【期末语法培优】核心语法之who引导的定语从句-2025-2026学年九年级英语上册期末核心语法培优仁爱科普版 (含答案解析)

2025-2026学年九年级英语上册期末核心语法培优仁爱科普版核心语法：who引导的定语从句学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．Heistheteacher____helpedme.A．who B．which C．when2．—WhatkindofmusiciansdoesCarmenlike?—Shelikesmusicians____playdifferentkindsofmusic.A．who B．what C．which D．whose3．Throughvolunteerservice.Janehasbecomeavolunteer____bringslovetoothers.A．what B．who C．when D．where4．It'swrongforthestudentstoadmirethestars____arejusthandsomewithoutlove.A．which B．whom C．whose D．who5．Thiscourseisforthose____wanttoimprovetheirspokenEnglish.A．who B．that C．which D．they6．Atruefriendisaperson____canhelpyouwhenyouareintrouble.A．who B．whom C．whose D．which7．—Whoisyourfather?—Theman____isreadingbooksbesidethewindow.A．who B．which C．whom D．whose8．We'llneverforgettheheroes____bringpeoplehopeindifficulttimes.A．which B．whom C．whose D．who9．—Mr.Lee,thereissomeoneintheoffice________wouldliketotalktoyou.—Allright.I'mcoming.A．who B．which C．whom D．whose10．—Dad,doyouknowthatPanZhanlebroketheworldrecordinthemen's100-metrefreestyle?—That'samazing.TherearemanyotherChineseathleteslikehim.Successoftencomestothose________workhardandnevergiveup!A．how B．what C．which D．who11．—Doyouknowtheboy____istalkingtoMrZhang?—Yes.Heisourmonitor.A．which B．who C．whose D．whom12．Iadmirethepeople____arehonestandhard-working.A．who B．whom C．which D．whose13．We'llneverforgettheheroes____bringpeoplehopeindifficulttimes.A．which B．whom C．whose D．who14．Weshouldrememberthose________losttheirlivesforourcountry.A．who B．whom C．which D．what15．InChina,those____werebornintheyearofthesheeparesaidtobecreativeandsensitive.A．which B．who C．whom16．Atruefriendisaman________canhelpyouwhenyouareintrouble.A．what B．who C．which D．whose17．Tomisoneofthepeoplewho____theyarenow.A．from B．like C．with D．as18．EileenGu____isanoutstandingathlete(运动员)hasbecomemoreandmorepopulararoundtheworldsincethe24thOlympicWinterGames.A．/ B．who C．which D．what19．Thestudents____don'tworkhardwillnotpasstheexam.A．who B．what C．which D．whom20．—Whichboyisyourbrother?——Theone____isholdingaball.A．what B．which C．who21．ZhongNanshanisagreatdoctor____isknowntomillionsofChinesepeople.A．who B．which C．what22．Thisisthegirl____helpedmeinthesupermarketyesterday.A．who B．which C．whose D．whom23．Ican'tstopthinkingofmygrandma____toldstoriestomeeverynightwhenIwasatinygirl.A．which B．who C．what D．whom24．Theman____ismyuncle.A．whomyousawhimyesterday B．whoyousawyesterdayC．whichyousawyesterday D．yousawhimyesterday25．—Look!Thatisthewoman____Imetyesterday.—Oh!She'smyaunt.A．who B．what C．where26．—DoyoulikeyourEnglishteacher?—Sure,becausesheistheteacher____helpsmealot.A．whom B．whose C．which D．who27．Doyouknowtheman____issittingbehindNancy?A．what B．which C．who D．whom28．—WhichoneisyourMathsteacher?—Overthere!Thetallman____wearsapairofroundglasses.A．who B．which C．what D．where29．LiPongisavolunteerdoctorfromChengdu____wasinvitedtoenjoythebeautifulspringinWuhan.A．who B．where C．which30．—Idon'tknowyourbrother.—Oh.Theman____cametoseemeyesterdayismybrother.A．who B．whose C．where D．when31．—DoyouknowZhangGuimei____washonoredasoneofthe"PeopleWhoMovedChina"?—Yes,shecreatedthefirstfreehighschoolforgirlsinmountainareasandhashelpedmorethan1,800studentstogotocollege.A．which B．whose C．whom D．who32．SuBingtian,aChinese,isthefirstAsiansportsman____canfinishrunning100metersinlessthantensecondsA．who B．whom C．which33．Look,DongYuhui____isafamouslivestreaminfluencercanspeakEnglishverywell.A．what B．who C．which34．—DoyouknowtheastronautWangYaping?—Sure.Sheisagreatwomanwhocan____herdreams.Ireallylookuptoher.A．payfor B．stickto C．giveup D．setout35．Althoughmygrandfatherisover90yearsold,hestillremembersthepeople________hemetwhenhewasyoung.A．who B．when C．where D．which36．It'snotajobforanyone____isslowwithnumbers.A．that B．which C．who D．whom37．YanNingisanexcellentscientist____willreturntoChinainthenearfuture.Shewantstomakeacontributiontohermotherland.A．who B．whom C．which38．Doyouknowthegirl____isrushingacrossthestreet?A．which B．who C．what39．TangHongbo____isa48-year-oldastronauthasbeentoTiangongspacestationtwice.A．who B．which C．whose40．—Doyouknowtheboy____gotthefirstprizeinthetalentshow?—Ofcourse.He'smynewneighbor.A．whose B．whom C．which D．who41．—Whoistheheroinyourmind?—HuangDanian.Heisascientist____hashelpedChinamakegreatprogressindeep-seaexploration（勘探）.A．who B．whom C．which D．where42．LiBaiisafamousChinesepoet____ispopularwithmanypeoplearoundtheworld.A．which B．whom C．who D．what43．Thewomanastronaut____gaveusalessononspaceisLiuYang.A．which B．whose C．who D．whom44．Theyounglady____isinterviewingLinZhixuanabouttheprogramIAmaSingerisfrom21stCenturyTalentNet.A．who B．whom C．which D．what45．TheChineseidiomdongrutuotupraisespeople____areactivelikearabbit.A．which B．whom C．who46．Lindaprefersmusicianswho____differentkindsofmusic.A．play B．plays C．wasplaying D．isplaying47．Thewoman____ImetyesterdayismynewChineseteacher.A．what B．which C．who D．why48．Ihatethose____nevergivetheirseatstopeopleinneed.A．which B．who C．they D．what49．Theman________issmokingislookingfor________helostyesterday.A．whom；which B．who；what C．that；who D．which；where50．Nobodywillmakefriendswiththeperson____isdishonest.A．who B．whom C．which

