北师大版小学三年级下册语文期末试题附答案

北师大版小学三年级下册语文期末试题附答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

yāngmiǎnzhuānxīnlántiānchènshān

yínsīduànliàndàiyǒuguānchá2、选择正确的读音（6分）

（1）“绝句”中“绝”的读音是（）

A.juéB.juè（2）“背诵”中“诵”的读音是（）

A.sòngB.sùn（3）“水泥道”中“道”的读音是（）

A.dàoB.dǎo（4）“陶罐”中“罐”的读音是（）

A.guànB.guǎn（5）“鹿腿”中“腿”的读音是（）

A.tuǐB.tuí（6）“倾听”中“倾”的读音是（）

A.qīngB.qǐn3、形近字组词（8分）

（1）议（）——义（）

（2）近（）——尽（）

（3）活（）——伙（）

（4）诵（）——通（）

（5）允（）——申（）

（6）查（）——察（）

（7）演（）——燕（）

（8）究（）——竟（）4、词语填空（6分）

（1）（）风习习（2）（）细如丝

（3）（）颜悦色（4）（）然不同

（5）（）气腾腾（6）（）如闹市5、按要求写句子（7分）

（1）仿写：秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）

_________________________________________________________（2）把下面的句子改写为比喻句：

湖面平静得像一面镜子。

_________________________________________________________（3）把句子“她一边唱歌一边跳舞”改成“不但……而且……”句式。

_________________________________________________________二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《昆虫备忘录》课文节选，回答问题。夏天，昆虫们忙碌起来。蜜蜂边飞边采集花蜜，蜘蛛在角落里织网，蚂蚁排着队搬运食物。操场边的草丛里，蟋蟀开始演奏它的音乐，蚂蚁在忙着储备过冬的粮食。这个夏天，昆虫们都在为自己的生活努力着。（1）文中“昆虫备忘录”指的是（）？（2分）

A.小昆虫的记录本

B.大自然的日记

C.昆虫的介绍资料（2）哪些昆虫在夏天忙碌？请写出三个。（3分）

_________________________________________________________（3）用“”画出文中表示声音的词语。（2分）（4）写出一个比喻句。（3分）

_________________________________________________________（5）这段文字表达了什么情感？（2分）

A.悲伤

B.快乐

C.焦虑（6）“蟋蟀开始演奏它的音乐”说明了什么？（3分）

_________________________________________________________短文二：课外阅读（20分）

伞

雨天，学校门口总有一把伞在等着我。那是妈妈的伞，她总是把伞的另一边留给我，自己淋着雨走回家。

有一次，我生病了，妈妈背着我回家，那把伞还是偏向我这边。我问她：“为什么你总是把伞倾向我？”她笑着说：“因为你比我小。”（1）短文主要讲了一件什么事？（3分）

_________________________________________________________（2）妈妈为什么总是把伞倾向我？（3分）

_________________________________________________________（3）写出一个描写雨天的词语。（2分）

_________________________________________________________（4）“伞”在文中是什么意思？（2分）

A.雨具

B.防护工具

C.集中注意力（5）将句子“妈妈背着我回家”改为“把”字句。（3分）

_________________________________________________________（6）你有没有类似的经历？请用一两句话描述。（4分）

_________________________________________________________三、口语交际（5分）如果你发现同学在课堂上做小动作，你会怎么劝告他？请用礼貌的语言表达你的想法。（5分）

_________________________________________________________四、习作（25分）题目：我最喜欢的一天

要求：写一篇不少于300字的作文，写出你最喜欢的一天是什么，为什么喜欢，发生在什么时间，有什么活动和感受。答案及解析一、积累运用答案：

1.扬眉专注蓝天曾经银丝锻炼带有观察

2.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A

3.议论义气近景尽力活泼伙伴朗诵通畅允许申请演奏燕子究竟竟然

4.烈日柔软笑容背景蒸蒸喧闹

5.（1）秋天的雨，是一首优美的诗。

（2）湖面平静得像一面镜子。

（3）不但唱歌，而且跳舞。二、阅读理解答案：

1.（1）C

2.蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁

3.演奏

4.蜜蜂采蜜，蜘蛛织网，蚂蚁搬运食物。

5.（1）B

6.蟋蟀在为夏天增添欢乐气氛。短文二：

1.妈妈在雨天总是把伞倾向“我”，表达爱和关心。

2.因为“我”比妈妈小，妈妈想要保护“我”。

3.没有固定答案，如“下雨”“狂风暴雨”“阴雨绵绵”

4.A

5.妈妈把“我”背回家。

6.没有固定答案，学生可根据自身经历作答。三、口语交际答案：

我会说：“同学，你在课堂上做小动作会影响学习，我们一起来认真听讲好吗？”四、习作答案：

无固定答案，学生可根据自身经历写作，字数达标、语句通顺、表达清楚即可。解析：

1.看拼音写词语考查学生对汉字读音和书写能力的掌握。

2.选择正确的读音强化多音字的识记，确保学生正确理解词语含义。

3.形近字组词要求学生区分形近字并正确搭配词语，是语文基础能力的重要体现。

4.词语填空考查学生词语积累及语境运用能力。

5.写句子考查学生将词语巧妙运用、仿写和