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9

乌鸦喝水鹦鹉老鹰鸽子黄鹂我会认全身黑乎乎，总是哇哇叫。——打一种鸟谜底：乌鸦小乌鸦长什么样子？乌鸦全身长满了黑色的羽毛，“乌”就是黑的意思。1.听课文视频。2.自由读课文。出示读书要求：（1）读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。（2）边读边标出课文的自然段。123（乌黑）（鸭子）（到处）（找到）（办法）（旁边）（许多）（放学）（方法）（进去）（高大）课题是“乌鸦喝水”，找一找，文中哪些是带有“喝”的词语，把它画下来，读一读。喝不着喝着水找水喝一只乌鸦口渴了，到处找水喝。交代事件起因到处四处说明乌鸦确实口渴得十分厉害，同时也说明水不容易找到，表现了乌鸦的焦急。一只乌鸦为了喝水，可能到过哪些地方？森林田野小溪读课文第二自然段，根据课文意思辨认，乌鸦看见的瓶子是哪一个？①③②

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。乌鸦找到了水，喜出望外，心情很高兴、激动。但是，瓶子里水不多,瓶口又小，乌鸦喝不着水。乌鸦喝水的两个困难：水不多瓶口小喝不着水（心情：郁闷无奈）喝不着水的小乌鸦一定很着急吧，聪明的乌鸦想出来一个好办法，课文中是怎么说的，谁给大家读一读？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。许多小石子乌鸦善于观察瓶中水少，许多小石子才够用。瓶口小，小石子才能放得进。激动、高兴乌鸦是用什么办法喝着水的呢？自由朗读第四自然段，用横线画出相关的句子。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。慢慢一颗一颗放石子的办法奏效了喝着水了慢慢一起放立即升高浪花一只一只雪白雪白一朵一朵金黄金黄瓶子里的水渐渐升高。

渐渐融化。杯子里的冰

渐渐

。

渐渐

。我们长大了花开了你认为这是一只怎样的乌鸦？善于观察认真思考有耐心想一想：乌鸦还能用什么办法喝到水？123请他人帮忙将水倒入口中将瓶身倾斜让水流出用吸管喝书写指导结构：部首：书写指导：上下“口”的大小要适中，不要太大或太小；上下两部分以横中线为界，撇与点要对称，不能一边高，一边低。zhī只口结构：部首：书写指导：上下两个“夕”上下对齐，两个点写在竖中线上。duō夕多结构：部首：书写指导：独体撇画左伸，两点呼应。bàn办力结构：部首：书写指导：独体第一笔横不要过长，撇要舒展，从竖中线起笔。下面的“口”要写得略扁。shí石石结构：部首：

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