2025小学三年级春季冲刺押题

2025小学三年级春季冲刺押题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识部分1.请看拼音写词语。xiūxiàoyuányàngbōlánzhuāyuè（）（）（）（）shènqínxiāoyáoyìzhíyǒukè（）（）（）（）2.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）参差（cēnchā）观瞻（zhānzhān）颈项（jǐnggěng）（2）应和（hèhè）粼粼（línlún）潭面（tántǎn）3.请在括号里填上合适的词语。（）的阳光（）的草地（）的小河（）的蝴蝶（）地奔跑（）地观察（）地阅读（）地思考4.请写出下列词语的反义词。明白——（）美丽——（）稳重——（）灰心——（）慢慢——（）茂密——（）5.请修改下列句子中的错误。（1）他飞快地跑过了马路和公园。（2）这本书很有趣，我很喜欢它。（3）老师表扬了我的努力学习。6.请把下列句子排列成一段通顺的话。（）他兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。（）小明在放学回家的路上，捡到了一个钱包。（）妈妈帮他找到了失主，并表扬了他的诚实。（）妈妈说这是一个好孩子应该做的。二、阅读理解部分阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽。小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里，桃花、杏花、迎春花竞相开放，散发出阵阵香味。小鸟在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到外面放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。1.这篇短文主要写了什么季节的景色？2.请写出文中描写柳树的句子。3.请写出文中描写花的句子。4.请写出文中描写孩子们活动的句子。5.你喜欢春天吗？为什么？三、作文部分请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对他的/她的感情。不少于200字。试卷答案一、基础知识部分1.请看拼音写词语。休息原样波澜捕捉诚实笑闹一直有课解析：本题考查对拼音的认读和对应汉字的书写能力。需准确拼读所给音节，并写出规范的汉字。2.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）参差（cēn√chā）观瞻（zhān√zhān）颈项（jǐng√gěng）（2）应和（hè√hè）粼粼（lín√lún）潭面（tán√tǎn）解析：本题考查对多音字的辨别能力。需要根据具体的词语和语境选择正确的读音。例如，“参差”的“差”读cēn，“观瞻”的“瞻”读zhān，“颈项”的“项”读gěng；“应和”的“和”读hè；“粼粼”的“粼”读lín；“潭面”的“潭”读tán。3.请在括号里填上合适的词语。灿烂的阳光广阔的草地清澈的小河美丽的蝴蝶拼命地奔跑仔细地观察认真地阅读积极地思考解析：本题考查选词填空的能力。需要根据语境选择合适的形容词或副词，使句子表达更准确、生动。例如，形容阳光可以用“灿烂”，形容草地可以用“广阔”，形容小河可以用“清澈”，形容蝴蝶可以用“美丽”；形容奔跑可以用“拼命”，形容观察可以用“仔细”，形容阅读可以用“认真”，形容思考可以用“积极”。4.请写出下列词语的反义词。明白——混乱美丽——丑陋稳重——慌张灰心——坚定慢慢——迅速茂密——稀疏解析：本题考查对反义词的理解和运用能力。需要找到与所给词语意思相反的词语。例如，“明白”的反义词可以是“糊涂”或“混乱”，“美丽”的反义词可以是“丑陋”或“难看”，“稳重”的反义词可以是“慌张”或“轻浮”。5.请修改下列句子中的错误。（1）他飞快地跑过了马路和公园。修改为：他飞快地跑过了马路，然后去了公园。（2）这本书很有趣，我很喜欢它。修改为：我很喜欢这本书。（3）老师表扬了我的努力学习。修改为：老师表扬了我的学习态度。解析：本题考查修改病句的能力。第一句的问题在于“跑过了马路和公园”逻辑不通，应该分开描述。第二句的问题在于语序颠倒，应该把主语“我”放在句首。第三句的问题在于“努力学习”搭配不当，应该改为“学习态度”。6.请把下列句子排列成一段通顺的话。（2）小明在放学回家的路上，捡到了一个钱包。（4）他兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。（1）妈妈帮他找到了失主，并表扬了他的诚实。（3）妈妈说这是一个好孩子应该做的。解析：本题考查句子排序的能力。需要根据事件发展的逻辑顺序排列句子。首先是小明捡到钱包（2），然后他兴奋地跑回家告诉妈妈（4），接着妈妈帮他找到失主并表扬他（1），最后妈妈教育他这是好孩子应该做的（3）。二、阅读理解部分阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽。小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里，桃花、杏花、迎春花竞相开放，散发出阵阵香味。小鸟在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到外面放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。1.这篇短文主要写了什么季节的景色？答：春天解析：本题考查对文章主旨的概括能力。短文开头明确提到“春天来了”，并且全文围绕春天的自然景象和人们的活动展开描述。2.请写出文中描写柳树的句子。答：柳树长出了嫩绿的新芽。解析：本题考查对文中特定信息的提取能力。需要仔细阅读短文，找到描写柳树的句子。3.请写出文中描写花的句子。答：花园里，桃花、杏花、迎春花竞相开放，散发出阵阵香味。解析：本题考查对文中特定信息的提取能力。需要仔细阅读短文，找到描写花的句子。4.请写出文中描写孩子们活动的句子。答：孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到外面放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。解析：本题考查对文中特定信息的提取能力。需要仔细阅读短文，找到描写孩子们活动的句子。5.你喜欢春天吗？为什么？答：略（示例：我喜欢春天，因为春天万物复苏，景色美丽，而且可以出去玩耍。）解析：本题考查对文章的理解和个人的情感表达。需要根据自己的真实感受回答问题，并说明理由。三、作文部分请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对他的/她的感情。不少于200字。答：略（示例：我的好朋友是小明，他个子高高的，笑起来眼睛弯弯的。我们经常一起上学放