参考答案及试题解析1．A【解析】句意：他是一位帮助过我的老师。A指代人，B指代物，C指代时间，这个是定语从句，先行词是teacher，故指代人用who，故选A。

【点评】考查定语从句，注意识记who的用法。2．A【解析】句意：——卡门喜欢什么样的音乐家？——她喜欢演奏不同类型音乐的音乐家。A引导定语从句，指代人，B引导宾语从句，指代物，C引导定语从句，指代物，D引导定语从句，做定语。musicians是定语从句的先行词，根据play可知从句中缺少主语，指代人，故用who，故选A。

【点评】考查定语从句，注意识记who的用法。3．B【解析】句意：通过志愿服务，简已经成为一名为他人带来爱的志愿者。A引导宾语从句。指代物，B引导定语从句。指代人，做主语，C引导时间状语从句，当，D引导地点状语从句。哪里，这是定语从句，先行词是volunteer，指代人故用who，故选B。

【点评】考查定语从句，注意识记who指代人的用法。4．D【解析】句意：学生们崇拜那些仅仅漂亮却没有爱的明星是不对的。Awhich定语从句中，先行词是物；Bwhom定语从句中，先行词是人，且在句中做宾语；Cwhose谁的，在从句中作定语；Dwho定语从句中，先行词是人。这是一个含有定语从句的复合句，先行词是stars，指的是明星，指人，且在定语从句中充当主语，故选D。

【点评】考查定语从句。注意定语从句中引导词的用法。5．A【解析】句意：这门课程是为那些想提高英语口语的人准备的。句子是定语从句，关系词没有they，排除D；先行词指的是人，关系词用who/that；先行词指的是物，关系词用which/that。先行词为表示人的one、those等词时，定语从句要用who引导，且不能用that替换who，故选A。

【点评】考查定语从句，首先理解选项关系词区别，然后识记先行词为表示人的one、those等词时，定语从句要用who引导，且不能用that替换who，理解句意。6．A【解析】句意：真正的朋友是当你有困难时能够帮助你的人。A指代人，做主语，B指代人，做宾语，C谁的，做定语，D指代物，根据person，可知先行词是人，根据canhelpyou，可知做主语用who，故选A。

