2026版高三数学一轮复习第四章 4.7 正、余弦定理的综合应用讲义+课时练_第1页
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文档简介

第四章三角函数、解三角形4.7正、余弦定理的综合应用数学内容索引关键能力提升第一部分考点1多边形中的解三角形问题考点2三角形中的最值、范围问题0102考点3三角形中的中线、高线、角平分线03课时作业第二部分1.会利用正、余弦定理及三角恒等变换解决三角形中的最值、范围问题.2.会利用正、余弦定理求解平面多边形、三角形的中线、高线、角平分线等问题.互动探究·考点精讲关键能力提升第分部二考点1多边形中的解三角形问题(2)求BC的长.规律总结平面几何中解三角形问题的求解思路(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解.(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.【对点训练1】如图所示,在平行四边形ABCD中,有ACcos∠BAC=(2AB-BC)·cos∠ABC.(1)求∠ABC的大小;解:由题意得ACcos∠BAC=(2AB-BC)cos∠ABC,由正弦定理得2sin∠ACBcos∠ABC=sin∠BACcos∠ABC+sin∠ABCcos∠BAC,∴2sin∠ACBcos∠ABC=sin(∠BAC+∠ABC)=sin(π-∠ACB)=sin∠ACB,又∵∠ACB∈(0,π),考点2三角形中的最值、范围问题规律总结1.三角形中的最值、范围问题的解题策略(1)定基本量:根据题意画出图形,找出三角形中的边、角,利用正弦、余弦定理求出相关的边、角,并选择边、角作为基本量,确定基本量的范围.(2)构建函数:根据正弦、余弦定理或三角恒等变换,将所求范围的变量表示成函数形式.(3)求最值:利用基本不等式或函数的单调性等求最值.2.求解三角形中的最值、范围问题的注意点(1)涉及求范围的问题,一定要搞清楚变量的范围,若已知边的范围,求角的范围可以利用余弦定理进行转化.(2)注意题目中的隐含条件,如A+B+C=π,0<A<π,|b-c|<a<b+c,三角形中大边对大角等.【对点训练2】在△ABC中,∠BAC,∠ABC,∠ACB所对的边分别是a,b,c,已知向量m=(a+b,sin∠ACB),n=(a-c,sin∠BAC-sin∠ABC),满足m∥n.(1)求∠ABC;(2)若∠ABC的平分线交边AC于点D,BD=2,求△ABC面积的最小值.考点3三角形中的中线、高线、角平分线命题角度1中线【例3】

(2024·山东潍坊一模)在△ABC中,∠BAC,∠ABC,∠ACB的对边分别为a,b,c,已知a(sin∠ABC+cos∠ABC)=c.(1)求∠BAC;【解】∵a(sin∠ABC+cos∠ABC)=c,∴sin∠BAC(sin∠ABC+cos∠ABC)=sin∠ACB,在△ABC中,sin∠ACB=sin(∠BAC+∠ABC),则有sin∠BAC(sin∠ABC+cos∠ABC)=sin(∠BAC+∠ABC),∴sin∠BACsin∠ABC+sin∠BACcos∠ABC=sin∠BACcos∠ABC+cos∠BACsin∠ABC,∴sin∠BACsin∠ABC=cos∠BACsin∠ABC,又∠ABC∈(0,π),∴sin∠ABC>0,∴sin∠BAC=cos∠BAC,∴tan∠BAC=1,【解】根据余弦定理有a2=b2+c2-2bccos∠BAC,则有5=b2+2-2b,解得b=3或b=-1(舍去),规律总结中线的相关结论如图,在△ABC中,D是BC的中点,∠BAC,∠ABC,∠ACB所对的边分别为a,b,c.命题角度2高线(1)求∠ACB;规律总结高线的相关结论(2)求高一般采用等面积法,即求某边上的高,需要求出面积和底边长度.命题角度3角平分线(1)若BC=8,求△ABC的面积;【解】△ABC中,设∠BAC,∠ABC,∠ACB的对边分别为a,b,c,在△ABC中,由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠CAB,即64=c2+b2+b·c①,(2)若CP=4,求BP的长.规律总结角平分线的相关结论如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠BAC,∠ABC,∠ACB所对的边分别为a,b,c.课时作业31第分部三(2)求AC边上的高.(1)求∠ABC;(2)若a=12,D为BC边的中点,且AD=3,求b.3.(17分)在△ABC中,∠BAC,∠ABC,∠ACB的对边分别是a,b,c,满足(a+b+c)(a+b-c)=ab.(1)求∠ACB;(2)若点D在AB上,CD=2,∠BCD=90°,求△ABC面积的最小值.(1)若EC=1,求∠BAD的余弦值;(1)若A,B,C,D四点共圆,求边AC的长;解:在△ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC=8+8-2×8×cos∠ABC=16-16cos∠ABC①,在△ACD中,由余弦定理得AC2=AD2+CD2-2AD·CDcos∠ADC=16+4-2×8cos∠ADC=20-16cos∠ADC②,因为A,B,C,D四点共圆,所以∠ABC+∠ADC=π,因此cos∠ADC=-cos∠ABC,(2)求四边形ABCD面积的最大值.由正弦定理得sin∠ACB=sin∠BAC-2sin∠ACBcos∠ABC,故sin∠ACB=sin(∠ABC+∠ACB)-2sin∠A

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