《消息二则(第一课时)》教案

《消息二则（第一课时）》教案教学目标教学目标：1.通过思维导图、表格等方式分享交流自主学习成果，加深对消息基本知识的认识。2.梳理消息的六要素，把握消息事实，了解消息的结构特点。教学重点：明确消息要素，理清消息结构，初步具备阅读一般消息的能力。教学难点：明确消息要素，理清消息结构，初步具备阅读一般消息的能力。教学过程时间教学环节主要师生活动3’积累常识【学习任务一】读材料，梳理新闻知识1.阅读教材第2页新闻阅读策略、《消息二则》的旁批、第9页的知识补白、第17页的技巧点拨等资料，用思维导图或表格等工具自主梳理消息的有关知识，了解阅读消息的基本方法。2.选择一份报纸（如《人民日报》《北京晚报》等），读几则消息，了解消息内容，体会消息这一体裁的特点。9’细读概括要素【学习任务二】读消息，概括六要素阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，请用不同颜色的笔在文中勾画出这则消息的六要素，并完成下面的表格。《我三十万大军胜利南渡长江》六要素具体内容何人何时何地何事何故如何【小试身手】结合概括消息一六要素的经验，抓住点明人物、地点、时间、结果的名词、动词等，概括第二则消息的六要素。《人民解放军百万大军横渡长江》六要素具体内容何人人民解放军百万大军何时何地何事何故如何【总结提升】回顾概括两则消息六要素的历程，联读两则消息，说说你对准确概括消息六要素感触最深的是什么,请简要概括。12’精读梳理结构【学习任务三】读消息，明结构层次阅读两则消息，参考《我三十万大军胜利南渡长江》的旁批，为《人民解放军百万大军横渡长江》做旁批，梳理两则消息的结构，并填写下面的表格。篇目结构《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》标题导语主体背景结语【对比谈新发现】通过梳理《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》两则消息的结构,请同学们说说你们有什么新发现？【追问深化认识】（1）如果要把这两则消息迅速告知他人，你会怎样说？（2）如果要概要性地告知他人，你会怎么说？（3）如果要具体地告知他人，你又会如何说呢？1’迁移运用【作业】1.结合上课学习内容，丰富完善新闻知识图（思维导图、表格等），固化新收获、新发现等。2.阅读下面一则消息，完成（1）-（3）题。本报讯（记者张骜）什刹海街道恭王府周边环境整治提升工作日前启动，预计到今年年底前，完成恭王府周边六条街巷范围内20余处违建拆除和百余处开墙打洞封堵工作。行动开展以来，什刹海街道已经完成了三座桥胡同北口闻坤缘餐厅和庆丰包子铺两处外接违建的拆除，共计20多平方米。现场负责人李明说，恭王府十几年前将入口调整至南门，因此景点辐射的前海西街、三座桥胡同、龙头井胡同、定阜街东口、毡子胡同南口和柳荫街南段等六条街巷中多有居民对外出租后变为商铺的店面。外接违建、开墙打洞情况较多。尽管困难不少，什刹海街道本次决心通过开展恭王府周边环境整治提升，改善恭王府周围的环境面貌，恢复老城风韵，打造老城复兴典范。值得一提的是，此次恭王府周边环境整治提升的工作亮点之一就是整治与提升并进。街道前期已与责任规划师、区园林局就后期规划、绿化等细节问题多次进行实地勘查，研究解决办法。在整治工作的基础上，对建筑物外立面、地面及附属设施、绿化花池、各类箱体等按照原有风貌进行提升。（1）请结合消息内容，给消息拟一个标题。（2）请用波浪线画出这则消息的导语。（3）消息的特点是简而精。但这则消息从篇幅上看有点长，去掉第二段中画横线的地方，可以吗？请说明理由。知能演练活用夯基达标1.下列词语中书写全都正确的一项是()A.区域 泄气 业己 摧枯拉朽B.占领 阵地 扩展 冲破敌阵C.督战 协定 突破 风平浪净D.巩固 鉴订 拒绝 横渡长江2.对下列加点词语解释不正确的一项是()A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。(冲在最前面)B.他决心从基础科学研究转向农业生物技术研发,以改变中国种业“四面楚歌”的被动局面。(形容四面受敌,处于孤立危急的困境)C.我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志。[(军队)被打垮而后退]D.这个球队是临时拼凑的,根本不堪一击。(形容力量十分薄弱)3.根据课文内容选词填空。在二十一日下午至二十二日下午的整天(战争战斗激战)中,我已歼灭及(击溃击败击退)一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(控制限制制服)江阴要塞,(切断封锁占领)长江。