【点评】考查定语从句，注意识记who指代人，主语的用法。7．A【解析】句意：——你的父亲是谁？——在窗边看书的那个人。根据句子结构可知空白处缺少定语从句的连接词，先行词是表示人的theman，不能用which引导；并且关系代词在从句中做主语，用关系代词who，故答案为A。

【点评】考查who引导的定语从句。掌握定语从句的结构和关系代词who的用法。8．D【解析】句意：我们永远不会忘记在困难时期给人们带来希望的英雄们。A：哪一个（指代事物，作主语/宾语）；B：谁（指代人，作宾语）；C：谁的（后接名词，作主语/宾语）；D：谁（指代人，作主语/宾语）。根据先行词theheroes英雄们，可知指代人，在从句中作主语，可知关系词应用who。故选D。

【点评】考查定语从句关系词。注意熟记根据先行词，选择正确的关系代词。9．A【解析】句意：——Mr.Lee，办公室里有人想和你谈谈。——好的。我来了。句子是定语从句，先行词是someone，关系词在从句中作主语，用who引导定语从句。故选A。

【点评】考查定语从句，首先理解关系词区别，然后根据先行词someone确定关系词，理解句意。10．D【解析】句意：——爸爸，你知道潘展乐打破了男子100米自由泳的世界纪录吗？——太棒了。像他这样的中国运动员还有很多。成功往往属于那些努力工作、永不放弃的人！how怎样；what什么；which哪一个；who谁。根据workhardandnevergiveup!用于修饰指示代词those"那些"，可知句子是定语从句，先行词those指代前文提到的"像潘展乐这样的中国运动员"指人，在从句中作主语，可知关系词用who，故选D。

【点评】考查定语从句。注意熟记定语从句中，先行词指人且在从句中作主语时，关系词用who。11．B【解析】句意：——你认识和张先生说话的那个男孩吗？——是的，他是我们的监督员。A：哪个（指代事物）；B：谁（指代人，作主语/宾语）；C：谁的（后接名词，作主语/宾语）；D：谁（指代人，作宾语）。根据先行词theboy，可知指代人，且在从句中作主语，可知关系词应用who。故选B。

【点评】考查定语从句关系词。注意熟记关系代词who，用于指代人，在从句中作主语，宾语；whom也用于指代人，但在从句中作宾语。12．A【解析】句意：我钦佩那些诚实努力的人。Awho：关系代词，用于指代人，并在从句中作主语或宾语。在这个句子中，它指代"thepeople"，并在从句中作主语。Bwhom：关系代词，用于指代人，但只能在从句中作宾语。由于在这个句子中我们需要一个可以在从句中作主语的代词，所以"whom"不合适。Cwhich：关系代词，用于指代事物或动物，并在从句中作主语或宾语。由于这里我们需要指代的是人，所以"which"不适用。Dwhose：关系代词，用于表示所有关系，通常指某物或某人的。它并不适用于这个句子，因为我们不需要表达所有关系。在这个句子中，"thepeople"是先行词，我们需要一个关系代词来引导定语从句，并指代这些人。从句"arehonestandhard-working"缺少主语，因此我们需要一个可以在从句中作主语的代词。而"who"正是这样一个代词，它可以指代人并在从句中作主语。【点评】考查定语从句中关系代词的选择。根据先行词的性质（人还是物）、在从句中的成分（主语还是宾语）以及单复数形式等因素选择合适的关系代词。13．D【解析】句意：我们永远不会忘记那些在困难日子里给人们带来希望的英雄。A引导定语从句修饰物，B引导定语从句修饰人。作宾语，C引导定语从句，做定语，D引导定语从句修饰人，做主语。根据bringpeoplehopeindifficulttimes，可知动词前面缺少主语。先行词是heroes。指代人故用who，故选D。

【点评】考查定语从句，注意识记who，关系代词修饰人的用法。14．A【解析】句意：我们应该记住那些为国捐躯的人。who谁，先行词为人，在句中充当主语、宾语和表语；whom谁，先行词为人，在句中充当宾语；which哪一个，先行词为物，在句中充当主语、宾语和表语；what不能引导定语从句。根据先行词those"那些（为国捐躯的）"指人…，关系词在从句中作主语，应用who来引导。故选A。

