2025年中职舞蹈（民族舞基础）试题及答案

2025年中职舞蹈（民族舞基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1.以下哪个民族舞蹈的风格特点是步伐扎实稳健，手臂动作刚健有力？（）A.傣族舞B.蒙古族舞C.维吾尔族舞D.藏族舞2.民族舞中常用的“三道弯”体态主要出现在哪个民族舞蹈中？（）A.汉族舞B.朝鲜族舞C.彝族舞D.苗族舞3.下列哪种节奏是维吾尔族舞蹈中常见的？（）A.切分节奏B.附点节奏C.三连音D.前八后十六节奏4.蒙古族舞蹈中典型的肩部动作是（）A.碎抖肩B.柔肩C.耸肩D.硬肩5.藏族舞蹈中膝盖的屈伸特点是（）A.连续快速屈伸B.慢而有控制的屈伸C.小幅度屈伸D.大幅度跳跃屈伸6.以下哪个是傣族舞蹈的基本手型？（）A.兰花指B.虎口掌C.掌型手D.拳型手7.民族舞中表现欢快情绪时常用的步伐是（）A.慢步B.跺步C.花梆步D.拖步8.朝鲜族舞蹈的动律特点是（）A.上下起伏B.左右摆动C.前后屈伸D.动静结合9.彝族舞蹈中常用的道具是（）A.扇子B.手绢C.铃铛D.火把10.以下哪种舞蹈风格不属于民族舞范畴？（）A.古典舞（民族舞体系）B.现代舞C.民间舞D.原生态舞蹈二、多项选择题（总共5题，每题5分，在每题给出的五个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内，错选、多选、少选均不得分）1.以下属于蒙古族舞蹈特点的有（）A.豪迈奔放B.热情欢快C.抖肩翻腕D.马步灵活E.节奏明快2.藏族舞蹈的种类包括（）A.弦子舞B.锅庄舞C.热巴舞D.堆谐E.囊玛3.维吾尔族舞蹈常用的手位有（）A.托帽手B.扶胸手C.七位手D.顺风旗E.平开手4.民族舞中常见的步伐组合有（）A.进退步B.十字步C.错步D.云步E.滑步5.以下哪些是民族舞传承与发展的重要意义（）A.保护民族文化B.增强民族凝聚力C.丰富舞蹈艺术形式D.促进文化交流E.提高身体素质三、填空题（总共10题，每题2分，请在题中的横线上填上正确答案）1.傣族舞蹈以其优美的舞姿和独特的韵律，展现了傣族人民______的生活风貌。2.蒙古族舞蹈的基本体态是______。3.维吾尔族舞蹈中，常用的眼神有______、______等。4.藏族舞蹈中，弦子舞的音乐特点是______。5.朝鲜族舞蹈中，顶水舞是女子舞蹈，舞者头顶水罐，以______和______为主要动作。6.彝族舞蹈中，阿细跳月的节奏特点是______。7.民族舞的基本功训练包括______、______、______等方面。（至少写出三个）8.汉族民间舞蹈种类繁多，如______、______等。（至少写出两个）9.民族舞的服饰特点与______紧密相关，具有鲜明的民族特色。10.学习民族舞需要具备良好的______、______和______。（至少写出三个）四、简答题（总共2题，每题10分，请简要回答问题）1.请简述维吾尔族舞蹈的风格特点以及在动作、节奏、眼神等方面的表现。2.谈谈民族舞基本功训练对舞蹈学习的重要性。五、材料分析题（总共1题，每题20分，阅读材料，回答问题）材料：在一次民族舞表演中，一位舞者表演了蒙古族舞蹈。他的动作豪迈大气，步伐稳健有力，肩部的抖肩动作十分突出，充分展现了蒙古族人民的豪爽性格。然而，在节奏把握上，有时会出现与音乐不协调的情况，眼神也不够灵动，缺乏与观众的情感交流。问题：1.请分析该舞者在表演中存在的优点和不足。2.针对不足，提出改进的建议。答案：一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.B6.A7.C8.A9.D10.B二、多项选择题1.ACDE2.ABCDE3.ABDE4.ABCDE5.ABCD三、填空题1.丰富多彩2.挺胸立腰，上身略后倾3.深情、灵动4.旋律优美，节奏明快5.动肩、翻腕6.节奏鲜明，热情奔放7.身体柔韧性、力量控制、平衡能力、协调能力、节奏感（答案不唯一）8.秧歌、腰鼓舞（答案不唯一）9.民族文化10.节奏感、柔韧性、协调性、表现力、乐感（答案不唯一）四、简答题1.维吾尔族舞蹈风格特点：热情奔放、活泼轻快、细腻柔美。动作上多旋转且快速多变，步伐灵活轻盈，有滑冲步、进退步等。节奏上常用附点节奏，增强舞蹈的韵律感。眼神灵动有神，常配合头部动作，如移颈、翻腕等展现独特魅力。2.民族舞基本功训练对舞蹈学习至关重要。它能增强身体柔韧性，使舞者做出优美的肢体动作；提升力量控制，保证动作的稳定性和力度；培养平衡能力，让舞者在复杂动作中保持稳定；提高协调能力，使身体各部位配合默契；增强节奏感，更好地把握舞蹈韵律；塑造优美体态，展现舞蹈独特魅力，为学习高难度舞蹈技巧奠定坚实基础。五、材料分析题1.优点：动作豪迈大气，步伐稳健有力，抖肩动作突出，能展现蒙古族豪爽性格。不足：节奏把握与音乐不协调，眼神不够灵动，缺乏与观众