2025年肇东市教育局直属学校招聘真题_第1页
2025年肇东市教育局直属学校招聘真题_第2页
2025年肇东市教育局直属学校招聘真题_第3页
2025年肇东市教育局直属学校招聘真题_第4页
2025年肇东市教育局直属学校招聘真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年肇东市教育局直属学校

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.师生关系在人格上是一种()。A.平等关系B.道德关系C.上下关系D.教育关系【答案】:A2.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.激发学习动机B.运用知识C.感知教材D.理解教材【答案】:C3.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.严谨冶学C.依法执教D.团结协作【答案】:B4.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。A.外铄论B.三因素论C.多因素相互作用论D.内发论【答案】:C5.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.独特的多层次性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】:A6.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师资B.师德C.督导D.师范【答案】:B7.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德信念B.道德意志C.道德认知D.道德情感【答案】:B8.认为“物质资料的生产活动是人类社会赖以生存和发展的基础”的教育起源观的是()。A.心理起源说B.支柱起源说C.劳动起源说D.生物起源说【答案】:C9.提出“百科全书式”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。A.卢梭B.昆体良C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯【答案】:D10.学习动机对学习的作用,类似于()。A.稳定剂B.调节剂C.催化剂D.凝固剂【答案】:C11.关于教育的本质,历史上有众多理论学说提出了独到的看法。下列关于教育本质的表述,属于教育本质的特殊范畴说的是()。A.教育是上层建筑B.教育是生产力C.教育是一种综合性的社会实践活动D.教育具有上层建筑和生产力的双重属性【答案】:C12.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对社会文明的示范功能B.对教育对象的教育功能C.对教师工作的促进功能D.对教师修养的引导功能【答案】:A13.“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话反映的是()。A.巩固性原则B.直观性原则C.启发性原则D.系统性原则【答案】:B14.()是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是较早地把教育的起源问题作为一个学术问题提出来的学说。A.教育的心理起源说B.教育的生物起源说C.教育的劳动起源说D.教育的神话起源说【答案】:B15.通过集体,在集体中进行教育,是()提出的重要原则。A.夸美纽斯B.马卡连珂C.凯洛夫D.赫尔巴特【答案】:B16.心理起源说,把人类有意识的教育行为混同于无意识的模仿,导致了教育的生物学化,否认了教育的社会属性,是不正确的。下列属于心理起源的代表人物是()。A.陈鹤琴B.华生C.孟禄D.利托尔诺【答案】:C17.行为学有这样一个公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古语中与这个公式体现的哲理相同的是:A.因地制宜,因材施教B.不谋全局者,不足以谋一域C.千里之堤,溃于蚁穴D.无所不备,则无所不寡【答案】:D18.()是混合所有制经济形成,发展的企业制度前提,更是混合所有制经济借以实现的组织制度形式。A.公司制经济B.合作制经济C.股份制经济D.共享制经济【答案】:C19.地球大气层中,()在一定条件下,会出现气温随高度增高而升高的逆温现象。A.平流层B.高层大气C.电流层D.对流层【答案】:D20.“坝子”是对我国哪一高原特有地形的称呼?()A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原【答案】:D21.公文格式的三大部分分别是()。A.版头、主干、版记B.版头、主体、版记C.版记、主干、后记D.版头、主体、版心【答案】:B22.我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受,下列作品中没有使用典故的是()。A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖B.