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北师大版七年级上册语文期末题库含解析及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、“酝酿”中“酿”的正确读音是()
A.niàng
B.liàng
C.náng
D.liāng答案:A
解析:“酿”在“酝酿”中读作niàng,表示把酒、茶等液体放在一起,使其发酵,与“酒酿”同音。(2)、“贮藏”中“贮”字的正确写法是()
A.储
B.贮
C.诸
D.伫答案:B
解析:“贮”是“贮藏”的正确写法,意为存放,与“储”字形相近但读音不同。(3)、“别具匠心”中“匠心”的意思是()
A.巧妙的心思
B.天才的构思
C.独特的技巧
D.精湛的工艺答案:A
解析:“匠心”指精巧的心思,常用来形容艺术、设计等方面的独到之处。(4)、“簌簌”一词在文中形容()
A.风声
B.雨声
C.人声
D.以上都有可能答案:D
解析:“簌簌”形容细碎的声音,如风声、雨声、树叶声等,也可用作人声的拟声词。(5)、“嫩嫩的”中“嫩”的正确笔顺是()
A.先写横,再竖
B.先写撇,再点
C.先写横,再点
D.先写撇,再横答案:B
解析:“嫩”字的正确笔顺为:横、撇、点、竖,因此应选择B。(6)、“轻捷”中“捷”的正确解释是()
A.紧急
B.好快
C.敏捷
D.捷径答案:C
解析:“捷”在“轻捷”中意为快而灵活,形容动作轻快敏捷。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.他总是处事谨慎,从不轻举妄动。
B.今天的天气非常好,适合出行。
C.这篇文章的构思真是匠心独运。
D.她的步伐轻捷,像一只飞鸟。答案:B
解析:“非常适合”表示完全合适,用在“天气适合出行”中语义重复,应使用“很适合”,B项不恰当。(2)、“娓娓道来”一词在文中表示()
A.轻声地说话
B.逐渐地讲述
C.情绪饱满地表达
D.精炼地表达答案:A
解析:“娓娓道来”形容说话轻柔、缓慢,常用于叙述或表达时语气温和。(3)、“温情”一词在“秋天的怀念”中主要表现的是()
A.季节的温暖
B.母亲对儿子的关爱
C.父亲的严厉
D.作者的痛苦答案:B
解析:文中“温情”主要表现的是母亲对儿子无微不至的关爱。(4)、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是()
A.看见风来,小草就跳起舞来。
B.草木荣枯,花鸟代谢,充满生机。
C.这朵花像少女的脸庞。
D.小溪在山谷中蜿蜒流淌。答案:B
解析:B项用的是描写性的语言,没有明确的比喻倾向。(5)、“欣欣向荣”形容的是()
A.植物生长茂盛
B.事物蓬勃发展
C.政治清明
D.士气高昂答案:B
解析:“欣欣向荣”泛指草木茂盛生长,也用来形容事业、团体等蓬勃发展。(6)、下列词语中没有错别字的一项是()
A.着重
B.唾手可得
C.犹豫不决
D.座无虚席答案:C
解析:C项“犹豫不决”无错别字;D项应为“座无虚席”,“座”常被误写为“坐”。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下列句子中没有语病的一项是()
A.由于天气的原因,今天的运动会取消了。
B.我们班的体育成绩和文艺成绩都比较好。
C.她不但会唱歌,而且会跳舞。
D.这里的风景优美,让人流连忘返,是我们喜欢的地方。答案:B
解析:A项中“由于天气的原因”重复累赘;C项递进关系连接不当;D项语序不当,“是我们喜欢的地方”句式不够简洁。(2)、下列句子中搭配不当的一项是()
A.秋天的果园里,到处都是硕果累累。
B.他的名字在同学中广为传颂。
C.秋天的景色很美丽,让人陶醉。
D.他坚持不懈的精神值得我们学习。答案:A
解析:A项“硕果累累”形容果实多,通常用于名词前,如“果园里硕果累累”,不能直接作为主语,“到处都是”搭配不当。(3)、下列句子中成分残缺的一项是()
A.他今天请假了。
B.元旦那天我们去了公园。
C.这个问题怎样解决?
