2025年一年级数学单元测试卷（含答案）

2025年一年级数学单元测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.按顺序填数：()、15、()、18、()、21、()2.12里面有（）个十和（）个一。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。14+5○2018-8○913○7+610+6○17-84.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。5.钟面上，长针指向6，短针指向3，这时是（）时。6.找规律填数：2、4、8、()、()7.把下面的数从小到大排列：11、7、18、14、9()<()<()<()<()8.一本故事书有35页，小华看了18页，还剩（）页没看。9.从左边数，圈出第4个（请在此处绘制四个不同物品的简单图形，如苹果、香蕉、梨、橘子）。10.加法算式中有（）个加数，减法算式中有（）个减数。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.19加5等于24。（）2.个位上是5，十位上是1，这个数是15。（）3.算式12-6=6，可以写成6+6=12。（）4.分类的标准不一样，结果也可能不一样。（）5.看钟表，分针指向12，时针指向9，是9时整。（）6.10个一等于1个十。（）7.17里面有8个一。（）8.所有的加法算式都可以改写成减法算式。（）9.20-0=10。（）10.用数字2、5、8可以组成的最大两位数是85。（）三、计算题（共32分）1.口算题（每题1分，共16分）8+5=15-7=6+8=13-4=9+4=20-10=7+7=18-9=5+9=16-8=10+5=12-5=4+8=14-6=11+3=19-10=2.列式计算（每题3分，共16分）1.加法：（）+（）=13（）+（）=182.减法：20-（）=1117-（）=8四、解决问题（共28分）1.草地上原来有12只小兔，又来了5只，现在一共有多少只小兔？（请在此处绘制场景图：草地上有12个简单的小兔图形，旁边有5个简单的小兔图形）（4分）2.小红有15支铅笔，送给小明8支，还剩多少支铅笔？（4分）3.公交车上原来有18人，到站后下去9人，又上来6人，现在车上有多少人？（4分）4.老师买了2盒铅笔，每盒10支，一共买了多少支铅笔？（请在此处绘制场景图：两个盒子，每个盒子里画8支铅笔，旁边画2支铅笔）（5分）5.操场上，小明跑步，小红跳绳。小明跑了13圈，小红比小明多跑了5圈。小红跑了多少圈？（请在此处绘制场景图：一个简单的人物图形跑步，旁边一个简单的人物图形跳绳，跑步图形旁边标“13圈”，跳绳图形旁边标“？”）（7分）试卷答案一、填空题1.14161922解析：依次填写大于14小于22的自然数。2.12解析：12由1个十和2个一组成。3.><>>>解析：逐个计算或比较大小。4.个十解析：数位从右往左依次是个位、十位、百位等。5.3时解析：长针指向6是30分，短针指向3是3时。6.1632解析：后一个数是前一个数的2倍。7.79111418解析：将五个数按从小到大的顺序排列。8.17解析：用总页数减去看过的页数。9.（请根据实际绘制的图形圈出第四个物品）解析：从左边开始，按顺序数出前四个物品，圈出第四个。10.两一解析：加法算式如a+b=c，有两个加数a和b。减法算式如a-b=c，有一个被减数a和一个减数b。二、判断题1.×解析：19+5=24，题目说法错误。2.√解析：个位是5，十位是1，组成的数是15。3.√解析：这是加法和减法之间的关系，即一个加数=和-另一个加数，被减数=减数+差。4.√解析：分类的标准不同，分类的结果自然会不同。5.×解析：分针指向12是整点，时针指向9是9时整。如果分针指向12，时针指向9，是9时整。6.√解析：这是十进制计数法的进位规则。7.×解析：17里面有1个十和7个一。8.×解析：只有被减数等于减数加差时，加法才能改写成减法。例如，5+3=8，不能改写成8-3=5。9.√解析：任何数减去0都等于它本身。10.√解析：用2、5、8组成的最大两位数是85。三、计算题1.口算题1381491310149148157128149解析：主要考察20以内加减法的计算能力。2.列式计算1.4+9=13(或9+4=13)10+8=18(或8+10=18)解析：寻找两个数相加等于给定和的组合。2.20-9=1117-9=8解析：根据被减数=减数+差，或减数=被减数-差的原则进行计算。四、解决问题1.12+5=17(只)解析：用原有的只数加上又来的只数，求出一共有多少只。2.15-8=7(支)解析：用原有的支数减去送给小明的支数，求出还剩多少支。3.18-9+6=15(人)解析：先用原来的人数减去