北师大版小学六年级下册语文月考题库带答案

北师大版小学六年级下册语文月考题库带答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、选择正确的汉字填空（8分）

（1）“冀”字的正确读音是（）A.jìB.yìC.jí

（2）“拂”字在“拂晓”中读（）A.fúB.fóC.bì

（3）“券”字在“入场券”中读（）A.quànB.juànC.kuàn

（4）“差”字在“差错”中读（）A.chāB.chàC.chāi

（5）“模”字在“模样”中读（）A.múB.móC.mò

（6）“血”字在“流血”中读（）A.xuèB.xiěC.xiě

（7）“丧”字在“丧失”中读（）A.sāngB.sàngC.sàng

（8）“行”字在“行走”中读（）A.xíngB.hángC.xíng2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行军”中读（）A.xíngB.háng

（2）“长”在“长大”中读（）A.chángB.zhǎng

（3）“发”在“发展”中读（）A.fāB.fà

（4）“降”在“降落”中读（）A.jiàngB.xiáng

（5）“模”在“模样”中读（）A.múB.mó

（6）“重”在“重复”中读（）A.chóngB.chóng3、词语理解与运用（8分）

（1）“鸡犬相闻”中“犬”的意思是（）

A.狗B.豚C.鸡

（2）“斗笠”中的“斗”意思是（）

A.星斗B.古代量器C.斗争

（3）“默不作声”与“形容声音”的正确搭配是（）

A.安静、低沉B.高亢、嘈杂C.清脆、响亮

（4）“郑重其事”中的“郑重”意思是（）

A.严肃认真B.简单随意C.轻松愉快

（5）“寡言少语”形容的是（）

A.热情的人B.沉默的人C.喜怒无常的人

（6）“刻不容缓”中的“刻”意思是（）

A.刻画B.时刻C.刻度

（7）“不知所措”中的“措”意思是（）

A.小心B.安排C.尊重

（8）“匪夷所思”中的“匪”意思是（）

A.非常B.匪徒C.比较4、句子练习（8分）

（1）“她抿着嘴，轻轻点了点头。”这句话描写的是（）

A.动作B.语言C.心理活动

（2）“我们全班同学都为他感到骄傲。”这句话中，“为他感到骄傲”的主语是（）

A.全班B.同学C.我们

（3）“老舍笔下的《北京的春节》充满了民俗风情。”这句话的句型是（）

A.把字句B.被字句C.定语句

（4）“他终于找到了丢失的钥匙。”句中“终于”的作用是（）

A.表时间B.表语气C.表因果

（5）“这本小说写得非常精彩。”这句话的主干是（）

A.小说写得精彩B.这本书精彩C.他写得精彩

（6）“她虽然很累，但是仍然坚持工作。”这句话的标点使用正确吗？（）

A.正确B.错误

（7）“这部电影太好了，我再也不想看了。”这句话的逻辑矛盾吗？（）

A.不矛盾B.矛盾

（8）“大自然的声音是如此悦耳。”这句话的修辞手法是（）

A.拟人B.比喻C.排比5、文学常识填空（5分）

（1）“寒食”是唐代诗人________的作品。

（2）《北京的春节》的作者是________。

（3）《匆匆》的作者是________，原名________。

（4）《鲁滨逊漂流记》的作者是________国作家________。

（5）《宇宙生命之谜》选自________（作者）的《______》。二、阅读理解（35分）短文一：课内文言文阅读（12分）

阅读《学弈》节选，回答问题：

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）“弈秋”指的是（）

A.一位善于下棋的人B.一位足智多谋的人

（2）“虽与之俱学，弗若之矣”中的“弗若”意思是（）

A.不如B.不像C.不会

（3）这个故事说明了什么道理？（）

A.学习要专心B.学习要多练C.学习要有天赋

（4）“惟弈秋之为听”中的“惟”意思是（）

A.独自B.只C.快速

（5）下列词语解释正确的是（）

A.诲：教诲B.俱：都C.矢：箭

（6）这是一篇古文，主要采用的表达方式是（）

A.记叙B.议论C.描写

（7）“非然也”中的“非”意思是（）

A.不是B.而是C.但是

（8）请写出一个近义词替换“专心致志”：________短文二：课外现代文阅读（23分）

阅读下面文章，完成题目：

《秋日的银杏》

银杏树是秋天的使者。每当秋风乍起，它便悄悄地铺满整条街道。金黄的叶子像一把把小扇子，轻轻摇曳，仿佛在诉说季节的变迁。人们在树下散步，捡拾落叶，感受岁月的静好。银杏的美，不在于绚烂夺目，而在于它带走夏日的炽热，带来秋日的温和。它的落叶是自然的诗篇，它的存在是季节的节奏。（1）找出文中描写银杏叶子的比喻句。（3分）

（2）“秋日的银杏”在文中是（）

A.主题B.情节C.意象

（3）“诉说季节的变迁”中“诉说”的意思是（）

A.说B.表达C.描述

（4）请写出一个与银杏树相关的历史传说。（4分）

（5）文章表达了作者对银杏树怎样的情感？（4分）

（6）请用一句话概括文章的主要内容。（4分）

（7）这篇文章的语言风格是（）

A.朴实B.精致C.激昂三、综合实践（5分）**根据《北京的春节》一文，设计一个春节习俗调查表，包括以下内容：

（1）习俗名称

（2）习俗内容

（3）习俗寓意

（4）你是否参与过这项习俗？

（5）你对这项习俗的感受是什么？四、习作（25分）题目：《难忘的______》

要求：

1.横线上填一个词（如：节日、经历、人、事等）；

2.以亲身经历为题材，写一篇记叙文；

3.语言通顺，有真情实感，不少于300字。答案及解析一、积累运用答案：

1、（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A（7）B（8）A

2、（1）A（2）A（3）A（4）A（5）B（6）A

3、（1）A（2）B（3）A（4）A（5）B（6）B（7）B（8）A

4、（1）A（2）C（3）A（4）B（5）A（6）A（7）A（8）B

5、（1）贾岛（2）老舍（3）朱自清、朱自清（4）英国、丹尼尔·笛福（5）竺可桢、《竺可桢全集》解析：

1、选择题均为课本中常见字词，注意多音字在具体语境中的读音。

2、多音字题考察对词语的掌握和语境适应能力。

3、词语理解与运用题考查对词语含义和使用场景的掌握。

4、句子练习题侧重考查句子成分分析和句型理解。

5、文学常识题考查对教材中涉及的作家、作品、作品主旨及出处的掌握。二、阅读理解答案：

短文一：

（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B（6）A（7）A（8）全神贯注、聚精会神短文二：

（1）“金黄的叶子像一把把小扇子”是比喻句。

（2）A

（3）B

（4）略（示例：银杏树是古代植物，被称为“活化石”，见证了地球的变迁。）

（5）略（示例：表达了作者对银杏树的热爱和对自然季节变化的欣赏。）

（6）略（示例：文章描绘了秋日银杏树的美丽景象，传达了对季节的感悟。）

（7）B解析：

短文一考查了对文言文词语的理解、句意分析和主旨概括。

短文二主要是现代文阅读题，要求学生读懂内容，提炼信息，并表达自己的理解与感受。三、综合实践答案：

略（学生需根据