèn)田垄(lǒng)
D.澄清(chéng)恬静(tián)答案:C
解析:A项“花瓣”读音应为“bàn”,“酿”读作“niàng”;B项“稍逊”应读作“xiàn”;C项读音全部正确;D项“澄清”读作“chéng”,但“恬静”应读作“tián”。(2)、下列词语中没有错别字的一项是()
A.羞怯惊惶不言而喻
B.稀疏迷茫立盹望月
C.嬉戏溜达慢条斯理
D.倦怠狭隘骤雨初歇答案:A
解析:B项“立盹望月”应为“立盹”或“立盹望月”不常见;C项“溜达”正确,“慢条斯理”也正确;D项“骤雨初歇”正确。B、C、D均含疑似错别字或用词不当,“A”正确。(3)、下列词语中加点字解释正确的一项是()
A.嫩绿(新绿)草率(做事不认真)
B.澄清(透明)明媚(明亮)
C.胆怯(害怕)颤动(轻微震动)
D.安慰(安抚)倦怠(疲劳)答案:C
解析:A项“草率”应解释为“做事马虎,不认真”;B项“明媚”意思为“晴朗明媚”;C项“胆怯”指胆小害怕,“颤动”指轻微震动,解释正确;D项“安慰”一般指鼓励、使人心情舒畅,“倦怠”指疲劳懒散。(4)、下列句子中加点成语使用不当的一项是()
A.他每逢遇到困难就退缩,真是胆小如鼠。
B.这次考试他完全靠运气,真可谓是因小失大。
C.小明经常熬夜,导致精神不振,真是自作自受。
D.每逢春天的到来,万物复苏,真是生机盎然。答案:B
解析:B项“因小失大”是因小的利益而失去大的利益,用词不当,B错误。(5)、下列选项中与“议论”无关的一项是()
A.《说和做》通过回忆鲁迅先生的生平事迹表达对其的敬仰。
B.《台阶》通过父亲建房的过程展现社会阶层的变迁。
C.《卖油翁》通过一个故事说明熟能生巧的道理。
D.《从百草园到三味书屋》通过回忆童年生活表达对自由的向往。答案:D
解析:A、B、C三项均为通过事件表达看法或观点,属于议论;D项主要是叙述童年经历,情感表达为主,不属于议论。(6)、下列句子中破折号用法与其他不同的一项是()
A.看!这里有一片新绿——那是春天的脚印。
B.我们要相信——只要功夫深,铁杵磨成针。
C.她是个好人——尽管偶尔也有小错误。
D.老师突然停住,眼睛盯着黑板——仿佛发现了什么。答案:D
解析:A、B、C均为解释说明,D是表示动作的突然停顿,用法不同。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中词语搭配不当的一项是()
A.济南的冬天是个“温晴”的季节。
B.观沧海时,我仿佛看到了天地之间的壮阔。
C.他的话语极具感染力,让人动人心弦。
D.她的一举一动都表现得井井有条。答案:C
解析:“动人心弦”形容音乐或文章等感染力强,与“话语”搭配不当。(2)、下列句子中“了”字的用法与其他不同的一项是()
A.他走累了,坐在树下休息。
B.今天终于完成了这个任务。
C.我们读完了这本小说。
D.她笑了,露出灿烂的笑容。答案:D
解析:D项“笑了”是主语和谓语的搭配,表示动作的变化;A、B、C均为“了”表示完成的状态。(3)、下列句子中关联词使用不当的一项是()
A.虽然他很累,但还是坚持完成了工作。
B.不仅他擅长写作,而且喜欢画画。
C.要是你没带伞,就别出门了。
D.要是你不努力,就不可能成功。答案:C
解析:C项“虽然……但……”是转折关系,而“不仅……而且……”为递进关系。“要是”用于条件句,C结构不当。(4)、下列句子中“之”字的用法与其他不同的一项是()
A.《春》是一篇描写春天的散文。
B.未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
C.中间力拉崩倒之声。
D.环堵萧然,不避风雨。答案:A
解析:A项“之”为结构助词,但句中“之”后无宾语,可视为省略;B、C、D均为具体语境中“之”的用法,作为语气助词或结构助词出现。(5)、下列句子中描写方法与其他不同的一项是()
A.母亲的背影,给我留下了深刻的印象。
B.那里的水是清澈见底的,一眼就能看到鱼儿。
C.他像一个战士一样坚定地站在那里。
D.黑布大马褂,深青布棉袍,这件衣服是他穿过的。答案:C
解析:A、B、D均为直接描写,C项是比喻,描写方法不同。(6)、下列句子中“的”“地”“得”的用法错误的一项是()
A.他写得非常认真。
B.她笑得很开心。
C.那是种很特别的美。
D.他跑得很快。答案:B
解析:B项“笑得很开心”中“得”用法错误,“笑”是动词,应使用“地”,正确应为“她笑得很开心”应为“她笑得很开心”,“的”是结构助词,“地”是状语标志,“得”是补语标志。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下列句子中没有语病的一项是()
