2025年韶关市职工大学辅导员考试真题

2025年韶关市职工大学专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()2.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理普查B.开设相关课程C.个体教育D.心理咨询【答案】:B3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.具备过硬的思想政治素质B.在整个管理过程中要以学生为本，把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.要增强党的观念，认真贯彻党的教育方针，做学生的人生导师，对学生的政治方向进行引导4.大学生心理咨询的主要内容包括()A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.择业与发展咨询D.心理健康与发展咨询5.高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是()A.小额担保贷款和贴息支持B.可以缓缴营业税C.免收有关行政事业性收费D.享受培训补贴6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.倡议性规定C.日常性规定D.禁行性规定7.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。B.掌握人类知识C.传道、授业、解惑D.培养学生主动探寻知识的能力8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的()。A.经济功能B.生态保护功能C.政治功能D.文化功能9.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.文化传承C.科学研究D.社会服务10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为()。A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感11.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我效能C.内在动机D.自我奖惩12.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是()。A.自我激励B.孤芳自赏C.悦纳自己D.合理评价13.在高校学科建设与发展中，()是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保A.学科课程B.学科基地C.学科方向D.学科团队14.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体行为社会化D.促进个体角色社会化15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠社会实践C.单靠科研D.单靠教学16.教师职业道德评价的特征不包括()。A.影响的深刻性B.空间的广泛性C.时间的持久性D.过程的复杂性17.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的思想的要求18."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.升华作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用19.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高考B.高校招生制度C.高校自主招生考试D.高校招生简章20.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于()。A.运动记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.形象记忆21.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.以上都是B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力C.从价值角度说，要有人文社会价值取向D.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上22.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径，解决具体问题。这种创造性思维方法是()。A.集体研究法B.发散思维法C.培养恒心法D.头脑风暴法23.人际关系的具体表现形式是()A.人际交往B.人际互动C.亲和行为D.人际沟通24.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于()。A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平25.根据皮亚杰的道德发展阶段论，()的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.可逆性阶段B.公正阶段C.权威阶段D.自我中心阶段26.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.机械记忆D.长时记忆27.高校组织的本质特征是()A.二元性B.复杂性C.学术性D.模糊性28.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于智慧的学问B.关于价值的学问C.关于城邦政治的学问D.关于人生完美和幸福的学问29.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在整个教育活动中渗透人文教育C.在专业教育中补充人文教育的内容D.开设人文学科方面的课程30.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为()。A.从众B.模仿C.社会助长D.感染31.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师缺乏爱心D.教师缺乏信心32.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是()A.个适质量C.外适质量33.()是教师知法、守法、用法重点。A.科学研究B.法治信仰C.法治思维D.法治意识A.拉上窗帘，营造入睡氛围C.让幼儿睡前小便D.给幼儿讲故事35.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。C.英格里士36.高等教育的社会功能主要包括()。A.经济功能B.文化功能C.教育功能D.政治功能37.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性38.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.专业层次B.学校层次C.社会层次D.国家层次39.教师专业的基本特点是()。A.工作神圣性B.发展渐进性C.成效滞后性D.角色多样性E.劳动创造性40.精神文明建设包括()。A.经济建设B.思想道德建设C.社会体系建设D.教育科学文化建设41.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指()。A.有助于学后长时记忆B.有助于以后的独立求知与研究C.容易获得成就感的满足D.有助于智力的发展42.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重人才C.尊重知识D.尊重创造43.知觉的基本特征包括()A.选择性B.恒常性C.分散性D.理解性44.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的问题B.高等教育的规律C.高等教育的矛盾D.高等教育的现象45.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生提高专业知识B.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观C.有助于大学生发展健全人格，提升内在修养D.有助于大学生丰富基础文化知识46.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.归属和爱的需要B.生理需要、安全需要C.自我实现的需要。D.自尊的需要47.职业道德包括()。A.职业道德意识B.职业技能C.职业道德规范D.职业道德活动B.记忆C.思维49.学习动机的功能有()。A.定向B.维持C.启动D.监督50.下列说法正确的是()。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界51.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾52.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.同伴互助合作B.知识更新与建构C.行为规范的修炼D.情感策略管理53.教师专业发展的内涵