【点评】考查定语从句。注意熟记who引导的定语从句，先行词应为人，关系词可在句中充当主语、宾语和表语。15．B【解析】句意：在中国，人们认为羊年出生的人富有创造力且敏感。A引导定语从句指代物，B引导定语从句指代人，做主语，C引导定语从句指代人，作宾语，先行词是those，根据werebornintheyearofthesheeparesaidtobecreativeandsensitive，可知指代人，此处缺少主语，故用who，故选B。

【点评】考查定语从句，注意识记who指代人，做主语的用法。16．B【解析】句意：真正的朋友是在你遇到困难时能帮助你的人。what什么（引导名词性从句）；who谁（引导定语从句，指人）；which哪一个（引导定语从句，指物）；whose谁的（引导定语从句，表所属）。根据先行词"aman（人）"，且定语从句中缺少主语，应用关系代词who引导，所以选B。故选B。

【点评】考查定语从句的关系代词，注意根据先行词的指代对象（人/物）和从句中的成分，选择对应的关系代词。17．D【解析】句意：汤姆是他们当中的一个，正如他们现在这个样子。A：从；B：像；C：和……一起；D：像/正如。根据主句Tomisoneofthepeople，以及who____theyarenow，可知句子为定语从句，从句修饰先行词people，who在从句中主语，省略了be动词are，完整的句子应为whoare____theyare，应填介词as"正如"，引导方式状语从句，即whoareastheyare。故选D。

【点评】考查介词。注意熟记"as"在用作介词时，其后的从句通常需要有动词的某种形式（如省略了主语的动名词、不定式或从句）。18．B【解析】句意：谷爱玲作为一名优秀的运动员，自第24届冬季奥运会以来，在世界各地越来越受欢迎。A作宾语，省略，B引导定语从句，指代人，C引导定语从句，指代物，D引导宾语从句指代物，根据EileenGu是人，根据isanoutstandingathlete，可知从句缺少主语，故用who引导定语从句，故选B。

【点评】考查定语从句，注意识记who指代人的用法。19．A【解析】句意：不努力学习的学生将不会通过考试。who，疑问代词，谁；what，疑问代词，什么；which，疑问代词，哪一个；whom，疑问代词，谁，做宾语；通过分析句子结构可知此句是定语从句，先行词students在定语从句中作主语，且是人，因此引导词用关系代词who，故选A。

【点评】考查定语从句。掌握定语从句引导词的判断方法。​​​​​​​20．C【解析】句意：——哪个男孩是你弟弟？——那个拿着球的。what什么；which哪一个；who睡。分析句子语境可知。"____isholdingaball"为定语从句修饰先行词Theone，先行词Theone在定语从句中作主语且指人，故关系代词应用who。故选C。

【点评】考查定语从句。注意：在定语从句中，先行词是被修饰或限定的名词或代词。解题时，要准确识别出从句中的先行词，这是后续步骤的基础。识别出先行词后，需要对其性质进行分析。先行词可以是人或物，也可以是指示代词或不定代词等。不同类型的先行词对应不同的关系代词，因此分析先行词性质是选择正确关系代词的关键。根据先行词的性质和从句的结构，选择合适的关系代词。21．A【解析】句意：钟南山是一位伟大的医生，为千百万中国人所熟知。A.who谁；B.which哪一个；C.what什么。根据句子结构分析，此处句子为定语从句，先行词为"doctor，医生"，指人，且在从句中作为主语，应用"who"引导。故选A。

【点评】考查疑问词辨析。注意识记定语从句的引导词。22．A【解析】句意：这是昨天在超市帮我的那个女孩。分析句子结构可知本句是复合句。thegirl是名词作先行词指人。从句缺少主语，是定语从句。可知关系代词用who，既做连词又做从句主语。故选Ａ。

【点评】考查定语从句。分析句子结构并判断从句缺少什么成分，找出适当的连词。23．B【解析】句意：我一直在想当我还是个小女孩的时候，每天晚上都给我讲故事的奶奶。分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词是人，连接词在从句中做主语，此处应该用who引导定语从句，故选B。

【点评】考查定语从句的连接词。注意根据句子结构选择正确的定语从句的连接词。24．B【解析】句意：你昨天见到的那个人是我叔叔。根据句子结构可知这里是定语从句，先行词是"Theman"（指人)，定语从句的关系代词用who/whom（不用which，排除C选项）；关系代词在从句中作"saw"的宾语，可省略，但从句中不能再重复宾语"him"（排除A、D）。B选项whoyousawyesterday"中，who指代"Theman，在从句中作"saw"的宾语，结构正确。故答案为B。

