《预防医学》仿真模拟试题库及答案

《预防医学》仿真模拟试题库及答案一、选择题1.预防医学的研究对象是（）。A.个体B.病人C.健康人D.确定的群体E.个体和确定的群体答案：D2.预防医学是（）。A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科E.预防系列为主的学科答案：C3.生态健康模式是（）。A.环境健康B.环境人群C.环境生物D.环境人群健康E.环境生物健康答案：E4.预防医学经历了（）。A.个体医学—群体—预防医学的阶段B.个体—群体—生态大众健康的阶段C.个体—群体—社区医学阶段D.群体—大卫生—社会医学阶段E.个体—群体—社会医学阶段答案：C5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在（）。A.第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防D.第二和第三级预防E.第一和第二级预防答案：A6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）。A.具有临床医学更大的人群健康效益B.预防医学更具有积极的人群健康效益C.预防医学研究重点为环境的特点D.工作对象包括个体和群体E.研究方法上注重微观和宏观结合答案：A7.第一次卫生革命的主要任务是预防（）。A.传染病B.急性病C.常见病D.慢性病E.血吸虫病答案：A8.个人的免疫接种（）。A.仅起到保护个体的作用B.仅起到保护家庭的作用C.仅起到保护群体的作用D.既能保护个体也能保护群体E.以上均不是答案：D9.以下各项中不适合采取第一级预防的是（）。A.食品污染B.空气污染C.病毒感染D.慢性病E.营养不良答案：D二、填空题1.预防医学的对象是（）。答案：确定的群体2.预防医学是（）。答案：医学的一门应用学科3.生态健康模式是（）。答案：环境生物健康4.预防医学经历了（）。答案：个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在（）。答案：第一级预防甚至更早阶段三、判断题1.新时期的卫生方针特别提出动员全社会参与。（）答案：√2.健康教育包含健康促进。（）答案：√3.疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。（）答案：√4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。（）答案：√5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。（）答案：√6.一级预防亦称临床前期预防。（）答案：√7.预防医学是一门应用性学科。（）答案：√8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。（）答案：√9.无病就是健康。（）答案：×（无病不代表健康，健康是一个多维度的概念）10.社区预防及第四层次预防。（）答案：√11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。（）答案：√12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。（）答案：√13.整体健康观强调人的多维属性。（）答案：√四、简答题1.简述预防医学的研究对象。答案：预防医学的研究对象是确定的群体，包括个体和群体，旨在探讨环境因素对健康的影响，疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的策略和措施。2.简述预防医学的发展阶段。答案：预防医学的发展经历了三个阶段：个体医学阶段、群体医学阶段和社区医学阶段。目前，预防医学正朝着大卫生、大预防的方向发展。3.简述预防医学的特点。答案：预防医学具有以下特点：研究对象为确定的群体、研究内容涉及环境因素、疾病分布规律、防治策略和措施、注重人群健康效益、具有积极的预防作用、强调个体与群体的结合、注重微观与宏观的结合。4.简述预防医学在公共卫生中的作用。答案：预防医学在公共卫生中发挥着重要作用，包括：疾病预防、健康促进、疾病控制、卫生政策制定、健康教育、卫生资