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎C.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情【答案】:D23.《党章》规定,对党员的纪律处分,必须经过()讨论决定,报党的基层委员会批准。A.以上都不是B.总支部委员会会议C.支部大会D.委员会会议【答案】:C24.如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应()。A.站在绝缘胶板上操作B.穿防静电鞋操作C.切断电源操作D.站在梯子上操作【答案】:A25.记载历史和文化存在两条并行的主线:一条是文字历史,一条是从古代到今天的建筑。它们相辅相成,时空对仗,雄辩清晰,浑然一体。于是,抽象的文字和直观的建筑就构成了既可以思维想象又可以直接触摸的“文明史”。然而,中国人对于文字历史的重视几乎到了极致,每一朝都要为前朝立史,对于同样记载历史的建筑却漠不关心,甚至成为牺牲品。

这段文字意在强调()。A.中国人应多关注建筑史B.文字历史和建筑史都应得到重视C.中国人太过重视文字历史D.应重视同样记载历史文化的建筑【答案】:D26.政府采购作为公共财政管理的一项重要制度安排,本义是规范政府购买行为、节约财政资金、从源头上防治腐败。采购部门不从价格上把关,便违背了制度的初衷。中国社科院公布的一份调研显示,一些地方政府在采购办公用品过程中,有近八成的商品高于市场价格。这反映了两个方面的问题,一方面是采购需求的不合理,只求贵的不求对的;另一方面则是政府采购招标环节中存在猫腻。政府采购谁来监督一直是采购制度的软肋所在,采购招标在没有阳光的空间操作,反而导致了“逆市场竞争”的乱象。这段文字意在强调:()A.政府采购制度的初衷是防止腐败B.政府采购中存在大量的违规行为C.政府采购需要在相关监督下进行D.采购需求的不合理导致政务腐败【答案】:C27.艺术通过它的艺术质料反映现实的真实,是一种多棱镜。绘画、音乐、雕塑、语言艺术的目的就是反映人类经验的真实,把确实从经验中感受到的东西表达出来,真确地传达出来,是一种长久的,几乎是无穷无尽的努力。它通过高水平的读者的鉴赏来检验,通过艺术批评家来总结规律和发现奥秘,剔除模仿而保留可贵的创新。对这段文字的主旨概括最准确的是()。A.我们在艺术探索的道路上不能拒绝批评和质疑B.艺术反映现实的真实C.有独创性的艺术作品能够经受住各种检验D.艺术质料是艺术通往真实的物质寄托【答案】:B28.生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决,那么,我们可能会觉得,即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决,这仍然与生命的意义这一问题毫无瓜葛,与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。这段文字所表达的主要意思是:()A.科学的进步并不必然带来美好的人类生活B.生命的意义就是使人类生活变得更加美好C.寻求生命的意义无法使用科学探究的方法D.认识论的问题可以通过经验研究获得解答【答案】:C29.当前人们常常感叹艺术的功利化和庸俗化倾向,这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家审美精神和文化品格的____。在油画创作中技巧固然重要,但这毕竟只是____,实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.意识性外表B.鄙俗化方法C.取向性铺垫D.贫乏化基础【答案】:D30.大乡绅的仆人可以指挥警察区长,可以________招摇过市--这都是民国五六年的事,并非前清君主专制时代。自己当时______,看了一肚子气;可是____,也只好让那口气憋着罢了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.像模像样年轻气盛人微言轻B.大模大样血气方刚人微言轻C.昂首阔步年轻气盛人穷志短D.威风凛凛血气方刚人穷志短【答案】:B31.定义:①经济性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民及其组织从事经济或生产活动所提供的服务。②社会性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民的生活、发展与娱乐等社会性直接需求提供的服务。③基础性公共服务:指公民及其组织从事经济和社会活动,或者生产、生活、发展和娱乐等活动所需要的、有某种政府行为介入的基础性服务。典型例证:(1)随着城市老龄化问题的日益突出,市政府计划在近期再建一个老年公寓,让更多的老人走进自己的新家。(2)为了迎接十运会,南京市政府加大了对市容市貌全方位整治的力度,现在这座历史古城的交通和通信设施巳有了根本性改观。(3)某大型企业生产区的下水管道严重老化,为了保证生产的绝对安全,企业高层决定拿出500万元重新修一条具有科技含量的下水道。