A.这篇文章的结构和语言都是很好的。
B.他昨天去学校去了,但是没见到老师。
C.课堂上,我们认真地讨论了这个问题。
D.母亲的面容,永远铭刻在我心里。答案:C
解析:A项“结构和语言都是很好的”搭配不当,“结构”不能“很好”;B项“去了”重复;D项“铭刻”与“面容”搭配不当;C项表意清楚,无语病。(2)、下列句子中搭配不当的一项是()
A.邓稼先是我国著名的科学家中最杰出的代表。
B.春天来了,到处是生机勃勃的景象。
C.那些消逝的岁月,成为了我珍贵的回忆。
D.他非常认真地完成了这道题。答案:A
解析:A项“最杰出的代表”形容词使用不当,应为“最杰出的代表人物”;B、C、D搭配合理。(3)、下列句子中成分残缺的一项是()
A.她是一位任教多年的老师。
B.山间的雾气漫漫地飘向远方。
C.在没有家长引导的情况下,孩子们容易迷路。
D.他每天早起,坚持锻炼身体。答案:B
解析:B项“漫漫地”缺少宾语,句子不完整,成分残缺;A、C、D表意完整。(4)、下列句子中重复赘余的一项是()
A.我们要努力学习,争取取得好成绩。
B.这个地方非常非常美丽。
C.这本小说写得非常好。
D.春天的天气是暖和的。答案:B
解析:B项“非常非常”重复赘余;A、C、D表意清晰,无重复。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《观沧海》的作者是()
A.陶渊明
B.曹操
C.李白
D.杜甫答案:B
解析:《观沧海》是曹操在东征乌桓时所作,是乐府诗体,描绘大海壮阔景象。(2)、《天净沙·秋思》的作者是()
A.马致远
B.白居易
C.杜甫
D.李白答案:A
解析:《天净沙·秋思》是元代马致远的曲作,以简练的语言描绘秋日苍凉景象。(3)、《散步》的作者是()
A.莫怀戚
B.朱自清
C.鲁迅
D.梁启超答案:A
解析:《散步》是莫怀戚的散文,讲述一次家庭散步中的温馨故事。(4)、《台阶》的作者是()
A.毕淑敏
B.李森祥
C.莫言
D.沈从文答案:B
解析:《台阶》是李森祥的短篇小说,通过父亲建房的过程展现人物形象。5、名句默写(10分)
(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是:_________,_________。
答案:水何澹澹,山岛竦峙
解析:这两句体现了大海的壮阔和山岛的雄伟姿态。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切关怀的诗句是:_________,_________。
答案:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
解析:诗人借明月寄托愁绪,表达对友人的思念和牵挂。(3)、《次北固山下》中表达思乡之情的诗句是:_________,_________。
答案:乡书何处达?归雁洛阳边
解析:诗人借北归的雁寄托对故乡的思念。(4)、《天净沙·秋思》中表达游子思乡之情的句子是:_________。
答案:夕阳西下,断肠人在天涯
解析:此句借夕阳和天涯表达游子漂泊在外的孤独与思乡之情。(5)、《再塑生命的人》中莎莉文老师教“我”认识“水”的句子是:_________,_________。
答案:我懂得了水——是我第一次领悟到水的含义
解析:句子简洁地表达了“我”通过触觉理解“水”的过程。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面这首诗,完成问题:
《卖油翁》
陈康肃公尧咨善射,当世无双,乃取一葫芦置于地,以钱覆盖其口,乃引弓射之,十中八九。有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,惟手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢诋我!”翁曰:“以我酌油知之,吾亦无他,惟手熟尔。”(1)、下列对古文内容理解有误的一项是()
A.卖油翁看到陈尧咨射箭,不以为然,只微微点头。
B.陈尧咨认为自己射箭技艺高超,卖油翁却认为只是手熟。
C.卖油翁通过倒油演示,说明技艺的高低取决于勤奋练习。
D.陈尧咨对卖油翁的评价感到不满,进而出言不逊。答案:C
解析:卖油翁并未通过倒油演示来说明技艺高低,而是通过“惟手熟尔”来直接表达,C误解了文章意图。(2)、下列对文言字词解释正确的一项是()
A.乃:于是,就
B.睨之:斜视他
C.发矢:射箭
D.以:用答案:C
解析:发矢即“射箭”,其他解释均正确。(3)、下列句子中与“惟手熟尔”结构相同的一项是()
A.无他,惟手熟尔。
B.安能辨我是雄雌?
C.汝亦知射乎?
