24 古人谈读书 第1课时课件

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古人谈读书第1课时统编版五年级上册第八单元书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

--苏轼《论语》

儒家经典之一，记录孔子及其弟子言行的典籍，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。孔子

名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。hào

zhìhào

●活动一：自由读文言文，读准字音、读通句子。

一

zhì知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语》zhìshí知识识zhì博闻强识huìhào

zhìhào

同词异义晚年的孔子虚心好问，他问过有名誉的学者，也问过普通的农民，曾拜七岁的儿童为师。“七岁项橐为孔师”的故事成为美谈。敏而好学，不耻下问。耻耻知耻而止不耻下问自由读古文，读出节奏，读出停顿。

一

知之/为知之，不知/为不知，是知也。

敏而/好学，不耻/下问。默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。我非/生而知之者，好古，敏/以求之/者也。学/如不及，犹恐/失之。吾尝/终日/不食，终夜/不寝，以思，无益，不如/学也。——《论语》找出你喜欢的一句话，用自己的话说说这句话的意思，与同伴交流。活动二：●●学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语.为政》迷惘，没有收获今生疲倦而无所得

孔子从小就知道自己是平凡的人，非常喜爱古代文化，勤奋的探求知识，十五岁走向了自学的道路，勤勉刻苦，最终成为一代至圣。十五立志于学

我非生而知之者，好古，敏以求知者也！

我非生而知之者，好

，拜

为师，敏以求之者也！十五立志于学老聃学礼仪长弘学乐理师襄学琴艺活动三：学习检测:

读材料中孔子相关故事，梳理材料信息，交流他践行了哪一句话，赠书签，完成汇报。评价赠语正确解释正确语句流畅

青年的孔子三十岁的时候已经小有名气，他学习知识非常急迫，即便他学到了一些知识，又担心自己会忘掉，学的不够透彻。所以他顾不得路途遥远，迫不及待的拜师老子，这就是“拜师老子”的故事。拜师老子

中年的孔子遇到了两个争得面红耳赤的孩子，请满腹经纶的孔子决断，而大学问家老老实实承认自己也不知道答案。这就是著名《两小儿辩日》的故事。两小儿辩日

晚年的孔子读书手不释卷，学习不知满足，给弟子教授知识不知疲倦。据说孔子晚年爱读《周易》，不知道翻阅了多少遍，使穿竹筒的绳子都断了好几次。这就是著名“韦编三绝”的故事。韦编三绝知之

，不知

，是

。

我非

，好古，

。默而知之，

，

。

，犹恐失之。吾尝

，

，以思，

，

。

敏

，

。

任务三：诵古文，勤积累孩子们，想一想，哪一条你已经做到了？哪一条还需要加强呢？赠书签我想把（这句话）送给

（谁），告诉他（她）

。

谢谢你的礼物，我以后定会

。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。——习近平

作业基础型：把6句名言回家背给父母听，请他们给你评价。积累型：把学习单中的名言积累下来。拓展型：读一读《论语》中其他的关于