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。(1)住房需求为人的直接需求,市政府为老人解决住房问题的做法属于社会性公共服务。(2)中的“交通和通信设施”属于基础设施,南京市政府的做法是基础性公共服务。(3)中服务的主体是大型企业,其行为不是政府行为,不属于经济性公共服务,故本题中典型例证与定义存在对应关系的数目有2个,本题选C。A.2个B.3个C.1个D.0个【答案】:A32.西方社会经济的发展,使得消费潮流一浪高过一浪,广告媒体不断刺激人们的消费欲望,唤起人们对物质享受和感官快乐的无尽追求,培植人们的享乐主义意识,最终制造出一种人欲横流的消费主义文化。人们都是消费者,唯一的要求就是金钱,金钱成为消费社会的润滑剂,成为消费社会的推动力。这段文字的主要内容是:A.没有金钱,B.西方消费社会的本质就是追求物质享受和感官快乐C.金钱是西方消费社会里人们唯一的追求D.西方社会通过广告媒体来培植人们的享乐主义意识【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.学校的产生使人类教育进入了一个独立阶段,下列选项中属于学校产生的条件的是()。A.文字的出现B.生产力的发展水平C.生产经验和生活经验的积累D.奴隶制国家巩固政权的需要【答案】:ABCD34.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.排斥家长B.向家长推卸责任C.利用家长D.满足家长的各种利益要求【答案】:ABC35.下列有关教育的说法,正确的有()。A.教育的本体功能即教育的社会发展功能B.教育会受到生产力和生产关系的制约C.只要人类社会存在,教育就存在D.教育对个人和社会的影响都是积极正向的【答案】:BC36.关于生物起源说,说法不正确的是()。A.起源于人与人的社会交往B.起源于儿童对成人无意识的模仿C.起源于人的需要与生产需要的辩证统一D.起源于生存本能【答案】:ABC37.职业道德的特征主要是()。A.行业性和多样性B.自律性、他律性C.普遍性、职业性D.继承性和相对稳定性【答案】:ABCD38.教师公正的内容包括()。A.坚持真理B.奖罚分明C.秉公办事D.尊重学生的人格【答案】:ABC39.道德的内容包括()。A.道德观念B.道德活动C.道德意识D.道德关系【答案】:CD40.下列选项中,属于教育影响的有()。A.教育对象B.教育内容C.教育方法D.教育手段【答案】:BCD41.精神文明建设包括()。A.社会体系建设B.经济建设C.思想道德建设D.教育科学文化建设【答案】:CD42.教师实现人生价值体现在()。A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值D.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献【答案】:ABD43.“三个有利于”标准是()。A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力B.是否有利于提高人民生活水平C.是否有利于发展社会主义社会的生产力D.是否有利于推进改革开放【答案】:ABC44.关于法定诉讼代理人,下列哪些认识是正确的()A.在诉讼中可以按照自己的意志代理被代理人实施所有诉讼行为B.代理权的取得不是根据其所代理的当事人的委托授权C.在诉讼中死亡的,产生与当事人死亡同样的法律后果D.所代理的当事人在诉讼中取得行为能力的,法定诉讼代理人则自动转化为委托代理人【答案】:AB45.下列有关文学常识表述正确的有()A.《左传》和《吕氏春秋》成书于同一时期B.《国语》是我国最早的一部国别体著作C.《史记》的作者是司马迁D.《资治通鉴》是一本纪传体史书【答案】:ABC46.新中国成立60多年来,成千上万的劳动模范在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣,知识崇高,人才宝贵,创造伟大”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够()。A.杜绝好逸恶劳的思想意识B.弘扬和培育民族精神C.奏响先进文化的主旋律D.提高公民的科学文化修养【答案】:BC47.()。改革与我国事业单位的体制改革和收入分配改革密切相关。A.交通B.住房C.教育D.医疗【答案】:CD48.以下哪些属于上报无意义的网格事件()。A.走访B.宣传C.培训D.会议【答案】:ABCD49.某社区社会工作者,上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来。但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间,针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有()。A.向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多B.向对方承诺参加活动可以得到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论