D.她昨晚做了梦。答案:C
解析:C项“怎样解决”缺少宾语,应为“这个问题怎样解决”。(4)、下列句子中重复啰嗦的一项是()
A.他非常非常高兴。
B.不管天气如何,我们都去。
C.他每天坚持锻炼身体。
D.这个决定很有意义。答案:A
解析:A项“非常非常”重复啰嗦,属于用词不当。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、“观沧海”作者是()
A.李白
B.杜甫
C.曹操
D.陶渊明答案:C
解析:“观沧海”是曹操的名作,描写大海的壮阔气象。(2)、“天净沙·秋思”是()
A.曲
B.诗
C.文
D.词答案:A
解析:“天净沙·秋思”是元代马致远的散曲小令。(3)、“再塑生命的人”是()
A.海伦·凯勒
B.《假如给我三天光明》的作者
C.《我的老师》的作者
D.《藤野先生》的作者答案:B
解析:“再塑生命的人”是海伦·凯勒《再塑生命的人》一文的标题。(4)、下列作品属于《世说新语》的是()
A.《咏雪》
B.《母亲》
C.《金色花》
D.《荷叶·母亲》答案:A
解析:《咏雪》是《世说新语》二则中的一篇,属于文言文。5、名句默写(10分)
(1)、“一队队的牛车,______。”(《老山界》)
答案:洒着银光的路解析:此句描写红军翻越老山界时的情景,形象生动。(2)、“春天像______。”(《春》)
答案:刚落地的娃娃解析:这是朱自清《春》中的比喻,表现春天的新生与稚嫩。(3)、“济南的冬天是______的。”(《济南的冬天》)
答案:温暖明丽解析:老舍笔下的济南冬天给人温暖明丽的感觉。(4)、“雨的四季”中,描述秋雨的特点是______。
答案:柔和、轻盈解析:文中描写秋雨时,突出其柔和、轻盈的特征。(5)、“我常想,生命是什么?”是______中的句子。
答案:《再塑生命的人》解析:该句出自海伦·凯勒描写自己对生命认识的文章。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面诗句,回答问题。
“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”
这段诗出自《观沧海》,作者是______。
答案:曹操
解析:这段诗句出自曹操的《观沧海》,描绘了大海的壮阔景象。诗中描写的是哪个季节的景象?
答案:秋天
解析:秋风萧瑟,说明这是秋天的景象。诗中写“洪波涌起”有何作用?
答案:对比渲染海的雄伟气势。
解析:“洪波涌起”与“水何澹澹”形成对比,突出海的波澜壮阔。这首诗表现了作者怎样的思想感情?
答案:开阔豪迈、积极向上的思想感情
解析:通过描写壮丽的自然景象,表现了作者对大自然的热爱和开阔豪迈的情怀。(二)文言文阅读(12分)
阅读《咏雪》文段,回答问题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公笑乐。
这段文字出自哪部著作?
答案:《世说新语》
解析:这段文字出自《世说新语·言语》篇《咏雪》。“差可拟”表达的意思是()
A.虽然可以勉强相比
B.大概可以类比
C.比较合适
D.完全可以相比答案:B
解析:“差可拟”意思是“大略可以相比”,用于比喻。“未若柳絮因风起”一句中“未若”的意思是()
A.不如
B.没有
C.不是
D.虽然答案:A
解析:“未若”是“不如”的意思,用于比较。文中“公欣然曰”中的“公”指()
A.皇帝
B.士大夫
C.谢安
D.谢玄答案:C
解析:文中“公”指的是谢太傅,即谢安,东晋名士。文中“讲论文义”中的“论”指的是()
A.争吵
B.讨论
C.解释
D.谈论答案:B
解析:“讲论文义”意为讲解诗文的含义,与“讨论”意思相近。“公笑乐”说明谢太傅对孩子的回答持什么态度?
答案:赞赏、高兴
解析:“笑乐”说明谢太傅对胡儿和兄女的回答感到高兴和赞赏。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《秋天的怀念》选段,回答问题。
“可我却一直不知道,母亲的病很重,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不着。”
这句话在文中的作用是()
A.表达对母亲的同情
B.表达对母亲的埋怨
C.交代母亲生病的事实
D.描写母亲的坚强答案:C
解析:这是交代母亲病情的句子,为后文做铺垫。文中“她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不着”可以看出母亲的()
A.生活习惯不好
B.身体非常虚弱
C.心情非常沉重
D.情绪低落答案:B
解析:肝疼得整宿翻来覆去,说明母亲身体非常虚弱。文中“母亲却常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不着”一句中“却”字表达的是()
A.反转
B.否定
C.表示结果
D.表示让步答案:A
解析:“却”在句中表示转折,强调母亲虽然身体多病,却仍坚持照顾“我”。文中为什么说“秋天的怀念”?
答案:因为母亲在秋天病重,而“我”却在秋天开始理解母亲的爱。
解析:这句话点明了全文的主旨,表达对母亲的怀念与感恩之情。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读《台阶》选段,回答问题。
“父亲总觉得我们家的台阶低。”
这句话可以看出父亲的性格特征是()
A.虚荣
B.勤劳
C.自尊
D.讨厌家人答案:C
解析:父母亲自低,表现了父亲的自尊心。“父亲明明很努力,却总觉得低”反映了______。
答案:父亲的自卑心理
解析:通过父亲的内心活动,反映出他的自卑与追求。文中写父亲造屋时的细节,作用是()
A.表现父亲的勤劳
B.表现父亲的执着
C.表现父亲的愚蠢
D.表现父亲的倔强答案:B
解析:父亲造屋时的细节,如搬砖、抄书,表现了他对家庭地位的执着追求。“台阶”在文中象征的是()
A.家庭地位
B.父亲的体力
C.父亲的尊严
D.生活的艰辛答案:C
解析:“台阶”是父亲尊严的象征,他希望通过造屋提高家庭的地位。文中写父亲最终造完新屋,但为什么没有露出笑容?
答案:因为父亲觉得新屋太低,仍不满意,表现了他的执拗与不满足。
解析:新屋虽然造好了,但父亲仍未满足,体现出他对尊严的执着追求。三、综合性学习(10分)**请结合课文内容,回答下列问题。
1.《春》一文中,作者用了哪些修辞手法形容春天?列举不少于三种。
答案:拟人、比喻、排比
解
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