4.评析文中富有感情色彩的词语,仿照例句,用“从……中,我听出……”的句式写两句话。例一:从“百万大军”中,我听出了人民解放军排山倒海、摧枯拉朽、无坚不摧的气势。例二:从“认为南京、江阴段防线是很巩固的”中,我听出了汤恩伯的骄傲自负和毛泽东对敌人的嘲讽。(1)从“”中,我听出了__________________________________。

(2)从“”中,我听出了__________________________________。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑧此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强……5.画线部分被称为,它交代了、发电地点和三个要点。其作用是表明材料,报道及时。

6.用波浪线画出这则消息的导语。7.第⑤句为什么不用“到目前为止”,而用“至发电时止”?8.选文首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这样安排的理由,下列分析不正确的一项是()A.中路军发起进攻的时间最早,所以先写。B.东路军所遇之敌较为顽强,所以作为重点放在最后写。C.西路军与中路军所遇敌情一样,所以放在中路军之后写。D.中路军在二十四小时内三十万人全部渡过了长江,所以先写。9.找出选文中的议论句,并说说其作用。课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第10~12题。目击杨利伟飞天归来范炬炜孙阳唐振宇本报内蒙古中部飞船着陆场2003年10月16日电今天清晨6时23分,中国首飞航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船从太空归来,平稳着陆于内蒙古中部草原。此刻,五星红旗正在天安门广场徐徐升起。身着乳白色航天服的杨利伟向在场的人们挥动手臂,轻快地跨出外表被大气层摩擦烧灼成古铜色的返回舱。记者喊道:“杨利伟,我们接你来啦,对全国人民说几句话吧!”杨利伟笑了,笑容在朝阳映照下无比灿烂。他说:“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”42年前,苏联航天员加加林乘坐“东方号”飞船升空,人类第一次亲眼看到地球表面的形态——淡蓝色的晕圈环抱着地球,与黑色的天空交融在一起;今天,第一个中国航天员乘坐我国自行研制的“神舟五号”飞船,目睹了地球在星空中的奇观。中国由此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。着陆场系统总指挥夏长法是奔向返回舱的第一人。工作人员刚一打开横卧在地的返回舱舱门,他就急切地问:“杨利伟,你怎么样?”仰坐在座椅上的杨利伟转过头来,平静地回答:“我很好。”真是天公作美,昨天这里还刮着大风,而今夜却是明月星空,几乎感觉不到风吹。一望无垠的大草原敞开胸怀,与我们一起静静等待着从太空归来的中国首位航天员。6时左右,有人喊起来:“看,天上有颗星在飞!”搜救人员纷纷下车,在零下4摄氏度的旷野上抬头仰望。只见一颗明亮的“流星”正从月亮边划过。一位技术人员告诉记者:“这是与返回舱分离后的轨道舱在运行,减速制动后的返回舱马上就要进入大气层了!”6时07分,一团火球在西南方的天空向我们飞近,那是进入稠密大气层,与大气摩擦产生高温而起火燃烧的返回舱。6时12分,空中传来“嘭”的一声震响,表面积达1200平方米的主降落伞已打开。人们更加急切地向空中眺望。“来了,来了!在那儿!”6时17分,一个黑点在已泛出曙光的东方天空出现,并且越来越大。“杨利伟回来啦!”大家旋即跳上车,向返回舱飘落的方向追去。降落伞悬挂着返回舱,在我们的车头前缓缓飘落。记者抬腕看表,正是6时23分。我们脚下的这片土地,当地牧民称之为“阿木古朗”草原,在蒙古语中是“平安”的意思。这真是个好地方!8时15分,杨利伟乘坐的直升机从沸腾的内蒙古大草原起飞,向附近的机场飞去。他将在那里换乘专机飞回北京。内蒙古草原,这片在历史上曾孕育了一代天骄成吉思汗的神奇土地,今天又因天之骄子杨利伟的完美着陆而续写出中华民族新的传奇。(有改动)10.下列对本文的分析和概括,不正确的一项是()A.文章开头用一句话简要交代了事件的梗概和结局,然后逐一对事件的背景和细节进行补充交代,这是采用“倒金字塔”的写法。B.文章的后半部分,作者按照时间顺序详写当时的场面,它像电影中的慢镜头,将精彩场面的发展节奏放缓,使读者和记者一起分享这一瞬间的丰富信息,极大地满足了读者的好奇心。C.文章描写了杨利伟打开舱门后的动作和神情以及返回舱外表的情况,作者通过这样的想象和联想,丰富了文章的内容,增加了可读性。D.文章记录了杨利伟的原话,比如“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲”等,这种“实况录音”的方式能够增强新闻的现场感和真实性。11.文中为什么要插入一段关于苏联航天员加加林的叙述?12.作者在客观介绍的同时,运用了恰到好处的联想和抒情,试举例分析。妙笔生花13.写一则新闻,报道学校或班级新近发生的事。提升训练14.阅读下面的新闻,并拟写一个标题。(不超过15字)中新社西宁电记者从青海省政府官方网站获悉,由中国环境科学学会和《环境与生活》杂志发起的“寻找中国好水”暨第二届“中国好水”水源地发布会日前在北京举行,会上公布了第二批“中国好水”5个水源地,青海三江源水源入选“中国好水”。据了解,第二届“寻找中国好水”环保行动启动后,活动组委会评审专家赶赴青海、江西等地调研,依据现场采集水样测得的水质数据,综合评估,严谨审核,最终产生了入选名单。专家指出,“好水”水源地当地政府和民众用切实的行动,守护住了生命之源,为全国水源地保护及环境问题整治做出了良好示范。其中,青海三江源水资源丰富,水源保护力度大。(2018年2月27日《中国新闻网》,有删改)