【点评】考查定语从句。理解句意并掌握定语从句的结构和用法。25．A【解析】句意：——看！那是我昨天遇到的那个女人。——哦！她是我阿姨。分析句子结构可知此处是连词连接的复合句。thewoman是名词作先行词，Imetyesterday是限制性定语从句，met是及物动词，从句缺少宾语且先行词是指人，用关系代词who，who做宾语时可以省略。故选A。

【点评】考查定语从句。分析句子结构理清是神复合句。再选用适当的连词。26．D【解析】句意：——你喜欢你的英语老师吗？——当然，因为她是一个对我帮助很大的老师。在定语从句中，A指代人，做宾语，B做定语，C指代物，D指代人，做主语，先行词是teacher，在从句中做主语。指代人用关系代词who，故选D。

【点评】考查定语从句，注意识记who的用法。27．C【解析】句意：你认识坐在南希后面的那个人吗？A：什么（不用于定语从句）；B：哪个（指代事物）；C：谁（作主语/宾语，指代人）；D：谁（作宾语，指代人）。根据theman____issittingbehindNancy，可知句子为定语从句，先行词man指人，且关系词在从句中作主语，可知关系词应用who。故选C。

【点评】考查关系词。注意"who"在定语从句中是一个关系代词，用于指代人，且在从句中作主语或宾语。28．A【解析】句意：——哪一个是你的数学老师？——在那里！那个戴着一副圆眼镜的高个子男人。who引导定语从句，在句中作主语/宾语，先行词是人；which引导定语从句，在句中作主语/宾语，先行词是物；what不能引导定语从句；where引导定语从句，在句中作地点状语，其前面有表示地点的先行词。分析句子可知，空后句子作定语修饰名词thetallman，空处在句中作主语，且先行词是人，所以用who，故选A。

【点评】考查定语从句的关系词以及情景交际。注意理解选项意思，根据所给语境以及所学语法知识选择合适的选项。29．A【解析】句意：李邦是一名来自成都的志愿者医生，他被邀请来武汉享受美丽的春天。此处是定语从句，先行词是LiPong，指人，引导词在从句中作主语，who谁（可引导定语从句，先行词为人，在从句中充当主语或宾语）；where哪里（可引导定语从句，在从句中充当地点状语）；which哪一个（可引导定语从句，先行词为物，在从句中充当主语或宾语）。故选A。

【点评】考查定语从句，考虑选项在句子中的逻辑关系和合理性，排除干扰项，识别并排除那些明显错误或不符合语境的选项。30．A【解析】句意：——我不认识你的哥哥。——噢，昨天来看我的那个男人是我的哥哥。who谁；whose谁的；where哪里；when什么时候。这是个含有定语从句的复合句，先行词是Theman，指人，在从句中作主语，引导词需用who。故选A。

【点评】考查定语从句。注意识记定语从句中引导词的用法。31．D【解析】句意：——你知道被誉为"感动中国人物"的张桂梅吗？——是的，她创办了中国第一所山区女子免费高中，并帮助1800多名学生考上大学。A引导定语从句，指代物，B引导定语从句，做定语，C引导定语从句，指代人，作宾语，D引导定语从句，指代人，作主语，先行词是ZhangGuimei，故指代人，根据washonoredasoneofthe"PeopleWhoMovedChina"，可知从句中缺少主语，故用who，故选D。

【点评】考查定语从句，注意识记who指代人做主语的用法。32．A【解析】句意：中国人苏炳添是第一位能在10秒内跑完100米的亚洲运动员。who引导定语从句，指代人，在从句中做主语；whom引导定语从句，指代人，在从句中做宾语；which引导定语从句，指代物，在从句中做主语或宾语。句子是定语从句，先行词是"sportsman"，指人，同时在从句中作主语，用关系词who引导，故选A。

【点评】考查定语从句的引导词。注意who、whom和which的用法区别。33．B【解析】句意：看，董宇辉这个著名的网红英语说得很好。what什么，不能引导定语从句；who谁，定语从句中修饰的先行词为人；which定语从句中修饰的先行词为物。根据"DongYuhui...isafamouslivestreaminfluencercanspeakEnglishverywell."可知，先行词指人，且从句中缺少主语，应用who。故选B。

【点评】考查定语从句关系词。注意正确分析句子结构并判断句子语境，根据定语从句相关知识选择正确的关系代词。34．B35．A【解析】句意：虽然我的祖父已经90多岁了，但他仍然记得他年轻时遇到的那些人。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词是"thepeople"，从句中缺少主语，指人，应用who引导定语从句。故选A。