D.乃引弓射之。答案:A
解析:“惟手熟尔”是一个陈述句,且采用“惟……尔”的句式,A项结构相同。(4)、下列对人物形象分析有误的一项是()
A.陈尧咨骄傲自满,认为自己射箭技艺高超。
B.卖油翁沉稳淡定,不被陈尧咨的气势所吓倒。
C.陈尧咨的性格比较激进,容易生气。
D.卖油翁是位精通技艺的老人,但却轻视世人。答案:D
解析:卖油翁并未轻视世人,而是客观指出技艺在于练习,D项分析有误。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文片段,完成问题:
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐,谢安所为。(1)、下列对加点词语解释错误的一项是()
A.精神一振,即兴而作。
B.俄而雪骤:不久,雪下得急。
C.差可拟:大体可以相比。
D.未若柳絮因风起:不如柳絮随风飘起。答案:A
解析:A项“即兴而作”不在文段中体现,是干扰项。(2)、下列对人物性格分析正确的一项是()
A.谢太傅傲慢自大,不以为然。
B.胡儿天真幼稚,缺乏文采。
C.谢道韫才思敏捷,善于用比喻。
D.谢安很看重儿子的文采。答案:C
解析:谢道韫用“柳絮因风起”比喻雪花纷飞,展现出出色的文采和才华,C正确。(3)、下列句子与“公欣然曰”结构一致的一项是()
A.公大笑乐。
B.俄而雪骤。
C.与儿女讲论文义。
D.撒盐空中差可拟。答案:A
解析:A项与“公欣然曰”均为动词+形容词的结构,表示动作和情绪。(4)、下列句子翻译有误的一项是()
A.俄而雪骤:不久,雪下得突然而猛烈。
B.差可拟:大致可以相比。
C.未若柳絮因风起:不如像柳絮随风飘起那样。
D.公欣然曰:谢太傅愉快地说。答案:B
解析:B项“差可拟”应翻译为“大体可以相比”,但“差”在本句中表示“大体”的意思。(5)、下列对文章主旨理解正确的一项是()
A.主要讲述谢太傅的寒雪之会。
B.主要表达对比喻手法的赞美。
C.主要说明文学修养的重要性。
D.主要展示谢道韫的才智。答案:D
解析:文章重点在于展示谢道韫的才华和比喻能力,D项正确。(6)、下列对“即公大笑乐”理解正确的一项是()
A.意思是:谢太傅因为听到了“柳絮因风起”的比喻而大笑。
B.意思是:谢太傅转而大笑,说明他认可了谢道韫的比喻。
C.意思是:谢太傅因为天气寒冷而高兴。
D.意思是:谢太傅因为雪下得很快而开心。答案:B
解析:文段中“公大笑乐”是因为听到“柳絮因风起”的比喻而感到好笑,B正确。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读下面的选段,完成问题:
《秋天的怀念》
秋天来了,母亲的苹果树结了很多果子,我却只觉得秋天冷冷的,心里空荡荡的。母亲总是说:“秋天是丰收的季节,你要学会感恩。”可那年秋天,她去世了。(1)、下列对选段内容理解错误的一项是()
A.母亲去世是在秋天。
B.选段表达了对母亲去世的悲伤。
C.选段中母亲是种果树的人。
D.选段中的苹果树象征母亲的爱。答案:C
解析:选段未提及母亲是种果树的人,C项属无中生有。(2)、下列对“母亲总是说”理解正确的一项是()
A.表达了母亲对大自然的热爱。
B.表达了母亲对孩子的期望。
C.表达了母亲对待生活的态度。
D.表达了母亲对秋天的特殊情感。答案:C
解析:“母亲总是说”表明她有着乐观积极的生活态度,C项正确。(3)、下列对“我却只觉得秋天冷冷的”理解正确的一项是()
A.表达了我对秋天的厌恶。
B.表达了我对母亲去世的悲痛。
C.表达了我对丰收季节的喜爱。
D.表达了我对母亲话语的不理解。答案:B
解析:“冷冷的”带有情感色彩,表达了“我”内心感受到的寒冷与孤独,B项正确。(4)、下列对文段结构分析正确的一项是()
A.开头点明母爱,中间展开描写,结尾表达情感。
B.开头点明母爱,中间展开情感,结尾点明主题。
C.前后内容联系紧密,为全文情感埋下伏笔。
D.文段结构不清晰,没有明显顺序。答案:C
解析:文段通过描写秋天的场景,引出对母亲的思念,为全文情感做铺垫,C项正确。(5)、下列对文段表达方式判断正确的一项是()
A.是描写,主要运用细节描写。
B.是抒情,主要表达痛苦之情。
C.是议论,主要表达对母亲的怀念。
D.是说明,主要说明秋天的特征。答案:B
解析:文段通过描写秋景引发“我”的情感,主要是抒情。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读下面选段,完成问题:
《邓稼先》
邓稼先是一位伟大的科学家,他的贡献是不可磨灭的。他为中国核武器的发展作出了巨大贡献。在艰苦的条件下,他依然坚持科研工作,最终成功研制出原子弹。(1)、下列对段落内容分析错误的一项是()
A.这段文字主要讲述了邓稼先的贡献。
B.文段对邓稼先的评价是正面的。
C.文段未提及他个人的具体经历。
D.文段用了多种说明方法。答案:D
解析:文段没有使用多种说明方法,主要是直接陈述或议论。(2)、下列对关键词语分析正确的一项是()
A.“巨大贡献”表示邓稼先的功劳规模。
B.“不可磨灭”表示其贡献不会被遗忘。
C.“艰苦条件”说明他研究环境恶劣。
D.“成功研制”表达了成果和努力。答案:D
解析:A、B、C虽然
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