2025年衡阳市特岗教师招聘考试真题汇编附答案解析

2025年衡阳市特岗教师招聘考试真题汇编第一部分单选题(50题)1、瓷器的“粉彩”出现于（）。

A.嘉靖年间

B.万历年间

C.康熙年间

D.雍正年间

【答案】：C2、《雅典学院》的作者是（）。

A.达芬奇

B.米开朗基罗

C.提香

D.拉斐尔

【答案】：D3、“六艺”的内容为()。

A.诗、书、礼、易、乐、射

B.礼、乐、射、御、书、数

C.文法、修辞、辩证法，算术、几何、天文

D.礼、乐、射、御、易、诗

【答案】：B4、市场营销计划执行过程的步骤是（）。

A.制定详细的行动方案

B.建立组织结构

C.设计决策和报酬制度

D.开发并合理调配人力资源

E.建立适当的企业文化和管理风格

【答案】：A5、往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生长素

B.赤霉素

C.脱落酸

D.乙烯

【答案】：D6、党的各级领导干部要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。强化党的领导干部“看齐意识”旨在（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D7、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。

A.动机

B.强化

C.诱因

D.需要

【答案】：B8、强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。

A.课程目标的基本特征

B.教学计划的基本特征

C.课程标准的基本特征

D.教学目标的基本特征

【答案】：B9、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做()。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

【答案】：D10、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（）。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

【答案】：D11、武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会．留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C12、企业筹资的动因包括（）。

A.依法筹集注册资本

B.扩大生产规模

C.优化资本结构

D.偿还债务

E.拓宽筹资渠道

【答案】：A13、企业经营战略的实施是战略管理工作的（）。

A.主体

B.客体

C.内容

D.重点

【答案】：A14、某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操，这体现（）。

A.文化建设是思想道德建设的中心环节

B.文化决定人的交往行为和交往方式

C.优秀文化有利于丰富人的精神世界

D.文化对人的影响有潜移默化的特点

【答案】：C15、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

【答案】：B16、在以下对比色当中,最强烈的一组是（）。

A.橙色、绿色

B.红色、蓝色

C.黄色、紫色

D.紫色、橙色

【答案】：C17、篮球运动中，（）

A.熟练支配球

B.假动作吸引

C.转体探肩

D.推放球加速

【答案】：B18、下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）。

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取

【答案】：C19、关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）。

A.在人的发展中起决定作用

B.在人的发展中起主导作用

C.在人的发展中起塑造作用

D.在人的发展中起定型作用

【答案】：B20、自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。

A.3岁

B.5岁

C.7岁

D.11、12岁

【答案】：A21、()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A.教学工具

B.教学环境

C.教学设施

D.教学媒体

【答案】：D22、对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（）。

A.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义

B.这是整个宇宙吗?不，这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙

C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能

D.夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法，生动地说明了夺取全国胜利的历史意义

【答案】：B23、创设问题情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.多种形式创设问题情境并贯彻始终

【答案】：B24、以下学段课程目标分类正确的是()。

A.1—2年级、3—7年级、8—9年级

B.1—3年级、4—6年级、7—9年级

C.1—2年级、3—6年级、7—9年级

D.1—5年级、6—7年级、8—9年级

【答案】：C25、学校进行德育的基本途径是()。

A.政治课和其他各科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.班主任工作

【答案】：A26、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象，其根本原因是()。

A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考

B.春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展

C.王室衰微，思想控制不力

D.封建政府的大力提倡

【答案】：B27、最近发展区理论的提出者是（）。

A.列昂节夫

B.赞可夫

C.维果茨基

D.鲁宾斯坦

【答案】：C28、主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。

A.传统教学理论

B.现代教学理论

C.形式教学理论

D.实质教育论

【答案】：D29、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】：B30、班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型、放任型和()。