【点评】考查定语从句连接词。注意who引导定语从句，指代人的用法。36．C【解析】句意：这个工作不适合那些对数字反应迟钝的人。根据句子结构可知空白处为定语从句的连接词，当先行词为anyone,someone，one，ones，those等词的定语从句通常要用who引导，根据句子的先行词anyone，可知这里用who引导定语从句，在从句中作主语。故答案为C。

【点评】考查who引导的定语从句。理解句意并掌握定语从句的结构和不同连接词的用法。37．A【解析】句意：颜宁是一位优秀的科学家，她不久后将会回到中国。她想为祖国做出贡献。who谁（可引导定语从句，先行词为人，在从句中充当主语或宾语）；whom谁（可引导定语从句，先行词为人，在从句中充当宾语）；which哪一个（可引导定语从句，先行词为物，在从句中充当主语或宾语）。根据"YanNingisanexcellentscientist...willreturntoChinainthenearfuture."可知，"...willreturntoChinainthenearfuture"是定语从句，其先行词是scientist"科学家"，从句引导词可用who/that/whom，结合题干和选项，此时引导词应充当该从句中的主语，此空应是who。故选A。

【点评】考查定语从句，积累词汇和语法知识，扩大词汇量，掌握常见词汇和短语的用法。深入学习语法知识，了解各种语法点的用法和区别。38．B【解析】句意：你认识那个急匆匆穿过马路的女孩吗？A：哪一个，用于定语从句中指代事物；B：谁，用于定语从句中指代人；C：什么，用于宾语从句指代事物。根据空格前girl，可知空格后句子修饰名词，为定语从句，且指人，关系词应用who。故选B。

【点评】考查who引导的定语从句。注意分析定语从句先行词，选择正确的关系词。39．A【解析】句意：48岁的航天员唐洪波曾两次前往天宫空间站。A引导定语从句，指代人，B引导定语从句，指代物，C引导定语从句，做定语，先行词是人TangHongbo，is是从句的谓语动词，前面缺少主语，故用who，故选A。

【点评】考查定语从句，注意识记who的用法。40．D【解析】句意：——你认识那个在才艺表演中得了第一名的男孩吗？——当然他是我的新邻居。A：谁的（后接名词，作主语/宾语）；B：谁（指代人，作宾语）；C：哪一个（指代事物，作主语/宾语）；D：谁（指代人，作主语/宾语）。根据先行词theboy男孩，可知指代人，在从句中作主语，可知关系词应用who。故选D。

【点评】考查定语从句关系词。注意熟记关系代词"who"，通常用于指代人，并在从句中作主语或宾语。41．A【解析】句意：——你心目中的英雄是谁？——黄大年。他是一位帮助中国在深海勘探方面取得巨大进展的科学家。A.who指代人，作主语；B.whom指人，作宾语；C.which指代物，作主语或宾语；D.where在定语从句作状语。根据句子结构分析，句子为定语从句，先行词"scientist"指的是人，在句中作主语，应用who，故选A。

【点评】考查定语从句。注意根据句子结构分析确定句子类型，根据所缺成分确定答案。42．C【解析】句意：李白是中国著名的诗人，深受世界各地许多人的喜爱。A引导定语从句，指代物，B引导定语从句，指代人，作宾语，C引导定语从句，指代人，作主语，D引导宾语从句，指代物，先行词是诗人，故指代人，根据ispopularwithmanypeoplearoundtheworld.，可知从句中缺少主语，故用who，故选C。

【点评】考查定语从句，注意识记who指代人做主语的用法。43．C【解析】句意：在太空中给我们上课的女宇航员是刘洋。先行词是astronaut，在定语从句中做主语。指代人做主语，关系代词用who，which指代物，whose，谁的，做定语，whom指代人，做定语，故选C。

【点评】考查定语从句，注意识记who的用法。44．A【解析】句意：正在就《我是歌手》节目采访林志炫的年轻女士来自21世纪人才网。A.who谁，引导定语从句，指代人，在从句中作主语/宾语；B.whom谁，引导定语从句，指代人，在从句中作宾语；C.which哪一个，在定语从句作主语或宾语，指代事物；whose谁的，指人或者物，在定语从句中作定语，后接名词。根据先行词Theyounglady这个年轻的女士，可知先行词是人，空格后无名词，且分析isinte