2025年保育师考试题库附答案

2025年保育师考试题库附答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.1-2岁婴幼儿大动作发展的典型表现是（）A.扶物行走B.独走稳C.跑跳自如D.单脚站立答案：B2.幼儿每日户外活动时间应不少于（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时答案：B（注：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿每日户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时）3.给3岁幼儿喂饭时，正确的做法是（）A.边喂边逗引孩子发笑B.让孩子自己用勺子吃，成人辅助C.固定孩子手臂防止乱动D.一次盛满满一勺加快速度答案：B4.婴幼儿正常腋下体温范围是（）A.35.5-36.5℃B.36.0-37.2℃C.36.5-37.7℃D.37.0-38.0℃答案：B5.预防幼儿龋齿的关键措施是（）A.多吃甜食后漱口B.2岁开始使用含氟牙膏C.每日早晚正确刷牙D.定期服用钙片答案：C6.4-5岁幼儿精细动作发展目标是（）A.能用拇指、食指捏取小物品B.会用剪刀沿直线剪C.能熟练使用筷子D.能串起5mm的珠子答案：B（注：《指南》指出4-5岁幼儿能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合）7.婴幼儿发生热性惊厥时，首要处理措施是（）A.强行按压肢体止抽B.立即喂服退烧药C.保持侧卧位畅通气道D.用力撬开牙齿防止咬舌答案：C8.配制84消毒液擦拭桌面的适宜浓度是（）A.1:100B.1:200C.1:500D.1:1000答案：B（注：托育机构日常物体表面消毒推荐浓度为有效氯250-500mg/L，即1:200稀释）9.18月龄幼儿的语言发展典型表现是（）A.能说2-3字短语B.会背简单儿歌C.能听懂复杂指令D.词汇量约50个答案：D（注：18月龄幼儿词汇量约50个，2岁时可达200个左右）10.幼儿进餐时，保育师应重点观察（）A.幼儿的进食速度B.食物的温度是否适宜C.幼儿的咀嚼吞咽情况D.餐具的清洁程度答案：C11.预防幼儿走失的有效措施不包括（）A.严格执行接送卡制度B.户外活动时分组管理C.允许熟悉的家长直接抱走D.定期开展防走失演练答案：C12.给婴幼儿滴眼药水时，正确的方法是（）A.直接滴在黑眼球上B.轻提下眼睑滴入结膜囊C.让幼儿仰头滴入内眼角D.滴后立即用手揉眼睛答案：B13.3岁幼儿每日需水量约为（）A.800mlB.1000mlC.1200mlD.1500ml答案：C（注：根据《中国居民膳食指南》，3岁幼儿每日总水分需求约1200ml，其中饮水约600-800ml）14.幼儿午睡时，保育师应每（）分钟巡视一次A.5-10B.15-20C.25-30D.35-40答案：B15.处理幼儿鼻出血时，错误的做法是（）A.让幼儿头稍前倾B.用冷毛巾敷前额C.用力捏紧鼻翼5-10分钟D.仰头让血液回流答案：D16.培养幼儿穿脱衣服的正确顺序是（）A.先学脱、后学穿；先学穿袜子、后学穿鞋B.先学穿、后学脱；先学穿鞋、后学穿袜子C.同时学习穿脱；先学穿外套、后学穿内衣D.随机练习；根据幼儿兴趣选择答案：A17.婴幼儿缺铁性贫血的典型表现是（）A.皮肤苍白、食欲减退B.头发枯黄、易骨折C.夜间多汗、枕秃D.口腔疱疹、流涎答案：A18.幼儿洗手的正确步骤是（）A.湿手→涂皂液→搓洗→冲洗→擦干B.涂皂液→湿手→搓洗→冲洗→擦干C.湿手→搓洗→涂皂液→冲洗→擦干D.湿手→冲洗→涂皂液→搓洗→擦干答案：A19.预防幼儿烫伤的措施中，错误的是（）A.热汤菜放在幼儿够不到的地方B.洗澡时先放热水再放冷水C.使用保温桶时固定锁扣D.微波炉加热食物后静置30秒答案：B20.5岁幼儿的社会性发展目标是（）A.能与同伴合作完成任务B.愿意与熟悉的人分享玩具C.看见陌生人会害怕D.喜欢单独游戏答案：A（注：《指南》指出5-6岁幼儿能与同伴合作探究或开展游戏）二、判断题（每题1分，共10分）1.婴幼儿的胃容量较小，所以需要少量多餐。（）答案：√2.幼儿鼻出血时，可用纸巾填塞鼻孔止血。（）答案：×（注：纸巾可能残留纤维，建议用干净纱布或棉球）3.给幼儿喂药时，可将药物混入奶粉中服用。（）答案：×（注：奶粉可能与药物发生反应，影响吸收）4.幼儿午睡时，应关闭所有门窗保持安静。（）答案：×（注：需保持适当通风，避免空气污浊）5.1岁幼儿可以使用学步车练习行走。（）答案：×（注：学步车可能影响下肢发育，世界卫生组织不推荐使用）6.幼儿烫伤后，应立即用冰敷减轻疼痛。（）答案：×（注：应先用流动冷水冲洗15-20分钟，冰敷可能造成二次伤害）7.培养幼儿自理能力时，应允许幼儿尝试并接受“做不好”。（）答案：√8.