A.专政型

B.指导型

C.民主型

D.溺爱型

【答案】：C31、我国社会主义教育目的的理论基础是()。

A.空想社会主义者关于人的全面发展理论

B.马克思主义个人全面发展学说

C.关于人的发展的理想

D.人的多方面的和谐发展学说

【答案】：B32、教学计划的核心问题是()。

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

【答案】：A33、（）不属于班级心理辅导的常用方法。

A.心理游戏。

B.心理测量。

C.角色扮演。

D.辩论、讨论。

【答案】：B34、费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。

A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化

D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

【答案】：C35、品德是()和教育学的研究对象。

A.哲学

B.科学

C.心理学

D.伦理学

【答案】：C36、以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。

A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

B.传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节

C.必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化

D.在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式

【答案】：D37、产品策略包括（）。

A.产品组合策略

B.品牌与商标策略

C.包装策略

D.产品生命周期

E.服务策略

【答案】：A38、体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括（）类型

A.二种

B.二种

C.三种

D.四种

【答案】：C39、遗传素质为人的发展提供了()。

A.现实性

B.必然性

C.可能性

D.方向性

【答案】：C40、决策者可根据（）标准和方法进行方案选择。

A.悲观决策标准

B.乐观系数决策标准

C.中庸决策标准

D.最小后悔决策标准

E.机会均等标准

【答案】：A41、民间流行的丝竹乐不包括()。

A.江南丝竹

B.西安鼓乐

C.潮州弦诗

D.福建南音

【答案】：B42、中国近代制度化教育兴起的标志是()。

A.教育实体的出现

B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生

C.定型的形式化教育出现

D.学校教育系统形成

【答案】：B43、下列不属于内发论者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞尔

【答案】：C44、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。

A.江南丝竹

B.广东音乐

C.福建南音

D.河北吹歌

【答案】：B45、德育中的基本方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

【答案】：A46、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A.关注教法

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

【答案】：C47、“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。

A.古典主义

B.浪漫主义

C.古罗马

D.巴洛克

【答案】：D48、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括（）。

A.教学思想的确定过程

B.教学方法的执行过程

C.教学活动的元认知过程

D.教学活动的调控过程

【答案】：A49、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A.领导权

B.所有权

C.统治权

D.教育权

【答案】：A50、某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.高尚的动机

D.远景的间接动机

【答案】：B第二部分多选题(20题)1、学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。

A.进行创造性训练

B.教给他们自我监控策略

C.指导他们分析学习困难的原因

D.提供多元的例子，重复教学重点

E.教学时将新知识与已有的知识联系起来

【答案】：BCD2、学校管理改革的趋势有（）

A.学校管理自主化

B.学校管理现代化

C.学校管理民主化

D.学校管理技术手段现代化

【答案】：ACD3、31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）

A.公开招生政策、公开招生计划

B.公开招生范围、公开招生程序

C.公开录取方式、公开录取结果

D.公开考生信息、公开考生志愿

【答案】：ABC4、《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。

A.品德发展水平

B.学业负担状况

C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成

D.道德多元与统一

【答案】：ABC5、好的研究课题要满足的要求有（）。

A.有价值

B.有一定的科学和事实依据

C.具体明确

D.覆盖广泛

【答案】：ABC6、童年期思维的基本特点包括（）。多选

A.经历一个思维发展的质变过程

B.没有发生质变

C.不能摆脱形象性的逻辑思维

D.可以摆脱形象的逻辑思维

【答案】：AC7、[多选题]色觉异常包括（）。

A.全色盲

B.弱视

C.部分色盲

D.色弱

【答案】：ACD8、你从这个故事中得到什么启发（）

A.平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育

B.好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

C.一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点

D.给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”

【答案】：ABCD9、社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历()三个阶段。

A.服从

B.认同

C.顺从

D.内化

【答案】：ABD10、“一带一路”是对()的简称。

A.“古代丝绸之路”

B.“丝绸之路经济带”

C.儒家文化圈

D.“21世纪海上丝绸之路”

【答案】：BD11、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）

A.尼山世界文明论坛

B.世界儒学大会

C.世界休闲体育大会

D.世界马克思主义大会

【答案】：ABC12、收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是()。

A.征得其父母或者其他监护人的同意

B.在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人

C.不告知他人

D.及时向公安机关报告

E.及时告知未成年人所在学校

【答案】：ABD13、教育职业劳动的特点包括()。

A.示范性

B.