知能演练·活用夯基达标1.B解析A项,“己”应为“已”;C项,“净”应为“静”;D项,“鉴”应为“签”。2.A解析“锐不可当”,形容来势凶猛,不可阻挡。3.激战击溃控制封锁4.示例(1)不料毛泽东对敌军的嘲讽和对我军神勇无敌的赞扬(2)冲破敌阵,横渡长江人民解放军所向披靡的恢宏气势课内品读5.电头发电单位发电时间来源真实6.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。7.“到目前为止”交代时间不精确,“目前”只表示在说话的时候;“至发电时止”交代时间精确,体现了新闻语言的准确性。8.D9.“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。”此处议论说明了敌人纷纷溃退的主、客观原因,可以深化读者的认识,鼓舞我军的士气,打击顽敌,团结可以团结的力量。课外拓展10.C解析C项,“通过这样的想象和联想”错,不是“想象和联想”,而是真实再现。11.作者突破了采访的时空局限,插入一段对42年前苏联航天员加加林的叙述,借此点出中国由此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这种背景的穿插,增强了事件的历史厚重感,大大丰富了报道的广度和深度,提升了事件的新闻价值。12.恰到好处的联想和抒情,增强了新闻的厚重感和绵绵韵味。例如,当返回舱降落到地面时,很快联想到“此刻,五星红旗正在天安门广场徐徐升起”;当杨利伟乘坐的返回舱跟随降落伞缓缓飘落时,又联想到草原的名称“阿木古朗”在蒙古语中是“平安”的意思。特别是结尾处,作者集丰富的联想和深沉的抒情为一体