幼儿发生呕吐时，应立即让其平躺休息。（）答案：×（注：应保持侧卧位防止误吸）9.为避免幼儿挑食，应强制要求吃完所有饭菜。（）答案：×10.保育师在幼儿进餐时应大声提醒“吃快点”。（）答案：×三、简答题（每题8分，共40分）1.简述培养婴幼儿良好饮食习惯的具体措施。答案：①固定进餐时间和地点，形成规律；②创设安静愉快的进餐环境，避免电视、玩具干扰；③提供营养均衡、适合年龄的食物，种类多样；④鼓励幼儿自己进食，允许用手抓握或使用餐具；⑤不强迫进食，不批评挑食，通过示范引导尝试新食物；⑥控制零食摄入，进餐前1小时不喝大量水或吃甜食；⑦培养细嚼慢咽习惯，进餐时间控制在20-30分钟。2.列举幼儿户外活动时保育师的安全管理要点。答案：①检查活动场地：无尖锐物、积水、障碍物，器械牢固；②检查幼儿着装：穿运动服、防滑鞋，摘除项链等饰品；③提前讲解活动规则：不推挤、不攀爬高危设施；④分组管理：根据年龄和活动类型分配教师，确保视线全覆盖；⑤关注特殊幼儿：体弱儿、过敏儿、行为活跃儿重点看护；⑥观察活动强度：及时调整运动量，避免过度疲劳；⑦清点人数：活动前后、变换场地时核对人数；⑧准备急救包：包含创可贴、碘伏、冰袋等常用物品。3.简述婴幼儿发热时的护理要点。答案：①测量体温：每4小时测量一次，38.5℃以下物理降温，以上遵医嘱用退烧药；②物理降温：温水擦拭（颈部、腋窝、腹股沟），贴退热贴，避免酒精擦拭；③补充水分：少量多次喂温水、口服补液盐或稀释果汁；④调整穿着：穿宽松透气衣物，避免捂热；⑤观察症状：有无咳嗽、皮疹、呕吐等伴随症状，记录体温变化；⑥饮食调理：给予清淡易消化食物（粥、面条），避免油腻高蛋白；⑦保持环境：室温22-24℃，湿度50-60%，通风良好；⑧及时就医：持续高热（超过3天）、精神萎靡、抽搐等情况立即送医。4.简述如何帮助2-3岁幼儿学习如厕。答案：①观察信号：幼儿出现扭屁股、蹲下、扯裤子等动作时及时引导；②准备用具：适合身高的小马桶或马桶垫，放置固定位置；③示范指导：成人面对面示范脱裤子、坐马桶、擦屁股（从前往后）、提裤子步骤；④定时提醒：餐后30分钟、午睡前后、活动间隙提醒如厕；⑤鼓励自主：允许幼儿自己尝试，即使弄脏裤子也不批评，及时更换并讲解；⑥建立规律：逐步形成早饭后、午睡后、晚睡前的如厕习惯；⑦正面强化：成功如厕后给予语言鼓励（“宝宝会自己上厕所了，真棒！”）；⑧处理意外：尿裤子时保持平和，说“没关系，我们一起换干净裤子”，避免羞辱。5.列举托育机构消毒工作的主要内容及要求。答案：①空气消毒：每日至少2次开窗通风（每次30分钟），传染病流行期用紫外线灯照射（每次30分钟，人员离开）；②物体表面消毒：桌椅、玩具柜等用1:200的84消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦净；③餐具消毒：餐后立即清洗，用蒸汽消毒柜（100℃15分钟）或煮沸（15-20分钟）；④毛巾消毒：每人专用，每日清洗后煮沸10分钟或用含氯消毒液浸泡；⑤寝具消毒：床单、被套每周清洗1次，枕套每2周清洗1次，棉絮每月阳光下暴晒4-6小时；⑥地面消毒：每日湿式清扫，传染病期用1:200消毒液拖拭；⑦玩具消毒：塑料玩具用消毒液浸泡30分钟，布制玩具定期清洗暴晒；⑧手消毒：幼儿饭前便后用肥皂流动水洗手，保育师接触污染物后用速干手消毒剂。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：户外活动时，4岁幼儿乐乐在滑滑梯时与同伴争抢，从台阶上摔倒，左手腕处红肿，哭闹不止。作为保育师，你会如何处理？答案：处理步骤如下：①立即安抚幼儿情绪：蹲下来抱住乐乐，轻声说“乐乐不怕，老师在这儿”，缓解其紧张；②初步检查伤情：观察手腕是否有皮肤破损、畸形，询问“这里疼不疼？能不能动一动手指？”，判断是否骨折（若有畸形、异常活动或骨擦音，可能骨折）；③紧急处理：若无开放性伤口，用冰袋（或冷毛巾）冷敷红肿处10-15分钟，减轻肿胀；若疑似骨折，用硬纸板或杂志做临时固定，避免移动；④报告保健医：通知保健医生进一步检查，确认是否需要送医；⑤联系家长：向家长说明情况，告知处理过程和后续建议；⑥后续观察：活动结束后持续观察乐乐的手部情况，记录肿胀变化、是否出现淤青；⑦安全教育：活动后组织小组讨论，引导幼儿说出“玩滑梯要排队”“不推挤同伴”的规则，预防类似事件。案例2：午睡时，保育师发现3岁的朵朵呼吸急促（35次/分），额头滚烫，测体温39.2℃。请描述具体的护理流程。答案：护理流程如下：①保持正确体位：将朵朵轻轻唤醒，调整为侧卧位，防止呕吐误吸；②物理降温：用32-34℃温水浸湿毛巾，擦拭颈部、腋窝、肘窝、腹股沟等大血管处，每次10-15分钟；同时在前额贴退热贴；③补充水分：用小勺喂温水或口服补液盐（每次5-10ml，间隔5分钟），避免一次喝太多引起呕吐；④药物处理：若朵朵既往有热性惊厥史，或体温持续上升，遵保健医生指导喂服退烧药（如对乙酰氨